【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉掉下來(lái)時(shí)，秋姐姐也來(lái)了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。
在我家附近的公園里有兩棵楓樹(shù)，好久沒(méi)有去看它了，今天一看，哇！原來(lái)還是翠綠的楓樹(shù)葉，現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌�。如果從遠(yuǎn)處看，就像一堆火，正在燃燒著，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛(ài)的樹(shù)葉，樹(shù)葉的表面很光滑，火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來(lái)。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺(jué)得秋天的美麗。
我正在出神地想著，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過(guò)不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來(lái)，哦，原來(lái)是冬青樹(shù)的葉子，這個(gè)小調(diào)皮不在冬青樹(shù)伯伯的頭上，也不在大地媽媽的'懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹(shù)葉兒。和其他樹(shù)葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會(huì)被刺到，所以拿它時(shí)，要小心，它雖然沒(méi)有樟樹(shù)的香味，不過(guò)撫摸它的表面卻感覺(jué)很舒服。
我很喜歡秋姐姐帶來(lái)給我的禮物——樹(shù)葉，你們呢？
五年級(jí)秋天的作文 篇2
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。”這是沙白的一首詩(shī)，但我想，在那詩(shī)中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……
秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的'方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到難以言說(shuō)的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋雖沒(méi)有冬的“三尺寒丹落平川”，也沒(méi)有春的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，但它卻有美麗獨(dú)到的瞬間，那便是秋葉。
秋葉千姿百態(tài)，有的像《西游記》中的芭蕉扇，有的猶如野牛角，有的好似一艘小帆船……我走在林間，一排排土棕色的梧桐樹(shù)上，枯黃的葉子零零散散的'接在枯樹(shù)間。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落了幾片。我輕輕撿起一片，端詳起來(lái)：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉，就會(huì)破了似地。它呈黃土色，記不顯眼，也不漂亮。葉面上有幾處裂痕，我想，著一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的經(jīng)絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫。
我繼續(xù)走著，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)林里紅彤彤的一片，似火燒云。我慢慢走近，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片楓葉。我輕輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，觀察起來(lái)：它的頁(yè)面有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒。紅通通的顏色抹在葉子上；怪不得唐朝詩(shī)人杜甫這樣贊嘆它：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
接著我又繼續(xù)觀察了幾種秋葉，它們姿態(tài)優(yōu)雅，形態(tài)獨(dú)特，各有自己的魅力……
我愛(ài)秋葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，五彩斑斕的秋天來(lái)到了人間。老人們都說(shuō)：“一葉知秋”。你看，樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，落到地上，小草、鮮花、黃葉構(gòu)成了一張美麗的地毯。
秋天來(lái)到山上，楓樹(shù)葉子紅艷艷的，好像穿了一件漂亮的紅衣服的亭亭玉立的.女子，帶著嫵媚的笑容，好像在說(shuō)：“秋天真涼爽！”
秋天來(lái)到果園里，滿園的果樹(shù)果實(shí)累累：蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桔子樹(shù)、柿子樹(shù)……它們說(shuō)：“土地媽媽，謝謝你養(yǎng)育了我們，我們馬上就要離開(kāi)您了。再見(jiàn)！”于是，果農(nóng)們把摘下來(lái)的水果送到各地市場(chǎng)銷售，換來(lái)了果農(nóng)們滿臉的喜悅。
秋天來(lái)到花園里，花園里百花盛開(kāi)，五顏六色，美不勝收。我想摘下千百朵花兒戴在慈祥的媽媽的頭上，把她打扮成花神。
秋天來(lái)到曬場(chǎng)上，農(nóng)民伯伯正用大風(fēng)車揚(yáng)著剛剛曬干的金黃的谷子。婦女們掄起棒子使勁地在打豆子……他們看著豐收的景象心里樂(lè)開(kāi)了花，他們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年�！�
秋天來(lái)到校園里，小學(xué)生們長(zhǎng)高了。課間活動(dòng)豐富多彩：跳繩、跳牛皮筋、拍皮球……歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)校園。
我想對(duì)秋天說(shuō)：“秋天，你太招人喜歡了，你的到來(lái)表示著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)�！�
五年級(jí)秋天的作文 篇5
今天，我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的'大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就好像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)句停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)好像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就好像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)公園就變成了燈的海洋，公園里閃耀著燈光好像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
我的老家在陜西咸陽(yáng)的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。每年秋天，那里到處碩果累累，呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
老家只有爺爺一個(gè)人，雖然年紀(jì)已過(guò)花甲，但爺爺仍然不肯放棄耕種自己的土地。爺爺常掛在嘴邊的一句話就是：“人勤，地不懶�！彼刻烊粘鱿碌�，日落而歸，勤勤懇懇，生怕照顧不好每一片莊稼。
看，房后那片稻子長(zhǎng)得多好呀！黃黃的葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的穗，飽滿的粒，硬是把那壯壯的桿壓的直彎下了腰。微風(fēng)吹來(lái)，平靜的稻海立刻泛起了一層層金黃色的浪花，一浪趕著一浪，那景象極為壯觀。
瞧，那邊是一片菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那碧綠的蔥秧，像一叢蘆葦；那一團(tuán)團(tuán)白色的菜花，就像一朵朵雪白的棉花；那小小可愛(ài)的茄子，彎彎的.，胖乎乎，渾身黑色，油光發(fā)亮，陽(yáng)光一照，泛出誘人的光澤。
緊臨菜地的是一片果園。園里有許多果樹(shù)，有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……蘋果又大又甜、又香又脆，好吃極了；梨子皮薄水大，香甜可口；柿子既圓又紅，非常像掛滿枝頭的小燈籠；但最誘人還是葡萄。藤蔓下，葡萄是一串挨著一串，黃的晶瑩剔透，紫的光澤閃爍，十分誘人。
這就是我老家的秋天，一個(gè)成熟的秋天，一個(gè)豐收的秋天，也是爺爺期盼一年的秋天。
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