關(guān)于五年級(jí)生活的作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
顏色無(wú)處不在，而它們的含義也不一樣。黃色代表害怕和膽怯；紅色代表熱情和友善；藍(lán)色代表憂(yōu)郁；灰色代表情緒低落；黑色代表邪惡等。
小時(shí)侯的我，天真得像一朵含苞欲放的花。每當(dāng)我見(jiàn)一個(gè)陌生人，都會(huì)開(kāi)心地向他們問(wèn)好，他們都會(huì)說(shuō)我很乖、很聽(tīng)話(huà)。而父母也疼我，這時(shí)的顏色是白色。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我上的那所學(xué)校是寄宿的。剛開(kāi)始，我還不習(xí)慣和別人交朋友、說(shuō)話(huà)，在那時(shí)的.我非常害怕，所以黃色出現(xiàn)在我的身邊。它伴我度過(guò)了三年。由于某些原因，我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，它與原學(xué)校不同，不用住校。而我還是不太喜歡說(shuō)話(huà)，但那兒的同學(xué)非常友善，讓我可以全心投入班級(jí)中去和學(xué)習(xí)。這時(shí)的顏色是紅色。
步入中學(xué)，以前一些美好的回憶要埋藏于內(nèi)心深處，把全部的精力投入學(xué)習(xí)中去，但一些好朋友和我分不同學(xué)校，這使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)消失了一半，我做不到把回憶藏起來(lái)，所以就由著它隨時(shí)冒出來(lái)，這時(shí)的顏色是藍(lán)色。由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，所以每次考試都不理想，印象最深的是一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)既沒(méi)興趣又不好學(xué)，成績(jī)總是起浮不定。就在這次考試中我的一些題做錯(cuò)了，這些題原本我都懂，為什么會(huì)做錯(cuò)呢？我始終不明白，所以上課分心，心情悲痛，讓我陷入了一片黑暗的世界里，這時(shí)顏色是灰色。不過(guò)，讓我走出黑暗世界的是媽媽?zhuān)墙憬�，她們沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地講解給我聽(tīng)，分析我的錯(cuò)誤，并且叫我下次考好點(diǎn)，不要再錯(cuò)同樣的題了。我非常興奮，連連點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我就再也沒(méi)有那么粗心大意，自暴自棄過(guò)。
每個(gè)人從小到大都有自己生活中的顏色，讓這些顏色伴著我們度過(guò)美好的生活，所以我們要珍惜這些我們?cè)鴵碛械念伾?/p>
五年級(jí)生活的作文 篇2
什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅(jiān)持不懈？這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。
早晨，我們嚴(yán)肅地排著隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿(mǎn)意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的'錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對(duì)，不停地釋放著熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽(tīng)從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧！
通過(guò)這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。
五年級(jí)生活的作文 篇3
我曾聽(tīng)過(guò)這樣幾個(gè)故事：
某一大公司準(zhǔn)備聘用一名小車(chē)司機(jī)，試題只有一道：“懸崖有塊金子，你們開(kāi)車(chē)去拿，覺(jué)得距離多近而又不至于掉落呢？”第一位說(shuō)：“兩米。”“半米。”第二位說(shuō)。第三位說(shuō)：“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，越遠(yuǎn)越好�！钡谌幢讳浻昧�。
更有甚者：從前有一個(gè)小孩，家庭貧困，卻又非常愛(ài)吃糖。鄰居恰好制糖。這小孩每天都要用手指去沾一沾糖水，吃一點(diǎn)，再一點(diǎn)。久而久之，被鄰居發(fā)現(xiàn)了。有一天，這小孩仍不顧一切去偷糖，因?yàn)樗麑?shí)在太喜歡糖了。一看見(jiàn)糖便無(wú)法控制。這天，憤怒的鄰居把小孩丟入了糖罐，里面的糖水比小孩還深，這小孩不懂事，還高興的大口喝著糖水，根本沒(méi)意識(shí)到任何危險(xiǎn)，更別說(shuō)逃生了。他只知道糖水好吃，沉迷不返，以致溺死于糖罐中。
