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    五年級(jí)一次活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-09-08 14:58:52 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)一次活動(dòng)作文錦集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】五年級(jí)一次活動(dòng)作文錦集八篇

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

      那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。

      伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書(shū)本,隨著人群,興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣(mài)多少錢(qián);有的在討論待會(huì)怎么賣(mài)東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái),等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢(qián),走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒(méi)人買(mǎi),右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛(ài)的.娃娃“攤”;還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”:“小主人,快來(lái)帶我回家吧!”我心一動(dòng),買(mǎi)了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了;顒(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

      這次的活動(dòng),不僅開(kāi)心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

      今天我們進(jìn)行了小記者活動(dòng)——參觀消防隊(duì)。

      下午,我們坐上了通向消防隊(duì)的大巴車,我的心情就如晴空萬(wàn)里的天氣一樣好。我們快樂(lè)地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因?yàn)槌锰度肓,不一?huì)兒就到了。

      在消防隊(duì)操坪里,我們提出了各種關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。我最感興趣的問(wèn)題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊(duì)員?”,李隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“這種工作能夠幫助人們,我們因此而感到自豪!”我為有李隊(duì)長(zhǎng)這樣的消防隊(duì)員而驕傲。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開(kāi)始播放的音樂(lè)有點(diǎn)陰森,我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開(kāi)始了,首先映入眼簾的是一場(chǎng)熊熊大火,嚇得我半死。仔細(xì)一看,原來(lái)是北京的電視臺(tái)起火了,幾百名消防隊(duì)員和近百輛消防車同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著熊熊大火噴水。過(guò)了許久,大火終于被撲滅了,但一名消防隊(duì)員因此犧牲了,一種敬佩之情油然而生。

      第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門(mén)的大小不同的物品,看得我眼花繚亂。開(kāi)始介紹了,這是隔熱防護(hù)服,它可以把熱能反射回去;這是三角救生架,可以把井或坑里的人拉上來(lái)……看來(lái)消防員所用的東西還真不簡(jiǎn)單啊!

      接下來(lái)我們一起玩了“探險(xiǎn)”的'游戲。我們每個(gè)班陸續(xù)進(jìn)入一個(gè)充氣小屋,里面漆黑一片,我的心頓時(shí)懸了起來(lái),腳有點(diǎn)發(fā)抖。突然,前方有一縷白霧向我撲來(lái),我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過(guò)充氣小屋。我懸著的心終于落了下來(lái)。原來(lái),他們是想訓(xùn)練我們逃生方法,真是用心良苦。

      時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們的小記者活動(dòng)就結(jié)束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)知道了很多消防知識(shí),同時(shí)對(duì)他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

      經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。

      任務(wù)開(kāi)始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門(mén),在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。

      放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒(méi)有放棄的決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的`找,有的還敲門(mén)去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來(lái)了:這么多塑料袋,該放在哪里?扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開(kāi)展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了,F(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門(mén)銷煙”的方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會(huì)有人撿了。

      現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

      我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動(dòng),有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。

      今天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們班正在舉行活動(dòng),首先,是我上講臺(tái)給大家說(shuō),我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái),比如,“如來(lái)上西天”,同學(xué)們聽(tīng)了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門(mén)兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的.時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說(shuō),他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō):“娛!”我說(shuō):“對(duì)了。”那個(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥(niǎo)也被歡笑聲引來(lái)了,小鳥(niǎo)站在窗戶是分享著我們的歡樂(lè)。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了,他一上去就說(shuō):“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō):“雜!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天上駕校理論課,老師說(shuō):“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說(shuō)道:“那我一輩子都嫁不出去了!”大家都笑暈了......我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴!下課了,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。

      這次活動(dòng),雖然我們組沒(méi)有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

      我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng),其中最有趣的,就是這次的秋游啦!

      我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車,映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒(méi)有結(jié)果,但可想而知,它們結(jié)果的時(shí)候肯定很十分壯觀。除了火龍果,還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物,真美啊!

