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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-27 17:54:13 一年級(jí) 我要投稿

    【推薦】一年級(jí)作文八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】一年級(jí)作文八篇

    一年級(jí)作文 篇1

      星期天早上,太陽剛剛露出了笑臉,只聽爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了!蔽覐拇采弦还锹蹬榔饋,穿上衣服跟爸爸爬山去了。

      我們來到了山腳下,只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了,就坐到旁邊的石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的`小野花,小草上掛滿露珠,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。

      啊!這個(gè)世界太美麗了!一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊不知不覺已經(jīng)到山頂了。

      

    一年級(jí)作文 篇2

      冬天來了,下雪了!我這里就下了一場(chǎng)足以讓人驚嘆的大雪!瞧我和哥哥正在堆雪人呢!

      我來滾雪球,哥哥來堆雪人,我手拿鏟子鏟起一堆雪滾成一個(gè)個(gè)雪白雪白的大雪球,把這些雪球送到哥哥那里。哥哥再把在把這些雪球選出大的和小的,大的`做底盤,

      小的做頭,再找來彈珠做嘴巴和眼睛做完之后,一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

      雪真好玩啊!我喜歡雪!

    一年級(jí)作文 篇3

      “同學(xué)們?cè)僖姡 彪S著下課鈴聲響起,又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí),我一抬眼,卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經(jīng)邁開腳步向我們走來。

      三月的校園,正迎來早春!按禾炖飦戆倩ㄩ_”,來到?jīng)鐾み,這里牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時(shí)最不起眼的綠草,也生長得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力,使我深切地感受到一元復(fù)始,萬象更新的景象。

      再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹紅花,草木蜂蝶,一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過,在一波波的漣漪下,他們似在抖動(dòng),似在歡笑。

      也許是植物的生長旺盛,整個(gè)操場(chǎng)都鑲上了小草做成的“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見一片落葉,前日遍布操場(chǎng)的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹熬過了嚴(yán)寒的冬季,此時(shí)又換上了新妝,看上去精神、秀麗而又挺拔。

      朱自清說過:“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢著生機(jī),春天的氣息撲面而來。累了,就在柳樹下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍(lán)天,你,還會(huì)感到疲累嗎?

      操場(chǎng)上,三三兩兩的同學(xué)依然沒有離開,繼續(xù)在跑道邊、球場(chǎng)下盡情揮灑自己的`汗水。微風(fēng)過時(shí),矯健的身影停止了飛奔,撲面而來的涼爽使他們感覺到,冬日已成為過去,春天已經(jīng)來臨。沐浴著新的陽光,感受著新的活力!叭饲诖涸纭,此刻的校園,令人處處感覺蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī),期待著希望破土而出的瞬間。

      一年之計(jì)在于春!不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了,同學(xué)們,呼吸一下新鮮空氣,跟著春天一起走向自然吧!

    一年級(jí)作文 篇4

      我的心愿是有一支馬良的神筆。

      如果有了馬良的神筆,我就可以為祖國添加綠色植物。假如我有馬良的神筆,我就可以為災(zāi)區(qū)的`小朋友建無數(shù)的學(xué)校,給大人們建很多很多的房子,讓他們幸福地住在家里,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一個(gè)紅紅的太陽,讓那邊變得更溫暖。我還要給殘疾的小朋友畫上一條長長的健壯腿。這樣的話,他們就能像我一樣,可以在長長的跑道上跑步了,就不用整天坐在輪椅上呆呆地看著門外的小樹和小草了。

      如果我有一支馬良的神筆,我就可以畫小花小草,美化環(huán)境。

      我要畫河水,讓非洲人民都有干凈的水喝。

    一年級(jí)作文 篇5

      今天,我學(xué)圍棋。讓我來告訴你們吧!入門圍棋一共有二十一課,其中有開局的下法,逃子的要領(lǐng)和吃子的'基本技術(shù)(一)和(二)等。

      因?yàn)橛袔讉(gè)二年級(jí)的同學(xué),所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課,就重新講了第一課,從中我聽明白了4000多年前的一個(gè)故事:原始末期,有一個(gè)聰明能干的帝王“堯帝”,他的兒子叫丹朱,小時(shí)侯非常貪玩,不愛學(xué)習(xí),整天和小伙伴玩“打仗”的游戲,這既學(xué)不到知識(shí),又容易受傷。有一天,堯帝想到可以用圍棋來告訴他學(xué)習(xí)的重要性。

      下課了,老師讓我和孫一丹同學(xué)下圍棋。老師說,消滅對(duì)方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我剛消滅她19顆棋,劉老師就說停了,我真希望晚放學(xué)10分鐘,這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子,又能得到小紅旗了。

    一年級(jí)作文 篇6

      夏天到了,荷花開了,荷葉一個(gè)個(gè)陸續(xù)撐起傘來。一群群孩子們?cè)诔靥吝呮覒,打鬧,一個(gè)個(gè)你追我趕的,跑得“呼哧呼哧”直喘氣。“咕嘟咕嘟,咕嘟咕嘟”,咦,這是什么聲音?孩子們停下腳步,走到池塘邊一瞧,哦,原來是池塘里的小紅魚搖著它們那紅紅的尾巴,在吐泡泡哩。突然,只聽“嗖——嗖——”幾聲,一只只燕子飛來了,它們?cè)谔炜罩酗w來飛去、忽高忽低,好像在比誰飛得更好吧。不一會(huì)兒,它們?cè)斤w越低了。俗話說,“燕子低飛要下雨”。果然,孩子們抬起頭,只見天空陰云密布,什么也看不見。就在這時(shí),雷聲“轟隆隆”地在天空中回蕩著,似一個(gè)巨人在怒吼;緊接著,傾盆大雨潑了下來,孩子們飛快得往家里跑,還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的腳步聲。就這樣,雷聲、雨聲、腳步聲,交織成一片,組成了一首美妙的'夏日交響曲。

      過了一會(huì)兒,雨漸漸停了,路上的行人也漸漸散去,池塘邊又恢復(fù)了平靜。馬路上沒有了汽車的“嘀嘀”聲,池塘邊也沒有了孩子們“嘰里呱啦”的吵鬧聲,就連天邊的最后一抹晚霞也漸漸消失了,黑夜來臨了,明天會(huì)更好。

    一年級(jí)作文 篇7

      我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

      我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

      我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。

      我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

      我讀十萬個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

      我讀兒童知識(shí)百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的.組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。

      我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

      我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。

    一年級(jí)作文 篇8

      4月30日,學(xué)校舉辦了春游活動(dòng),我非常的期待春游活動(dòng),因?yàn)閺挠變簣@開始我就非常期待每次的春游。

      這次我們?nèi)チ藶I江森林公園,我們?cè)谀抢锿媪耸执碳さ暮1I船,還有其他非常好玩的項(xiàng)目,好久沒有玩的.那么開心了,春游活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L了見識(shí),也讓我和同學(xué)之間的友誼進(jìn)一步加深了,還有感謝老師們,你們都辛苦了!

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