【精華】五年級(jí)兒童節(jié)作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
那是一個(gè)令人期盼已久的兒童節(jié)。
那時(shí)，我剛剛十歲，一個(gè)充滿活力和冒險(xiǎn)精神的黃金時(shí)期。
六一兒童節(jié)的到來，使我很興奮，這是為什么呢？因?yàn)檫@是我們兒童自己的節(jié)日，我可以跟爸爸媽媽還有姐姐一起去向往了很久的黃河邊玩了�？墒�，一次失誤，造成了我又一次對(duì)水的害怕。
記得第一次對(duì)水害怕，是我不小心一只腳滑進(jìn)了河溝里，溝里水很深，我哭著喊著，拼命地往上爬，姐姐使勁抓著我，急的'直掉眼淚；表哥發(fā)現(xiàn)了我們，馬上急中生智，迅速喊來外公，外公一把把我抱了上來，哎，總算逃過了一劫。
這一次，就更讓我膽顫心驚了。我們和毛伯伯一家來到黃河沙灘上，這里可以玩卡丁車，沙灘車，我和姐姐選擇了玩沙灘車。沙灘車的速度很快，而且我們還是第一次開，一點(diǎn)也不熟練。但是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，我和姐姐上車了，姐姐開車我坐在后面，我們的右邊就是川流不息的黃河水，我擔(dān)心的對(duì)姐姐說：“小心點(diǎn)開，千萬別掉進(jìn)水里”。我這個(gè)嘴呀！果然“禍從口出”，姐姐一個(gè)猛加油門，方向一歪，只聽“撲通”一下，車子快速的沖到了水里，我被高速?zèng)_出的車子一下子甩到了水里，我拼命掙扎，可就是游不上去，最后不醒人事了。姐姐沒有被甩下來，她迅速的來到我身邊，在爸爸趕到之前一下子就把我拉上來了�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)在水里還游了幾下，還看見了幾個(gè)水泡泡，真好看，那時(shí)我竟然是睜著眼游的，但還是喝了幾口黃河水呀！
“黃河水好喝嗎？”回到家里，爸爸滑稽的說。
“可以呀，不如，你也下去試試吧？”我也自嘲著說。
“哈，哈，哈，哈！”家里傳來了一陣陣歡快的笑聲。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福礙…
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼�。多么�?qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼?殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡
海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí)：梁昌騰
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
今天，是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們一天都沒有閑著，過了快樂的一天！
早上六點(diǎn)半媽媽把我叫醒，開心地對(duì)我說：“寶貝兒，祝你節(jié)日快樂！”我超幸福的回了一句：“謝謝老媽�！崩蠇尭艺f今天早上和丁赟，美慧，宋雅宣摘桑棗，摘櫻桃，釣魚。下午和他們?nèi)ト罆?huì)館游泳。
大大的桑棗映入我的眼簾，拿著小竹簍，摘這桑棗，不時(shí)嘗一嘗，有的酸爽，有的甜。過了一會(huì)兒，我的桑棗已經(jīng)半簍，而美慧的`卻沒有，我以為她偷懶了，沒摘。但她卻都吃了，她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒吃幾個(gè)……
一筐裝滿了再來一筐，此時(shí)我的小手以“紅一塊紫一塊”，我想嘗嘗我的勞動(dòng)成果吃了幾個(gè)，又酸又甜著好吃！這時(shí)丁赟也滿載而歸了。阿姨說：“別看我摘得少，有很多我都摘到肚子里面了�！蔽覀兟犃斯笮Γ�
……
接下來我們有去釣魚，魚兒在水中游來游去，真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時(shí)候“魚”叔叔說：“釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不上魚的�！蔽议_始認(rèn)真地釣……魚竿有動(dòng)靜，我用力一提，哇！好大一條魚呀！我十分的開心！
這是多么開心的一天，多么意義的一天！
這是HAPP六一！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
隨著全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事，小學(xué)生作文《“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文》。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰也不敢忽視的'，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長(zhǎng)！
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽光！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
盼著，盼著，“六一”兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學(xué)校決定六月二日舉行慶�；顒�(dòng)。
早上，我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上，一陣微風(fēng)吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點(diǎn)頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著，終于到了學(xué)校，不知為什么，我覺得今天這段路格外漫長(zhǎng)。來到學(xué)校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶�！弧瘍和�(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校，今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝，熱鬧非凡，操場(chǎng)四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的`笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場(chǎng)。
九點(diǎn)半，慶�；顒�(dòng)開始了。首先是校長(zhǎng)上臺(tái)致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！接著是各年級(jí)的集體舞比賽。首先上場(chǎng)的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué)，他們動(dòng)作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的同學(xué)，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時(shí)，他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演也很精彩，臺(tái)下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級(jí)的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，剛?cè)雸?chǎng)，就迎來了一陣陣喝彩聲。他們?cè)趦?yōu)美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了，五年級(jí)理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場(chǎng)，取上名次，但我依然很開心。我期待著下一個(gè)“六一”早點(diǎn)到來。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
這個(gè)星期二是我們兒童最盼望的節(jié)日——兒童節(jié)，當(dāng)我們過完這一年一度的兒童節(jié)的時(shí)候。我們這些文學(xué)社的兒童還在期待著另一個(gè)兒童節(jié)的到來。本周五，文學(xué)社還要為我們社員舉辦一個(gè)兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