      我們班主任一聲令下,我們就解散,我們自己創(chuàng)的一個(gè)小組去玩了!我們玩了很多游戲,比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11:30,我們都集中在野炊區(qū)里,準(zhǔn)備做飯。

      等我們班的.“大力士”拿來(lái)材料,我們便開(kāi)始了!我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)始洗菜。之后,洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開(kāi)始煮了!炒菜,還得先生火。此時(shí),野炊區(qū)里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了!場(chǎng)面既壯觀又熱鬧,人聲鼎沸,炊煙縷縷,只可以用“亂”來(lái)形容。

      我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí),遇到了困難,就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn),一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后,我們終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”,不一會(huì)兒,我們便完成了!接著是第三道菜,就在倒油的時(shí)候,我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里,別的組員看見(jiàn),急忙叫我拿起來(lái),然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來(lái),我們又克服了一個(gè)困難。

      不一會(huì)兒,所有的班級(jí)都炒好了菜。人人都?xì)g天喜地,迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團(tuán)結(jié)做的菜,開(kāi)心的笑了!這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ,而是充滿歡聲笑語(yǔ)的酒店。

      這次有趣的野炊活動(dòng),使我明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:不管遇到什么困難,都必須站起來(lái),勇敢的戰(zhàn)勝這些困難,才會(huì)獲得成功;另一個(gè)是:團(tuán)結(jié)就是力量,如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益,永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

      今天下午,我們42中的晚報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到人民廣場(chǎng)。老師告訴我們今天的活動(dòng)內(nèi)容是體驗(yàn)動(dòng)手烤肉。

      我們高高興興地來(lái)到小猩猩烤肉店。店里的.服務(wù)員熱情地將我們帶到了二樓,我們六個(gè)人為一組,圍著一個(gè)個(gè)石板鍋?zhàn)。老師說(shuō)這個(gè)石板鍋是用來(lái)烤肉的,并給我們講了注意事項(xiàng)。

      這時(shí)候服務(wù)員端來(lái)了為我們準(zhǔn)備的食材和工具,我看了一下,有面皮和韭菜雞蛋餡,還有雞蛋液。學(xué)做春卷嘍!服務(wù)員為我們做起示范,我們認(rèn)真地看著并記在心里,遇到不明白的地方就提問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,該我們自己動(dòng)手包春卷了。我們照著剛才服務(wù)員教的方法動(dòng)手包起來(lái),有的同學(xué)包得不好,將餡露到了外面,有的將面皮扯裂了……我們相互取笑著,開(kāi)心極了!

      過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員將火爐打開(kāi),往鍋里倒上油,又將我們已包好的春卷放到鍋里煎,只聽(tīng)鍋里一陣陣響,一會(huì)春卷就慢慢地變成了金黃色。我們將煎好的春卷夾了起來(lái)細(xì)細(xì)品嘗,真香啊!吃著自己包的春卷,別提有多開(kāi)心了。

      后來(lái),我們又烤了牛排、培根和土豆片,大家忙得不亦樂(lè)乎,吃得津津有味!

      這真是一次有意義的活動(dòng),下次我還要參加這樣的活動(dòng)。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

      5月12日下午,陽(yáng)光明媚,小記者工作室攜手熊大熊二光頭強(qiáng),走進(jìn)了南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校,舉行了一次有意義的母親節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)一開(kāi)始,主持人就問(wèn)了我們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如:母親節(jié)是哪一天?為什么要舉行母親節(jié)?我們還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)“萱草是中國(guó)的母親花” 。接下來(lái),主持人又帶我們玩了一些既好玩又可以得到獎(jiǎng)品的游戲。然后,熊大熊二光頭強(qiáng)又教我們學(xué)習(xí)熊熊減肥操,我們左蹦右跳,開(kāi)心極了。最后,主持人讓我們寫(xiě)想對(duì)媽媽說(shuō)的`話,我們小記者都高高興興地寫(xiě)起來(lái),將心里話傾倒于紙上,將種種感情灑潑在本子里。主持人讓我們把這些話給媽媽們看,并進(jìn)行了評(píng)選,將優(yōu)秀的作品給予獎(jiǎng)項(xiàng)。我的作品就得獎(jiǎng)了,我開(kāi)心極了!活動(dòng)結(jié)束后,幾乎每一個(gè)小記者都沒(méi)有空手而歸。

      這次母親節(jié)活動(dòng),既讓我玩得的開(kāi)開(kāi)心心,還學(xué)到了知識(shí),又向母親吐露出了真實(shí)想法,真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8

      我們瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍,高舉隊(duì)旗,前往浩仁村。進(jìn)行“雙堂雙進(jìn)”德育研學(xué)活動(dòng),我們走進(jìn)浩仁村,感受“仁”文化。一路上,我們踏著輕快的腳步,欣賞著路邊的美景。