這僅僅是千萬(wàn)例中的一例而已，因?yàn)槲覀兩钪械恼T惑太多，因經(jīng)不住誘惑而造成的悲劇太多了。這些誘惑猶如釣魚(yú)的魚(yú)餌，或許你從容思考而不吃它。那么你便會(huì)逃過(guò)一個(gè)重大的人生挑戰(zhàn)。如果你只知道那是眼前的利益而去試的話(huà)，那么你必將無(wú)法掙脫而潦倒于此，這是精神上的死亡，你別無(wú)選擇，只得讓自己在誘惑中悲慘的倒下。
從很多地方都可找到誘惑的俘虜，這些人因經(jīng)不住誘惑而倒在了一片殘?jiān)�。生活中�?魚(yú)餌無(wú)處不在。為了避免我們?nèi)ヅ鲷~(yú)餌，最好如第三個(gè)司機(jī)那樣遠(yuǎn)離誘餌，越遠(yuǎn)越好。
其實(shí)這些魚(yú)餌并不可怕，只要大家能用從容的心，清醒的頭腦去看待誘惑，那么誘惑只會(huì)成為鍛煉我們的東西，還能增添生活的樂(lè)趣。遠(yuǎn)離誘惑，這魚(yú)餌便不能再威脅自己，便不再可怕。
五年級(jí)生活的作文 篇4
自從幫同學(xué)郭人輔借了地?cái)偘⒁痰腻X(qián)后的第二天，我便主動(dòng)的問(wèn)她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢(qián)了嗎？”記的她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的回答說(shuō)：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過(guò)那位阿姨錢(qián)的地?cái)偵腺I(mǎi)把鋼尺時(shí)，那位阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你的'朋友還沒(méi)有還我錢(qián)呢！你給我問(wèn)一下她，讓她快點(diǎn)還我錢(qián)�！彼龓е环N命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽(tīng)了很不舒服，但我沒(méi)時(shí)間想那么多，只覺(jué)得很奇怪，便反問(wèn)她：“她不是已經(jīng)還了你錢(qián)了么？”“沒(méi)有�！卑⒁毯�(jiǎn)潔，明了而干脆地說(shuō)了一聲�！昂�，我會(huì)幫你問(wèn)她的�！蔽一卮稹�
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園，教學(xué)樓，走廊……可剛進(jìn)教室，就有太多事情要做，加上她還沒(méi)來(lái)，所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來(lái)時(shí)已經(jīng)是課間了，我再次詢(xún)問(wèn)她，她便大聲爭(zhēng)辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯(cuò)了！”看著她誠(chéng)懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說(shuō)的是真的還是郭人輔說(shuō)的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個(gè)人都對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信，贏得他人對(duì)自己的信任，那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好啊！
五年級(jí)生活的作文 篇5
童年在我們的一生中是最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸去海鮮世界玩。在哪里，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的魚(yú)，這種魚(yú)的名字叫做“比目魚(yú)”。之所以奇特，并不是因?yàn)樗?名字奇特，而是因?yàn)樗煨推嫣亍?/p>
它的兩只眼睛長(zhǎng)在同一側(cè)，在柔軟的沙海里，它靜靜地躺在海底，把沙子還在自己的身上，只留一雙眼睛在上面。不一會(huì)兒，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它游到了比目魚(yú)的身邊。這時(shí)，比目魚(yú)突然“站”了起來(lái)，張開(kāi)“血盆大口”，一口吞掉了那條小魚(yú)。
“為什么比目魚(yú)的眼睛長(zhǎng)在同一側(cè)？為什么比目魚(yú)要藏在海底捕食？為什么比目魚(yú)要把沙子蓋到自己身上？”這一系列問(wèn)題困擾著我，我就準(zhǔn)備自己上網(wǎng)查查比目魚(yú)的資料。
我以上網(wǎng)查，困擾我這么長(zhǎng)時(shí)間的謎，終于一個(gè)個(gè)的解開(kāi)了。
原來(lái)，比目魚(yú)是兩側(cè)都有眼睛的，只是沙子把它蓋住了而已。它常常把沙子蓋到自己身上，只把一對(duì)小眼睛露出來(lái)，小魚(yú)們看不到它，以為下面什么也沒(méi)有，就放心的游了過(guò)去，而它也就可以措手不及地把它吃掉了。
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。
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