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    六年級年的作文

    時間:2024-09-28 12:25:22 六年級 我要投稿

    【實用】六年級年的作文3篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】六年級年的作文3篇

    六年級年的作文 篇1

      我有一個杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的圖標,但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長長睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個Gentleman,要不怎么會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結?

      我有一個杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲藏柜里發(fā)現(xiàn)它。不知是誰下的毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏柜里的每一樣東西,看看哪個會心虛,終于還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事。”

      我有一個杯子,它現(xiàn)在在我的.電腦桌上,身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個杯子?好久都沒有見過他了,他現(xiàn)在可好?

      我有一個杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產的,我很喜歡)嗎?沒錯,我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點不多一點也不少。

      我有一個杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?

    六年級年的作文 篇2

      日月如梭,歲月如流。轉眼間,6年的學習生涯即將結束,也意味小學生涯也即將結束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

      在校園里,最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數(shù)已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處,在天氣炎熱時,它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節(jié),一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻上最后一個優(yōu)美的舞蹈,然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。

      回到教室里,讓我回想那時,剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那時,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的.校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移,彼此之間互相認識了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時,大家又要分開,步入中學不再見面,心里有些不舍。

      學校里的老師是值得感激的人,俗話說:“一日為師,終生為父”。老師在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時,你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時,你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!

      別了,我的母校,我親愛的同學,敬愛的老師。

    六年級年的作文 篇3

      笑有許多種:欣慰的笑,高興的笑,自豪的笑……我很懷念那次笑,是什么笑呢?高興嗎?不,還有自豪。

      那是在今年暑假,我去參加20xx年瀟湘鼓王大賽,比賽地點在岳陽市的曉朝賓館。早上我們從平江縣城出發(fā)坐大巴車,過了二個小時才到達目的地。張老師先帶我們開房間休息,等候比賽組委會的安排。

      第二天上午開始比賽,比賽分幾個組同時進行的,我是分在兒童B組。我在比賽前就換好了媽媽為我精心準備的比賽服裝,興高采烈地來到一樓多功能廳,觀看了同組一些朋友的比賽表演。有的同學表演得很放松,有的同學表演得很瘋狂,有的同學比賽選曲很好,有的同學穿著很有特色……看到五名評委老師坐在舞臺前排,對每名選手的`表演進行評分,有的8。5分,有的9分多,最少的也有7分左右……我見大家都表演得很好,老師打的分又很高,自己心里有些緊張,擔心自己表現(xiàn)不好,正可謂“山外有山,人外有人”。聽到老師“請鐘睿同學上臺表演”,我就自信地登上舞臺,先是禮貌地向評委老師和觀眾敬禮,再坐好等待音樂響起,我按照平時張老師教我的方法,盡情地打完了那首名為《DirtyLittleSecret》的搖滾樂曲,當時我激情澎湃……表演完敬禮時,我聽到臺下掌聲不斷!

      我回到臺下座位上,心里卻久久不能平靜,期待評委老師給我打高分!扮婎,9。06分”,當我聽到自己的分數(shù),頓時欣喜若狂,回想到自己整個夏天的努力沒有白費,我就更加高興了。比賽空隙,張老師還組織我們去了岳陽樓和君山島玩,大家都笑得很開心。第三天,比賽的頒獎環(huán)節(jié),我又領到了“兒童B組金獎”,頓時自豪地笑了……

      回到家后,我又回想起這個夏天,我每天練習一個半小時,張老師每隔一天教我們兩個小時,這樣認認真真連續(xù)練了一個月后,自己才能有這樣的表現(xiàn),才能獲得這樣一個高分。我又想,是啊,學習不也是一樣嗎?功夫不負有心人!只要你努力學習,就一定可以取得好成績!其實生活中做任何事情都一樣,只有付出相應的努力,才會收獲相應的結果。每當我產生惰性和厭倦的想法時,老師常說的“臺上一分鐘,臺下十年功”“種瓜得瓜,種豆得豆”“一分耕耘,一分收獲”這些話就在耳邊激勵我、鼓勵我。對。∪松痪褪沁@么個道理嗎?

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