有關三年級比賽作文六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級比賽作文 篇1
今天，陽光明媚。在一片茂密的樹林里，舉行了動物界一年一度的唱歌總決賽。本次比賽，盛況空前，吸引了很多動物來參加，真可謂是高手云集�？勺詈竽苓M入總決賽的只有不多的幾位選手，小黃鶯、百靈鳥、還有公雞等等都進入了總決賽。本次比賽，還邀請了著名音樂制作人小兔擔任總裁判。
比賽開始了，小黃鶯第一個上場，它可是久經沙場的老將，只見它神情自若，不慌不忙，臺風十足，演唱了兩首精心準備的歌曲，小黃鶯的聲音婉轉動聽，動物們聽了紛紛鼓掌。接著上場的是百靈鳥，也是歌唱界數一數二的大佬，大家都沉浸在百靈鳥的美妙歌聲幻境之中。輪到公雞上場了，小公雞聽了前幾位選手的演唱，心里很緊張，但是它鼓足勇氣挺起胸膛走上臺，臺下觀眾們一看到公雞想：“公雞會唱歌嗎？比得過小黃鶯和百靈鳥嗎？就算會唱也肯定是不好聽的'�！碑敼u開口一唱，那明亮的嗓子震驚全場觀眾。
比賽結束，總裁判小兔宣布冠軍得主：第一名是公雞。公雞聽到裁判的宣布結果，非常激動，這幾個月的每天練習和努力終于換來了收獲。小黃鶯和百靈鳥異口同聲地說：“祝賀你，公雞！”公雞害羞地說：“謝謝你們平時對我的幫助和指導，這個冠軍你們也有份。”三個好伙伴的團結友愛和互相幫助贏得了所有動物們的陣陣掌聲。
三年級比賽作文 篇2
星期三晚上，爸爸和我一起去黃龍體育中心觀看室內五人制足球比賽。
比賽馬上就要開始了，中國隊和羅馬尼亞隊上場了，中國隊的隊員們穿著白色的球衣，羅馬尼亞隊的隊員穿著黃色的球衣，隊員們精神飽滿，做著熱身運動。一聲哨響，比賽正式開始了，一開始中國隊和羅馬尼亞隊幾乎不分上下，突然，中國隊的6號隊員沖到球門邊與羅馬尼亞的隊員擦身而過，眼看快要進球了，羅馬尼亞的'9號隊員為了不讓中國隊進球，推了6號隊員一下，犯規(guī)了。羅馬尼亞隊開始進攻了，5號隊員把球踢給了7號隊員，7號趁中國隊的守門員還沒注意，一下子來了個射門，球進了，全場的大人和小孩都又是歡呼又是拍手。很快，上半場比賽結束了，羅馬尼亞隊1：0暫時領先。過了十分鐘，下半場開始了，在激烈的比賽中，中國隊不管怎樣防守還是讓羅馬尼亞隊進了兩個球，而中國隊雖然也進了兩個球，但3：2真遺憾中國隊輸了。
比賽結束了，雖然我們中國隊沒有取得勝利，但我依然很開心，因為這是我第一次在現場觀看這樣的足球賽。
三年級比賽作文 篇3
今天早上起來。發(fā)現天氣有些陰沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸臨時決定取消這次的晨練，可是不跑步干什么呢？“不如，去三實打乒乓球去吧！”“好啊。”這個提議得到了我和妹妹的一致認同。要說打乒乓球，上一個寒假我們還打得癡迷，可是一開學因為時間不太充足，就漸漸地放下了。如今暑假又來臨，可過去快一個月了還沒碰球，讓我心癢極了�，F在又重新提起，怎能不讓人興奮？我、妹妹還有爸爸拿起球拍和球，說說笑笑地來到了三實的`大廳里。
剛停下腳步，我急忙說：“來呀，我們來好好地殺它幾盤�！泵妹靡宦�，大聲的說道：“哈哈，自討苦吃呀�！焙�，這還得了，我不甘示弱的說：“嗨，你還真大言不慚，還不知鹿死誰手呢，就口出狂言�！卑职中χf：“還沒比賽，就放狠話了。你們要憑真本事打贏比賽�！笔裁匆膊挥谜f，我和妹妹就站到了球臺前。
好久沒打了，真不太熟悉，我深呼一口氣，仔細回想爸爸交給我的發(fā)球和接球的方法。妹妹不慌不忙，將球打了過來。我馬上全力應戰(zhàn)，用盡全力揮動，球飛快的打了出去。本以為妹妹沒法接招，誰知她隨手一擋，啊，球竟然彈了回來。我沒有準備，眼睜睜的看著球掉在了地上。就這樣，妹妹一直在發(fā)快球，讓我應接不暇，辛苦極了。時間慢慢流逝，我想妹妹可能力氣不夠了，便開始了“復仇”�？次业�！我把球拉到右邊，又拉到左邊，一會兒發(fā)短球，一會兒發(fā)長球，妹妹開始連連失分，讓我把比分拉平了。然后我估計她猜出了我的發(fā)球規(guī)律，就突然變卦，讓妹妹沒有招架之力，只好以7：11戰(zhàn)敗。
