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    四年級的老師的作文

    時(shí)間:2024-10-14 09:50:54 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級的老師的作文合集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級的老師的作文合集八篇

    四年級的老師的作文 篇1

      我的語文老師是一個(gè)優(yōu)秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老師,她是個(gè)很棒的老師。

      從小學(xué)一年級開始,到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的長頭發(fā),頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

      戴老師講課生動有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂的'氣氛中。有時(shí)戴老師給我們講解內(nèi)容,激動地時(shí)候臉都變紅了,同學(xué)們都聽得津津有味,有時(shí)根據(jù)課文的內(nèi)容她會做出豐富的表情,滑稽的動作,引得全班同學(xué)哈哈大笑,每一堂我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過,也深深地體會到老師的用心良苦。

      就是有了戴老師平時(shí)對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地嚴(yán)格要求,我們才能不斷地進(jìn)步。這就是我們的語文老師,你們喜歡嗎?

    四年級的老師的作文 篇2

      提問:有誰能讓原本枯燥的45分鐘的語文課堂總是充滿歡聲笑語?有誰能讓我們愛上曾經(jīng)讓人糾結(jié)萬分的寫作?有誰能讓犯錯(cuò)的學(xué)生臉紅,心中默念:老師,對不起;卮穑豪蠈O也!

      老孫,這是我們四年級二班全體同學(xué)對班主任孫偉老師的昵稱!聲明:這絕對沒有絲毫的不敬之意!正是因?yàn)槲覀兒蛯O老師處得像“哥們兒”一樣,我們才敢如此“放肆”!

      我們愛上老孫的課,他總是能讓你在笑聲中學(xué)到知識。老孫經(jīng)常會帶著我們一起“玩作文”,一次寫作課上,老孫讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為自己起個(gè)綽號寫在字條上放進(jìn)一個(gè)紙箱,然后故作玄虛的把紙箱搖一搖,說到:“下面我們來隨便抽一個(gè)出來,看看他給自己取了什么綽號?”“你們還想知道誰的綽號啊?”可想而知,當(dāng)時(shí)那場面熱鬧得喲!當(dāng)讀到有趣的綽號時(shí),大家能笑成一團(tuán)!“好,下面就請同學(xué)們把以上的'情景寫成片段。”這么有趣的事情,我們當(dāng)然很開心也很自然的把它給記錄下來啦!怎么樣,老孫厲害吧!絕的還在后面呢!

      上課時(shí),碰到調(diào)皮搗蛋的同學(xué),當(dāng)老師的通常做法就是:用手一指,大聲呵斥道:“XX,你給我站起來!”再來看看我們老孫的風(fēng)格,他會滿臉笑容的走到犯錯(cuò)誤的同學(xué)面前,用手輕輕地摸著他的小臉蛋,深情款款地說道:“XX同學(xué),最近你表現(xiàn)的非常的‘好’,我愛、愛、愛…….愛死你了!”全班哄堂大笑,那位犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅到了脖子,難為情地低下了頭。怎么樣,老孫有辦法吧!我們服了!

      課間活動的時(shí)候,老孫會常和我們一起踢毽子、跳長繩,像個(gè)大小孩。和他在一起,特別開心!

      告訴你哦,老孫也有難為情的時(shí)候,他經(jīng)常愧疚地對我們說:“真是很不好意思,這個(gè)寫字我教不了你們,因?yàn)槲冶救说臅鴮懢筒徽Φ亍?.”哈哈哈!怎么樣,我們老孫很特別吧!

      很想認(rèn)識我們老孫吧!找到他很容易!首先他是為數(shù)不多的男班主任,其二,他和大多數(shù)老師一樣戴著一副眼鏡,還有就是經(jīng)常會露出他靦腆可愛的笑容說:“不好意思…….”

      老孫,我們挺你!我們愛死你了!

    四年級的老師的作文 篇3

      張老師是我在“思齊”補(bǔ)習(xí)的奧數(shù)的老師。聽說他在湘鄉(xiāng)都奧數(shù)挺有名氣的,媽媽決定讓我拜他為師。

      那是四年級暑假的`時(shí)候,我和三四個(gè)同學(xué)坐在一間教室里,等了一會兒,只見一個(gè)穿著白襯衣,黑色西褲,中等個(gè)子的男老師踏著堅(jiān)實(shí)的步子走到講臺。左邊腋下夾著一本厚厚的書,兩手環(huán)抱在胸前,一看就知道是一治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋。心想:媽媽選他教我的奧數(shù),選對了。他走到講臺邊,右手從左邊腋下抽出書,輕輕地放在講臺上,然后仰起臉,我坐在前排,看清了黃色的臉,雙眼皮,眼角還有幾道淺淺的細(xì)紋。他掃視一下全場,嘴角浮起一絲笑意。

      張老師頓了頓,然后開始給我們講怎樣學(xué)好奧數(shù),我們心領(lǐng)神會地聽,他那張寬大的嘴里吐出了很多方法,我聽得入了神,覺得張老師真神奇!

