【精選】花三年級(jí)作文合集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花三年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我看到一年四季不停更替的畫面的時(shí)候，我總是在幻想著，如果世界上存在著一種四季花就好了 ，那樣不管是哪個(gè)季節(jié)，我們都可以四季花的身影。

　　春天的時(shí)候，四季花它能散發(fā)出一種奇特的清香，，會(huì)變成一大片的大花地毯，睡在上面可舒服了。

　　夏天的時(shí)候，四季花會(huì)變得非常涼爽，只要摘上一片花瓣放在家里，頓時(shí)，你的家將會(huì)十分涼爽。再也不用擔(dān)心夏天的炎熱了。

　　秋天的時(shí)候，四季花會(huì)變成一片楓葉，你別小看這片楓葉，它把許多小楓葉散下來(lái)，楓葉變成一封封信，飄到家家戶戶的屋里。提醒他們秋天要做的事情。

　　冬天的時(shí)候，四季花會(huì)散發(fā)熱的空氣，這樣，冬天充滿了溫暖。讓人們自由自在的.在冬天里玩耍。不用擔(dān)心一切的寒冷。

　　這就是四季花，希望在我有生之年會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，去看一看這樣的話，在一種花的身上一同品味著四季的更替，時(shí)間的變化!

花三年級(jí)作文 篇2

　　在花的世界里，有怒放的杜鵑，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

　　漫步在公園的小徑，涼爽的秋風(fēng)攜著一股迷人的香氣，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄了過來(lái)。這股清新淡雅的味道，讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶，這味道讓人神往。尋著這股香味，我不知不覺來(lái)到了桂花樹下，此時(shí)的香氣變得濃郁醉人，香香甜甜的味道沁人心脾，讓我仿佛置身于花海中，久久不忍移開。

　　我仔細(xì)觀察起桂花樹來(lái)。樹干筆直挺拔，滿樹的枝丫向四面八方伸展，猶如麋鹿的角，又或像張開的一雙大手托著整個(gè)樹冠。蔥翠的.葉片在陽(yáng)光洗禮下，如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點(diǎn)點(diǎn)的，好似一個(gè)小小的絨球。

　　一朵朵，一簇簇，一叢叢，滿樹的花兒擠擠挨挨，染黃了枝丫。陽(yáng)光下的桂樹，猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵調(diào)皮的桂花跳了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵落到了地上，我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨欢洌�仔�?xì)端詳。桂花很小巧，像一顆黃色珍珠，每朵有四個(gè)花瓣，中間有可愛的花蕊。花朵雖小，卻散發(fā)著香味。

　　桂花不僅美，而且還很有用途哦！我爸爸就經(jīng)常拿桂花泡茶，做桂花糕。

　　我站在桂花樹下，一片片黃黃的小小的花瓣，落在我的臉上。我閉上眼，陶醉在濃郁的芬芳中，一同幻化成了蝴蝶，飛舞在浪漫的秋色里。

花三年級(jí)作文 篇3

　　夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。

　　遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”

　　瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看！

　　清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的�？矗∧切┌桌锿讣t的花瓣，嬌羞欲語(yǔ)，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？矗∵�有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽(yáng)光的沐浴下開心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。

　　“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來(lái)了，他們?cè)诤苫▍仓酗w來(lái)飛去，“啪啪啪！”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦�興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃啊！”

　　你們不知道吧，荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的`藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來(lái)就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

　　千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

花三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我在家里看電視，不知不覺地睡著了。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一�；ǚN子。

　　我滾哪滾，來(lái)到了一個(gè)花園里，便一頭栽進(jìn)土里。冬天來(lái)了，我靜靜地躺在大地的懷抱里，雪花給我蓋上了厚厚的棉被，就這樣我睡了整整一個(gè)冬天。充滿生機(jī)的春天來(lái)了，我好像聽見外面有人輕輕地呼喚：“快點(diǎn)出來(lái)呀小花們�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，哦，是該出去曬曬太陽(yáng)了。我使勁往外鉆，好溫暖，終于見到太陽(yáng)了。燦爛的陽(yáng)光照在我身上，暖和極了。這時(shí)候，我覺得有點(diǎn)兒渴，伴著一聲春雷，下起了春雨。我和伙伴們喝飽了。我快樂地站起身來(lái)，長(zhǎng)出了兩片小葉子。我汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。就這樣，我和小伙伴們好像比賽似的'生長(zhǎng)著，給花園帶來(lái)了綠色。

　　又過了一些時(shí)日，經(jīng)過了幾場(chǎng)春雨，我發(fā)現(xiàn)自己有了花苞。我向四周一看，小伙伴們也長(zhǎng)出了花苞。我真高興，期待著自己開花的那一天。這一天，天氣格外晴朗，小伙伴們都陸續(xù)開花了，我也迫不及待地跟著開放了。我和小伙伴們爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，好像比賽誰(shuí)開得大、開得旺。我們不僅引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，還吸引人們紛紛觀看、拍照。有人陶醉地說：“好香啊!”還有人贊嘆地說：“真美呀!”有一個(gè)小朋友還把鼻子湊到我的臉上聞香味呢。看到人們這樣喜歡我們，我高興極了，努力使自己開得更香、更艷。

