【精選】五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
杭城的高架真是個(gè)五顏六色的世界啊！
綠葉、路燈、汽車(chē)，組成了五彩的高架。
綠葉是生命的來(lái)源。高架上，如果你坐在汽車(chē)后座，看著高架的兩側(cè)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，一排排綠棕相間或者綠棕白相間的盆景，快速地從你眼前掠過(guò)。在車(chē)潮涌動(dòng)的高架上，這就是你那疲勞而失去光彩的眼睛所能看到的一絲明亮的綠色，能讓你的'眼中煥發(fā)出生機(jī)與活力。
高架上的汽車(chē)是彩色的。一輛輛車(chē)或正或反，從你們面前不斷穿梭，如果你仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有藍(lán)，有紅，有黑，有白，有灰，有黃，有綠。有時(shí)即使只有一種顏色，也有深淺不同的分支，十分震撼。如果你從上方鳥(niǎo)瞰，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些彩色的車(chē)們匯在一起，好似彩色的洪水，朝一個(gè)方向源源不斷地奔流而去，綿延不絕。每天，不同顏色與品牌的車(chē)都會(huì)為這里注入新鮮血液，讓高架活力無(wú)限。
白天，路燈或許總是灰蒙蒙的一片。但當(dāng)?shù)搅艘雇恚且黄卟实臒艄馍l(fā)光芒。一片柔和，但足以照亮橋上的橙光，會(huì)撫過(guò)你的眼睛，明亮如白晝的白光會(huì)
讓昏昏欲睡的你強(qiáng)打起精神。而那些五彩繽紛的燈光，會(huì)吸引你在堵車(chē)的時(shí)候想想，商城里又新出了什么商品，或零食，或玩具……
啊，高架，好一個(gè)色彩繽紛的世界。
五年級(jí)的作文 篇2
如果我們是一朵花，您肯定是我們的園��；如果我們是幅未完成的畫(huà)，您肯定就是我們的畫(huà)筆！
親愛(ài)的老師，您幫我們修改作業(yè)，您幫我們?cè)u(píng)講，您還要耐那些上課講小話的人，老師您一定很辛苦吧！
余老師我十分敬佩您，您修改著不同風(fēng)格的作文，而且能給我們不同的評(píng)價(jià)，您的評(píng)價(jià)還特別好！余老師，雖然你布置的作業(yè)不多，而且不像其他老師一樣教多個(gè)班，可是你還是十分認(rèn)真的修改我們的作業(yè)，這就是您教導(dǎo)我們的“認(rèn)證對(duì)待每一件事，事事從小事做起！”
感謝您——余老師，課堂上您處處“和我們作對(duì)”把道理全部重復(fù)一遍又一遍，您用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，最簡(jiǎn)單的意思讓我們?cè)诙虝r(shí)間認(rèn)識(shí)課文，認(rèn)識(shí)語(yǔ)句。我們學(xué)習(xí)不是為的拿到更好的.成績(jī)，而是為了拿到更多的知識(shí)，“學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰”就是這個(gè)意思吧。
感謝您——余老師，您教導(dǎo)我們，讀書(shū)不是讀一遍就可以完全理解書(shū)中的主要內(nèi)容，“第一遍是快速地了解，第二遍是了解主要內(nèi)容，第三遍是完全理解！”如果不是您，我現(xiàn)在還傻呆呆地以為：讀一遍就完全讀懂這本書(shū)了。
感謝您——余老師，您跟著我們已經(jīng)足足兩年了！你給我們添加“色彩”，讓我們更加美麗；你給我們加上“外套”，是我們更加亮眼！余老師，感謝這詞已容不下我們的感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
老師，您在課堂上拼盡汗水給予我們知識(shí)，課后用盡腦細(xì)胞預(yù)習(xí)課本，放學(xué)后又和時(shí)間賽跑，用超人般的速度改寫(xiě)完作業(yè)。您的汗水是為我們而流，您的腦細(xì)胞是為我們而用盡，當(dāng)然，您改作業(yè)也是為了我們。
老師如果我們是朵花，您就是勤勞和照顧我們的園丁；如果我們是幅未完成的畫(huà)，您就是幫我們補(bǔ)充完最后那些重要部分的畫(huà)筆！“老師，教室里永遠(yuǎn)有一張為你們擦干凈的椅子！”
五年級(jí)的作文 篇3
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六年，但我仍然記憶猶新。
小時(shí)候，妹妹對(duì)玩具十分鐘愛(ài)。每當(dāng)玩罷各種玩具后，她總是把玩具排放得整整齊齊。有一次，我隨手打開(kāi)妹妹的玩具柜，輕輕地?cái)[弄一下她的小玩具，可是這一個(gè)舉動(dòng)，被妹妹看到了，她便大聲制止，生怕我把她的玩具弄壞，當(dāng)時(shí)我并不把她的呵斥當(dāng)一回事，這下可把妹妹給惹火了，她就一把鼻泣一把淚的哭著，聞聲趕來(lái)的爺爺、奶奶等大人都來(lái)哄她，最后連我與哥哥也一同加入了哄妹妹的隊(duì)伍，可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)光飛逝，如今妹妹仍然對(duì)玩具十分喜愛(ài)。
