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    保護青蛙二年級作文

    時間:2024-07-16 06:23:53 二年級 我要投稿

    實用的保護青蛙二年級作文匯總9篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的保護青蛙二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的保護青蛙二年級作文匯總9篇

    保護青蛙二年級作文 篇1

      星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網里蹦來蹦去,還“呱呱”的叫,好像在說:“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。

      叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓,青蛙但然而最出色的“莊稼保護神”,它然而一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅.....青蛙的眼睛很銳利,能夠自由轉動十分靈活,躲在任何地方的害蟲,都逃但然而它那雙銅鈴般的.眼睛。舌頭很長并內含黏液。它只要發(fā)現食物,就會不動聲色地把舌頭往那里一伸,目標就會被粘住。一只青蛙一天能夠吃一百多只害蟲,六只青蛙八天能吃五千多只害蟲,這然而多么大的功勞。

      青蛙不但然而莊稼的保護神,而且然而天氣播報員,如果下大雨,它就會呱呱大叫。

      青蛙然而農民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護神,豐收的報喜者,讓我們一齊來保護它們吧!

    保護青蛙二年級作文 篇2

      青蛙然而國家三級保護動物,但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?

      青蛙然而水陸兩棲動物,也然而鼎有名的“莊稼的保護神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,后腳五個趾,還有蹼。

      青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的`斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發(fā)現。

      青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過后,就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農業(yè)唱贊歌呢。

      青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

      青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。

      捕殺青蛙會破壞生態(tài)平衡,導致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農作物的產量,勢必超多使用各種農藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農藥便在青蛙體內蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。

      讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧!

    保護青蛙二年級作文 篇3

      今天小明去池塘邊玩耍,看見很多小蝌蚪在水里游來游去,十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的`小蝌蚪,她說:“小明,你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機,他聽到里面說:“小朋友們,我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼,是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著:“保護蝌蚪,保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去,好像在說:“謝謝!”小明高興極了,因為他做了一件好事。

    保護青蛙二年級作文 篇4

      有一天,天氣晴朗,陽光明媚,樂樂帶著捉小青蛙的工具,去池塘里捉小青蛙。遠遠地,樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去,一撲捉到了六只小青蛙。

      回到家里,樂樂打開桌上的收音機,一邊聽廣播,一邊觀賞玻璃瓶里的`小青蛙。這時,廣播里正播著:“保護青蛙,人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料,書上說:“青蛙是益蟲,一年能吃一萬八千二百只害蟲,我們要保護它!

      樂樂馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫著,好像在說:“謝謝你,好朋友,常常來我們動物王國玩呀!”

    保護青蛙二年級作文 篇5

      星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。剛進門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:“賣青蛙嘍,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營養(yǎng)豐富,大家快來買吧。”一大群人圍了過去,我也擠進去看個究竟。只見地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴?吹竭@一幕,我感到很心痛。

      青蛙然而名副其實的“抓蟲專家”。它主要以農業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們。據統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲,從春季到秋季的6-7個月中,一只青蛙就能夠消滅一萬多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙然而當之無愧的“農田衛(wèi)士”。

      青蛙不僅僅然而莊稼的保護神,還然而大自然的`歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。也有現代詩人張志真寫下一首《憫蛙》:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。

      同學們,趕快以實際行動來來保護我們的“抓蟲專家”――青蛙吧!

    保護青蛙二年級作文 篇6

      一天,我和媽媽到公園里玩,看到許多人在捉青蛙,感到非常痛心。

      青蛙是一種兩棲動物。是令害蟲聞風喪膽的“農田衛(wèi)士”。它有一身綠色的衣服,能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲發(fā)現。一對圓而突出的眼睛能迅速發(fā)現飛行中的害蟲。又長又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲,幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲,一年至少要一萬多只,這個數字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的'時候,每天都能吃一天多只孑孓,一年吃掉的孑孓的數量有三萬多只呢!全國各地青蛙千千萬萬,都遍布在農田里、池溏里。幫助人類消滅的害蟲不計其數,一年能保護多少糧食呀!

      讓我們行動起來,來保護我們的“農田衛(wèi)士”青蛙吧!

    保護青蛙二年級作文 篇7

      青蛙是人類的好朋友,是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠高手。眼睛豉豉的,像兩個銅玲,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現飛來的`蟲子。嘴里有一條靈活的長舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲,一星期就可以吃掉840只害蟲,一年就可以吃掉近30萬只害蟲,這是多么驚人的數字,所以人們稱它為“莊稼保護神”。

      由此可見,青蛙對人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲就會迅速繁殖,農作物的生長會受到影響,莊稼就會顆粒無收,最后受害的還是人類自己!按翰兑恢煌、秋少一擔谷”說的就是這個道理。

      青蛙是人類的好朋友,讓我們一起保護青蛙吧!!!!!

    保護青蛙二年級作文 篇8

      最近,我經常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的'玩具。

      青蛙是個捕蟲能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲,一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個“農業(yè)保護神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會影響人體健康。可是人們還要害死青蛙呢?

      夜間,當人們睡著時,青蛙們還在工作,為人發(fā)服務。

      我們應該保護青蛙,讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農民伯伯們一定要少灑農藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個志愿隊,去宣傳保護青蛙知識。

      同學們,小青蛙需要人們的保護,讓我們保護青蛙吧!

    保護青蛙二年級作文 篇9

      青蛙是兩棲類動物,絕大部分生活在水中,也有生活在雨里潮濕環(huán)境的樹上,卵產于水中。

      有趣的是青蛙小的只有50毫米,大的卻有300毫米。

      青蛙是捕害蟲的能手,是保護莊稼的衛(wèi)士,一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢!現在,足自己的口腹之欲,常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時是多么的勤懇,多么的.盡心盡力呀!難 道你們忘了嗎?

      青蛙瀕臨滅絕,我們看見的大部分是癩蛤蟆,偶爾看見一只青蛙,可以說得上是福氣了。

      不要讓“稻花香說豐年,喜聽蛙聲一片”成為歷史,讓我們一起為保護青蛙而努力,留住人們的好幫手——青蛙吧!

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