      一次,張老師給我們講抽屜問題的一道題,有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)走神了,他就突然把聲音提高了八度,真有點(diǎn)像炸雷一般,那眼睛瞪得像銅鑼,我們都驚出了一點(diǎn)汗,那同學(xué)回過神來了。他又開始講解,他邊畫圖,邊說,邊列式,他一出手,線條畫得筆直,圓弧精美,我懷疑他學(xué)過美術(shù),要不怎么畫這么美呢?講完以后,他的目光注視著我們,舌頭從左上唇起圍著嘴唇像圓規(guī)一樣轉(zhuǎn)一圈,然后咂巴一下,意思是你們應(yīng)該學(xué)會了吧!

      我覺得張老師這一動作很有趣,課后也經(jīng)常學(xué)一學(xué),舌頭圍著嘴唇轉(zhuǎn)一圈,開始舌根很疼,轉(zhuǎn)多了,也就習(xí)慣了。

      第一次見到到張老師,沒想到他竟這么深深地吸引著我,我現(xiàn)在對奧數(shù)感興趣,得益于博學(xué)多才的張老師。

    四年級的老師的作文 篇4

      還記得在半年前,我們這個(gè)六年七班才剛剛成立。

      很懷念很懷念那個(gè)星期二的下午第一節(jié)課,那時(shí)我們還沒有見過余老師,整個(gè)班級就只有溫和的高老師支撐著,有時(shí)亂的不可開交。

      “這一節(jié)什么課。俊薄袄蠋熢趺催不來。俊薄蠹易谖蛔由,東張西望,議論紛紛。不知道誰說了一句:“是不是不用上課了?”這一句話就像瞬間點(diǎn)燃了火藥的導(dǎo)線,班級炸的不可開交!清影啊,真真啊,都上到講臺維持秩序。過了一會,老師居然還是沒有來,大家玩性大發(fā),講話的講話,玩游戲的玩游戲,還有的.大喊大叫,比菜市場還熱鬧的說!只見鄭真真同學(xué)淡定走上講臺,喊了幾聲安靜,大家一臉疑惑的看著她,她再次淡定的拿出一部黃色的觸屏手機(jī),按了幾下,把擴(kuò)音器放到喇叭旁邊。

      音響斷斷續(xù)續(xù)傳出幾絲歌曲的旋律,真真又調(diào)整了幾下,音響馬上發(fā)出當(dāng)時(shí)火爆異常的神曲“最炫民族風(fēng)!”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來,同學(xué)們都狂笑。

      “蒼茫的天涯是我的愛……”

    四年級的老師的作文 篇5

    敬愛的梁老師:

      您好!

      因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

      梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從我的心底的某個(gè)角落里?發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績也提高了不少呢!

      。×豪蠋,有了您,這花園才會這般艷麗,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚(yáng)您呢!

      假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的'詩篇,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要都加注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢!

      祝梁老師:

    身體早日康復(fù)

    四年級的老師的作文 篇6

      我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表揚(yáng)的聲音,豐富的表情……

      在老師不在的日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……

      下面,我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場:跳蚤市場開始了!一張粗糙的`桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!

      老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來。

    四年級的老師的作文 篇7

      現(xiàn)在的學(xué)生對于讀書都沒好感,我不是屬于坐著不腰疼的人,當(dāng)然我對讀書更沒有好感!但不得不說讀書興趣很重要!

      我不愛讀書,所以體會不到古人愛書愛到癡狂的感覺!但愛讀書是一種高尚的情趣,愛讀書就意味著愛知識,愛學(xué)習(xí),愛上進(jìn)。人有各種各樣的愛好,如打撲克,下棋,聊天……而愛讀書和愛學(xué)習(xí)則是人們所有愛好中最高尚的'愛好之一。

      愛什么就學(xué)到什么,愛得有多深學(xué)得就有多好!愛因思坦曾經(jīng)說過:“熱愛是最好的老師!敝挥袩釔坶喿x,熱愛知識,熱愛在書中遨游,并且愛得如癡如醉,象饑餓的人見到食物那樣撲上去,貪婪地吞噬,消化,吸收,才能讀好書!

      愛因思坦說過:促使我從事科學(xué)工作的,是一種要懂得自然奧秘的不可節(jié)制的渴望。是的,沒有了激情與渴望,是不可能有所成就的。學(xué)習(xí)也同樣如此,如果想要有所創(chuàng)造,那就必須懷著十二分的熱情,也只有這樣才會達(dá)到最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)!話雖如此,但說和做始終不是一回事,現(xiàn)在的我們雖不可能從頭開始,但打現(xiàn)在起培養(yǎng)對讀書的熱愛,也許學(xué)習(xí)真的是一種享受!

    四年級的老師的作文 篇8

    親愛的馬老師:

      您好!我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。

      這種房子可以飛,這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們在家里住習(xí)慣了,來到其他地方住,自然會不習(xí)慣。只要有了會飛的房子,就不用那么麻煩了。

      這種房子還可以預(yù)測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會有自然災(zāi)害,房子就會發(fā)出警報(bào),讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了,就會安全著地。

      這種房子是怎么飛的呢?原來,這種房子聯(lián)系著腦電波探測機(jī),只要把腦電波探測機(jī)安在耳朵 ,它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。

      這種住宅是靠什么來發(fā)電的.呢?靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水,再把水變成電。

      這就是我想發(fā)明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。

      敬祝

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