今年暑假我又來(lái)到了廈門(mén)，來(lái)到了妹妹的家，她一見(jiàn)我，就馬上拉我進(jìn)入她的小天地，只見(jiàn)在玩具柜中增添一樣別致的`玩具。妹妹把那樣玩具搬了下來(lái)，她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：姐姐，這一個(gè)玩具，是我爸爸從新加坡帶回來(lái)的，它是用陶瓷做的，它的外表是一位美麗動(dòng)人的新加坡少女。妹妹一邊說(shuō)，一邊向我展示。原來(lái)這瓷娃大套小，共分為九層，愈里面愈小。妹妹拆下這九個(gè)小瓷娃，并在桌上把它們從大到小排成一排，它們形態(tài)相同大小各異，十分可愛(ài)。妹妹接著說(shuō)：平時(shí)，我總把它當(dāng)作‘心肝寶貝’來(lái)看待，連我媽媽想要輕輕地摸一摸它，我都無(wú)法滿足她的愿望。上學(xué)前，我總把這個(gè)玩具藏在玩具柜，鎖起來(lái)。睡覺(jué)前，我也要看一看摸一摸它才能安心入睡。唯獨(dú)姐姐你例外，因?yàn)槟闶俏业摹匮奄e’，這就給你玩。說(shuō)罷，妹妹讓我獨(dú)自玩著她的心肝寶貝，自己下樓去拿飲料和小甜點(diǎn)，準(zhǔn)備招待我。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，在和煦的春風(fēng)下，我們新世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)全體師生乘車(chē)來(lái)到行知小學(xué)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)目的地后，首先我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。
踏進(jìn)陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時(shí)候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會(huì)兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報(bào)以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫?zé)�，燒之前還可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學(xué)著老師的樣子，個(gè)個(gè)信心十足地做了起來(lái)。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整。可是，看著容易做起來(lái)難，同學(xué)們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來(lái)。
陶藝制作活動(dòng)結(jié)束以后，我們來(lái)到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進(jìn)行一場(chǎng)排列比賽。大家熱鬧地進(jìn)行著，有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心，完成得不錯(cuò)，有的`小組卻很無(wú)奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗(yàn)大家的耐心和細(xì)心�。�
到了下午，我們又來(lái)到了陶藝室，這次不是來(lái)做陶藝品的，而是來(lái)做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下，一面又一面好看的風(fēng)箏做出來(lái)了，大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏，開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們?cè)谛兄囊惶觳恢挥X(jué)結(jié)束了，大家排著隊(duì)伍，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
五年級(jí)的作文 篇5
我是一條資歷很老的江，在華夏民族悠久的歷史長(zhǎng)河中翻騰不息，直奔到了20xx年。我經(jīng)歷了滄桑，歲月賦予了我一雙明亮的眼眸，穿越了五千年的時(shí)空，見(jiàn)證著中國(guó)的發(fā)展。