　　一陣微風(fēng)吹過，我和小伙伴們翩翩起舞，仿佛覺得自己更美了、更香了。突然，有一個(gè)小朋友竟然掐我的頭，痛得我直搖頭，小伙伴們也都搖晃起來(lái)，好像在教訓(xùn)他：小朋友，不要摘花，它也是一個(gè)生命。他仿佛聽到了伙伴們的忠告，覺得花還是應(yīng)該讓大家一起欣賞，就把手拿開了。我們向它點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我很高興。我變成了花，為大自然帶來(lái)了一點(diǎn)兒美意，為人們帶來(lái)了快樂。

花三年級(jí)作文 篇5

　　每年的四月份，牡丹花就要開放了。

　　它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來(lái)，花芯上布滿絨絲，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得好像一個(gè)個(gè)吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

　　看著這么多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的.花蕾，嬌艷的花瓣，這一朵，十分美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那么，大自然的本領(lǐng)真是無(wú)與倫比，巧奪天工�。�

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著紅紅的衣服，長(zhǎng)在萬(wàn)花叢中，一陣陣微風(fēng)吹過來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞動(dòng)，小鳥飛過來(lái)落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢(mèng)，小蜜蜂飛過來(lái)，落在我的花上，低低地告訴我采蜜的快樂……

　　牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點(diǎn)了我們的生活。

花三年級(jí)作文 篇6

　　世間最美的是什么？是花！花是人人所喜愛之物，我對(duì)花也是頗為喜愛。教室的書柜上就放著一盆水仙。

　　六年級(jí)上學(xué)期的一天，它突然來(lái)到我們班。可水仙要一至二月才開花，我真是迫不及待了！好期待水仙開花，不知道它的花是否像它的`名字一般，像是水中的仙子！我等待了好久，它卻遲遲不肯揭開神秘的面紗，一展它的容顏。直到休業(yè)式的那天，它終于綻放出淑女般甜美的微笑。

　　終于開學(xué)了，寒假時(shí)一直讓我牽掛的就是那盆水仙。下課后，我總是觀賞著它。五六片嬌嫩的白花瓣包裹著一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，這小小的一朵花被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖所支撐。遠(yuǎn)看好似可愛的小孩在水邊嬉戲，近看猶如亭亭玉立的少女在溪邊舞蹈。一絲淡淡的幽香融入空中，這香味沒有桂花那么濃郁，很淡，只有仔細(xì)聞才能發(fā)覺。水仙不像牡丹那樣富貴榮華，也不像玫瑰那樣高貴，它只是淡雅，淡雅只屬于它。

　　水仙花無(wú)比清新，讓人神清氣爽，不愧有水中三年級(jí)水仙花作文300字16

花三年級(jí)作文 篇7

　　在我們園子的涼亭旁，種著牽牛花。牽牛花靜靜地立在那里，好像一位美麗文靜溫柔的小姑娘。每天早上7點(diǎn)到9點(diǎn)的時(shí)候，牽牛花就開出了又大又紫的`花朵。花朵是喇叭形的，在“喇叭”口處有一圈花邊，也是紫的，只是“喇叭”里是白色的，“喇叭”最細(xì)的部分有一個(gè)呈郁金香花形狀“碗”，托著花朵，就像是杯子里裝著雪糕一樣。

　　牽牛花的花朵的顏色還有很多，如：雪白，粉紅，小麥黃，葡萄紫。真是色彩繽紛，多種多樣呀。蜜蜂和蝴蝶在它身邊飛來(lái)飛去。牽牛花好像在說：“歡迎你來(lái)！可以陪我一起玩嗎？”。一陣風(fēng)拂過，牽�；ㄝp輕地隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子，別提多美了。我仿佛是變成了一只蝴蝶，看著牽�；ê臀艺惺�，和我說話，給我跳舞并與我一起玩耍。

　　牽�；ńo了我很大的興趣，讓我躺在草地上，欣賞藍(lán)天白云，看花草樹木，讓我覺得世界真美。我一次一次的被它迷住，沉入想象中，漸漸地，我才清醒過來(lái)。第二天，我又會(huì)來(lái)看它，看它美麗的花朵，看它綠葉油油的葉子。我真喜歡它。

花三年級(jí)作文 篇8

　　我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬(wàn)畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來(lái)回，當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時(shí)，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬(wàn)畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無(wú)際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們?cè)诰G綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無(wú)暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人；紅的的.荷花艷麗無(wú)比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽(yáng)光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞剛剛盛開，有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑，青睞我們這些前來(lái)觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無(wú)論環(huán)境多么惡略，隨便一個(gè)小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

　　我愛荷花的美麗，更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”！

花三年級(jí)作文 篇9

　　我奶奶家有一盆青翠欲滴的蝴蝶花，它一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上。 它有五片粉紅色的花瓣，就像一位翩翩起舞的花仙子，靜靜地端詳著我奶奶家。在我的心目中，“蝴蝶花仙子”就是溫柔可愛的小姑娘。有一天，陽(yáng)光燦爛，一道光芒照射在花瓣上，這位“花仙子”立刻羞得把一對(duì)晶瑩剔透的大翅膀合攏起來(lái)。

　　蝴蝶花真美呀，我愛它的.花，愛每一位“花仙子”，更愛我溫馨的奶奶家 !

花三年級(jí)作文 篇10

　　“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)你一覽荷塘美景時(shí)，這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。

　　走進(jìn)七月，人們仿佛才真正到了炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開放。我們一家人，來(lái)到了池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

　　我們來(lái)到了池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的.還是個(gè)花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個(gè)害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開了兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開了全部的花瓣，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

　　白云悠悠，小鳥歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。

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