舉辦這個(gè)慶�；顒�(dòng)可不那么簡(jiǎn)單。我們必須把活動(dòng)場(chǎng)地給裝飾一下，并且每個(gè)社員都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。幾個(gè)女生對(duì)裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學(xué)校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習(xí)我們的節(jié)目，連下課和午睡的`時(shí)間都不放過。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期五下午，第二節(jié)課的下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經(jīng)有幾個(gè)人來到了這里。不一會(huì)兒，人都到齊了。主持人宣布慶�；顒�(dòng)正式開始，我們一邊吃著發(fā)的冷飲和點(diǎn)心，一邊欣賞精彩的節(jié)目，好愜意��！馬上就要輪到我們幾個(gè)表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺(tái)做準(zhǔn)備。終于輪到我們出場(chǎng)了，盡管事前我們做了精心準(zhǔn)備，可真站在眾人面前表演時(shí)，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯(cuò)了臺(tái)詞，幸好沒說錯(cuò)意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對(duì)我們的鼓勵(lì)吧！
這次兒童節(jié)我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場(chǎng)節(jié)目，502卻表演了十一場(chǎng)節(jié)目，看來我們?cè)谖乃嚮顒?dòng)上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節(jié)，我們班有更多的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節(jié)目越來越精。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7
花兒喜歡燦爛的陽光；魚兒喜歡清澈的池水；鳥兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的'用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。
我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來套圈時(shí)，一開始就想投到10分，可套了3次都沒套到，后來，我腳踏實(shí)地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂項(xiàng)目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍著疼痛，繼續(xù)前進(jìn)。“呀！不好，還要在趾壓板上跳繩�！蔽医舆^跳繩，一下一下地跳起來。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著爬！當(dāng)我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經(jīng)通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項(xiàng)目，有“渾水摸魚”、“彈珠運(yùn)輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂不思蜀。
我喜歡六一兒童節(jié)！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。
不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié)
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的`。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
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五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇9
一年一度的兒童節(jié)又到了，真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天，所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一，而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員，我也榮幸的被選上了。之后，我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的這一天終于來了，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開始了，大家一起歡聚在體育館，第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班，四二班的實(shí)力不容小視，他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對(duì)手先發(fā)制人，一開始就來了個(gè)“三步上籃”，幸好沒投中；輪到我方發(fā)球了，周毅成來了的“吊球”來迷惑對(duì)手，然后來了個(gè)投籃，可惜沒投中……就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，一半的比賽時(shí)間沒了，兩方都沒進(jìn)球，在這樣下去，兩方會(huì)打成平手的`。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，“加油”聲來了，“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢！我們不能讓他們失望��！”我對(duì)我的隊(duì)友說。加油聲深深進(jìn)入了我們心中，我們渾身都熱血起來了；我們?nèi)齻�(gè)相互配合著，運(yùn)球、傳球、投籃，我們?nèi)齻�(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋，把四（2）班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻�(gè)配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開始了，我們的對(duì)手是比四（2）班實(shí)力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒那么幸運(yùn)了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲，贏的人有巧克力吃，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲，往來世界給我們發(fā)了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這么過去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里，作為我永久的童年回憶！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇10
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個(gè)人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來，我們是最高分！我們興高采烈的.進(jìn)教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說，節(jié)目上不�！盀槭裁�？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不�！�
還記得那時(shí)聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
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