那些年，我們這些山山水水是不被重視優(yōu)待的，日夜承受著難以承受的壓力過(guò)活，沿江兩岸生活污水，工業(yè)廢污一齊向我涌來(lái)。我的血管里淤積了一堆的垃圾，一個(gè)個(gè)塑料瓶扔在我的身上，于是，我選擇咆哮來(lái)發(fā)泄心中的郁悶，我瘋狂地奔向四面八方，沖向任何可以沖向的地方
某一天，我偶然聽(tīng)到兩個(gè)人在游艇上聊天�！鞍ィ笥�，聽(tīng)說(shuō)北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功了，這真是中國(guó)人的大喜事��！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？真是振奮人心��！昨晚央視〈〈新聞聯(lián)播〉〉報(bào)導(dǎo)，接下來(lái)的7年，我們偉大的`祖國(guó)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。20xx，值得期待啊
“奧運(yùn)會(huì)”，這是個(gè)什么組織��？難道無(wú)情的人類(lèi)還不肯放過(guò)我，而特意成立了什么“會(huì)”來(lái)整治我，報(bào)復(fù)我之前的肆虐嗎？
沒(méi)過(guò)幾天，就有一撥又一撥的人來(lái)到我的跟前，他們撐起竹筏，三無(wú)成群，結(jié)伴成隊(duì)，清除我體內(nèi)淤積已久的廢品。一些來(lái)旅游的朋友，還給我拍照，做公益廣告，努力把我包裝成中國(guó)明星，吸引了更多的海內(nèi)外人士到此一游再看看，我居住的環(huán)境：山變青了，一排排小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)，一片片綠林正愈發(fā)挺拔，嫩嫩的草地，妖艷的花。和著奧運(yùn)之風(fēng)，散發(fā)出沁人心脾的氣息，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冒著黑煙的工廠不見(jiàn)了，人們不再把我當(dāng)成污水廠了，向我亂倒臟，不再忽視我存在的意義。我樂(lè)呵著，真不敢相信眼前的一切，想著以前我見(jiàn)到人們的漠然可惡的神情，而一個(gè)人偷偷地傷心感慨，那時(shí)，我認(rèn)為我的生命已到了盡頭，不可能重新煥發(fā)光彩了。而現(xiàn)在，我又充滿活力了，繼續(xù)著我全千年的職責(zé)。
終于，我可以驕傲地遙望北京，對(duì)它給予熱切的期許，真誠(chéng)的祝愿：20xx，我奔來(lái)了
五年級(jí)的作文 篇6
我小時(shí)候可貪玩了，一看見(jiàn)什么新奇的東西，總會(huì)搶過(guò)來(lái)看看，玩玩。
記得五歲時(shí)的一個(gè)星期天，爸爸媽媽去醫(yī)院探望親人了，我留著看家，坐著坐著，便開(kāi)始打盹睡覺(jué)起來(lái)，“真無(wú)聊呀！”我想，“去衛(wèi)生間找找樂(lè)子！”我站在板凳上，拿起手電筒，把它高高舉起，照在鏡子上，“唰”衛(wèi)生間一下子亮堂堂的，好刺眼呀，我想：“用半透明的紗布蒙住眼睛，就不會(huì)那么刺眼了�！庇谑�，我蒙上紗布，還能隱隱約約地看見(jiàn)外面的.一切，打開(kāi)電筒，突然，鏡子里出現(xiàn)一道“彩虹”，我“哇”的尖叫一聲：“鬼呀！”這時(shí)，紗布從頭上脫落，“鬼”又不見(jiàn)了，我很好奇，又把紗布蒙上，“彩虹”又出現(xiàn)了，“原來(lái)不是鬼呀！”我自言自語(yǔ)道：“這是怎么回事？”
一年、兩年、三年，足足過(guò)了五年，這個(gè)謎才被我揭開(kāi)。
20xx年8月8日，當(dāng)我打開(kāi)我們愛(ài)科學(xué)6上時(shí)，看到“佛光”的秘密，我才明白：這種現(xiàn)象是光發(fā)生衍射造成的。光在傳播過(guò)程中經(jīng)過(guò)微小障礙物邊緣或孔隙時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生彎曲，這種現(xiàn)象就是光的衍射現(xiàn)象。不同波長(zhǎng)的光彎曲程度不同，實(shí)驗(yàn)中，光遇到紗布發(fā)生衍射現(xiàn)象。由于不同顏色的光波長(zhǎng)不同，彎曲程度不同，所以各種顏色就從白光中分離出來(lái)，形成了七色光環(huán)。
科學(xué)是無(wú)處不在的，小科學(xué)大奧秘，我們一定要做個(gè)有心人，多做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
五年級(jí)的作文 篇7
在假期里，人人都能做自己喜歡的事，放松一下了。而我，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過(guò)的那個(gè)假期。