“我贏了，我贏了！”我興奮的說。妹妹不服氣的說道：“不行，我不服，我們再打”誰怕誰，我們又抄起球拍，打了起來……
三年級比賽作文 篇4
今天我像往常一樣去中央公園踢足球，不過今天是我踢的最不好的'一次，因為，我們太驕傲了，居然把守門員調到了中場，最后，我們1：2輸給了對方，下面我給大家講講這次球賽。
我們迅速分完組，我們一組有：我、鄒榮折、曹李。對方是王禺針、夏雨凡、劉適源。然后比賽開始，我把球傳給了鄒榮折，鄒榮折迅速過人，可被他們的后衛(wèi)搶到了，他大腳傳給了夏雨凡，曹李發(fā)現情況不妙立刻回防，用腳守住了球，好險��！差一點就進球了。我們也立刻回來防守，想：看來我們要一個守門員才行，可誰都不想當守門員，因為當守門員不能踢球，所以我們也沒想太多繼續(xù)開始踢足球，就這樣我們踢完了上半場，開始中場休息。
在中場休息時，我們一邊喝水，一邊商量策略，最后，我們決定讓曹李在后面防守，其他人在前面踢。曹李一搶到球就傳給我，我再過兩個人傳給鄒榮折，他再射門。一商量完下半場就開始了。
王禺針把球傳給了劉適源，我們上去搶球，可被他躲過了，現在只能看曹李了，他踢走了這球，可被夏雨凡接到了，他大力射門，球進了！我們非常傷心，我們一定要射進一球，可我們也沒多少體力了，一發(fā)球就被搶走，眼睜睜地看見又進一球，我們失去了信心，不過我在鄒榮折的一次大腳中找回了信心，因為這球踢到了對方后場，又被我接到了，我再一踢，球進了。不過時間不等人，轉眼間90分鐘到了，我們1：2輸了，不過，我還是開開心心地回家了。
在這場比賽中我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后。
三年級比賽作文 篇5
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的'同學。我積極舉手踴躍參加比賽。經過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心里的石頭終于落地了，因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學們按抽簽順序輪流朗讀，我們認真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現了內心活動。
三年級比賽作文 篇6
有一天王老師在班會課上和我們說：“下個月全校將舉行廣播體操比賽，比賽的內容是七彩陽光和武術操。我們有沒有信心拿到第一名？”全班同學齊刷刷的說：“我們有信心拿到第一名！”
為了實現我們的'目標，我和我的朋友們自發(fā)的到公園里練習，我們做得可認真了。我們一開始都記不住動作，更談不上整齊。但是為了為班級爭光，我們都擠時間寫完作業(yè)，晚餐后自發(fā)的到公園里練習。我們先是把動作分解學會，再學會聽音樂辨別節(jié)拍爭取做到整齊，還請了高年級的大哥哥大姐姐們當我們的老師。經過很多很多次的練習，我們很多同學都學會了。
正式比賽到了，天氣真的很冷。因為我們要穿著短袖上場，但是我們不怕冷。我們全班同學邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號，在領操員的帶領下昂首闊步走進了體育場。音樂聲響起，我們和著音樂節(jié)拍，認真的踢腿、跳躍、旋轉、拍手……爭取把每個動作都做到位。
比賽結束了，三位評委老師給了我們最高分。我們255班奪得冠軍了！
通過廣播體操比賽我明白了一個道理：堅持就是勝利！
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