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    樂(lè)于助人二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-15 12:24:23 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)樂(lè)于助人二年級(jí)作文匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)樂(lè)于助人二年級(jí)作文匯編5篇

    樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇1

      在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的'去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn),充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。!崩疃÷(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

      啊!大哥哥說(shuō)得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂(lè)于助人,竭盡全力去幫助別人。

    樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上鑲著一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      徐孝澤有很多良好的品質(zhì)。他非常的樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。記得有一次上美術(shù)課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心里想這次美術(shù)老師肯定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說(shuō):“謝謝!毙煨烧f(shuō):“不用謝,下次要記得帶。”我這才松了一口氣。

      這就是我和徐孝澤的故事。

    樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇3

      陽(yáng)光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的`,花兒香味撲鼻,小鳥(niǎo)歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風(fēng)景,對(duì)弟弟說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),哥哥幫你拍照,好不好啊?”于是,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠(yuǎn)處的建筑。正當(dāng)哥哥要按下快門時(shí),突然,弟弟跑開(kāi)了,哥哥覺(jué)得很奇怪,轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的大姐姐,這時(shí),哥哥拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把這道美麗的風(fēng)景拍下來(lái)。

      大姐姐對(duì)弟弟說(shuō):“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊!钡艿苷f(shuō):“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎(jiǎng)!备绺鐚(duì)樂(lè)于助人的弟弟感到滿意,嘴角揚(yáng)起了笑容。

    樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇4

      放學(xué)了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個(gè)小女孩忘了帶傘,在路上碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩撐著傘,小女陔問(wèn)小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。

      在路上,他們碰見(jiàn)了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過(guò)去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說(shuō):“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來(lái)是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說(shuō):“你們真有愛(ài)心,謝謝你們!”他們說(shuō):“不用謝!比缓笕齻(gè)人繼續(xù)往前走。

    樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇5

      早晨,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可不可以自己到樹(shù)林里采蘑菇呀?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!”它走到樹(shù)林里,剛剛采了幾個(gè)小蘑菇。突然,烏云密布下起了雨。小兔想:這可怎么辦呢?忽然,小白兔看得見(jiàn)一個(gè)很大的蘑菇,正好能擋住雨。想到這里,小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來(lái),當(dāng)雨傘。

      小兔走著,走著,覺(jué)得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了,它繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒,它看見(jiàn)小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問(wèn):“下雨了,你們?cè)趺床换丶已?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我們(nèi)ゲ擅哿,剛剛采了一點(diǎn)蜜,就下雨了”。它們兩個(gè)說(shuō)完,小螞蟻又說(shuō):“我去樹(shù)林里找食物,還沒(méi)找到一點(diǎn)食物就下大雨了!毙⊥寐(tīng)完它們的'話,就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜,把它們送回了家。

      回到家里,太陽(yáng)也出來(lái)了,小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來(lái)曬干。這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,很奇怪,就問(wèn):“剛才下了一會(huì)兒雨,你的衣服怎么全濕了?”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公夸獎(jiǎng)小兔說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”小兔聽(tīng)完,高興地笑了。

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