車(chē)子開(kāi)過(guò)顛簸的公路，穿過(guò)濃密的小樹(shù)林，碾過(guò)淺淺的小水洼，終于來(lái)到了我的老家———廬江。
見(jiàn)了爺爺奶奶，他們開(kāi)心得合不攏嘴，又是給我們好吃的好喝的'，又是拉著我的手噓寒問(wèn)暖，弄得我都不好意思了。
寒暄過(guò)后，我就鉆進(jìn)房間看電視了。爸爸走過(guò)來(lái)喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，走啦，去挖菜了！”
“挖菜有什么好玩的，還不如看電視呢！”我不屑地說(shuō)。
“李毓陽(yáng)，這次我們來(lái)可不是專(zhuān)門(mén)看電視的�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。我沒(méi)有辦法，只好跟著大家走出了門(mén)。
屋外，天空湛藍(lán)，大朵大朵的云兒悠閑地踱步。莊稼地一片蔥郁。走近一瞧，呵！矮矮的辣椒樹(shù)下結(jié)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的果實(shí)，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒開(kāi)濃密的葉子，一個(gè)個(gè)青的、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜長(zhǎng)似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅豐收的畫(huà)面！
我感覺(jué)渾身充滿了力量，躍躍欲試，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。
我們?cè)谔锏亻g來(lái)回穿梭，摘辣椒、摘南瓜、摘玉米、摘西瓜……起初我干得不亦樂(lè)乎，盡管已是汗流浹背，卻絲毫不覺(jué)得累。但隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)的炙烤，蚊蟲(chóng)的叮咬，我漸漸又累又渴，實(shí)在不想干了。這時(shí)，我抬眼看見(jiàn)瘦小的奶奶在田地里躬身忙碌著，不時(shí)牽起衣角擦拭臉上汗珠，把摘撿出來(lái)的蔬菜水果裝進(jìn)扁擔(dān)，再一擔(dān)擔(dān)顫巍巍地往回挑。累了，就摘下頭上的草帽煽煽風(fēng)、歇歇腳。我不由一怔，這么一大塊田��！都靠年邁的爺爺奶奶每天起早貪黑去勞作，我做這點(diǎn)事又算什么呢？
“奶奶，我?guī)湍闾�！”我大踏步地朝奶奶追去…�?/p>
那天，我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果，還深深體會(huì)到了莊稼人的辛勞！
這真是有意義的一天！
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我和媽媽一起去了黃山，聽(tīng)說(shuō)黃山風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，還吸引了許多中外游客。我和媽媽來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景區(qū)，我抬頭一看，山上有許多奇行怪狀的石頭，有人形的，動(dòng)物形的，只要仔細(xì)觀察，就能認(rèn)出這些奇形怪壯的石頭像什么樣子。
比如說(shuō)猴子觀海吧，猴子抱著腿一搖一晃的望著無(wú)邊無(wú)際大海。還有仙人指路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一位老人站在山峰上，右手指著南方，好像在跟我們說(shuō)往前走就不會(huì)迷路了。還有金雞叫天都，這山峰像一只金雞。太陽(yáng)剛升上來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)的.光照著這座山，把這座山變得金閃閃的，
金雞仰著頭好像喔喔喔地叫人們起床呢。
我們參觀完了黃山，就回到休息的地方。晚上我和媽媽說(shuō)：“明天我們一起去看日出�！眿寢屨f(shuō)：“好啊。”在黃山的第二天，我和媽媽早早地起了床，一起去看日出的地方，找到了一個(gè)看日出的最佳位子，坐了下來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，這時(shí)候黃山一下子就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，我一邊拍手，一邊跳了起來(lái)說(shuō)：“黃山真美呀!”
我依依不舍地離開(kāi)了黃山。
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