      來(lái)到了浩仁村,村里的爺爺奶奶們?cè)缫呀?jīng)在路口歡迎我們呢!哇!村里道路四通八達(dá),都十分干凈,道路邊房子的墻上都畫(huà)著一幅幅圖畫(huà),這些壁畫(huà)上的內(nèi)容十分豐富,有成語(yǔ)、十二生肖、農(nóng)耕情景……我們邊走邊觀賞。原來(lái)村里的墻上也是傳承著“仁”文化呀!穿過(guò)村子,來(lái)到村里的文化大禮堂。這座文化禮堂以“兩堂六廊一館”為格局的,其中“兩堂”分別為講堂和禮堂,“六廊”為2個(gè)村史廊、勵(lì)志廊、文化廊、民風(fēng)廊和成就廊,“一館”為圖書(shū)館。禮堂由原先的村大會(huì)堂翻新建成的,修復(fù)了閣樓,并將“仁、義、禮……”祖訓(xùn)掛在閣樓兩邊。滕爺爺為我們作了詳細(xì)地講解,滕爺爺還告訴我們,浩仁原先叫“皓滕”,歷史上的“皓滕”村落曾在周邊村落中很霸道,經(jīng)常和鄰村的人吵架。當(dāng)時(shí)的`衙門(mén)縣令對(duì)皓滕村十分頭疼。后來(lái)有一位縣令發(fā)現(xiàn),“皓滕”的村名太霸氣了,多次與皓滕村的頭磋商,最后將“皓滕”的村名改為“浩仁”。從此以后,浩仁村民風(fēng)好轉(zhuǎn),再也未與周邊村落發(fā)生事端,相反,相親聯(lián)姻、和平共處的風(fēng)尚延續(xù)至今。如今浩仁村也已經(jīng)成了浙江省的文明示范村,村里出了很多人才,有在外讀博士的、當(dāng)教授的、留學(xué)的、當(dāng)官的、經(jīng)商的……現(xiàn)任書(shū)記——-滕勤男是我們省的勞動(dòng)模范!在他的帶領(lǐng)下,村里處處都走在前沿。

      講解結(jié)束后,各班還派了兩名同學(xué)去體驗(yàn)農(nóng)具的使用,有一個(gè)似曾相識(shí),好像在哪里見(jiàn)過(guò),對(duì)了,“漁歌子”,就是里面的綠蓑衣了,那是古人用來(lái)當(dāng)雨衣的,那時(shí)沒(méi)多少人有錢(qián),在冬天就穿上蓑衣,可以保暖,也可以擋雨。為了讓我們體驗(yàn)一下過(guò)去農(nóng)民的勞作,滕爺爺還讓一個(gè)同學(xué)穿上蓑衣,抓住犁,前方一個(gè)人扮成一頭牛來(lái)拉犁,在田間耕作的情景。同學(xué)們都躍躍欲試,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧、有趣。

      我們依依不舍地離開(kāi)了文化禮堂,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了美不勝收的柳塘,池塘邊有幾棵柳樹(shù),風(fēng)兒一吹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著,倒映在水里,仿佛和魚(yú)兒一起舞蹈呢!柳塘上有一座九曲橋,這座橋彎彎曲曲的,兩邊都有護(hù)欄。柳塘里有許多已經(jīng)枯萎的荷葉,微風(fēng)吹來(lái),荷葉在水面輕輕漂動(dòng)。我仿佛看到了夏天的柳塘,滿池亭亭玉立的荷花,碧綠碧綠大圓盤(pán)似的荷葉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這時(shí)風(fēng)輕輕拂過(guò),荷花跟隨著風(fēng)兒輕輕舞蹈。如同一位穿著粉紅色衣服的小仙女,我完全被荷花吸引,好像自己也跳起來(lái)輕快的舞蹈?鞓(lè)的時(shí)光過(guò)的總是很快,我們依依不舍地離開(kāi)了柳塘,可那里美麗的景色,一直留在了我的心中。

      我們來(lái)到村口,拍了幾張合照,這次研學(xué)之旅,使我受益匪淺,既感受到浩仁村的歷史文化,又體驗(yàn)到過(guò)去農(nóng)民勞動(dòng)的情景。

      研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是“雙贏”的?梢愿惺芗亦l(xiāng)的變化,拓寬視野,也能感受傳承鄉(xiāng)土文化。小作者以這次“研學(xué)活動(dòng)”題材,按活動(dòng)的先后順序,重點(diǎn)抓住了在禮堂里的講述和村中美景—柳塘,語(yǔ)言通順,條理清楚。文中描寫(xiě)的許多信息是從講解過(guò)程中聽(tīng)到的,還有是聯(lián)想到的,從中看出小作者的語(yǔ)言是極其豐富的。

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