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【精選】三年級(jí)秋天的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)秋天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
經(jīng)歷過(guò)下著汗的夏季，美麗的春季，冰冷的冬季，都離我而去，現(xiàn)在只有秋天在陪著我一起玩耍。
清晨，秋天就像個(gè)天使靜悄悄地來(lái)到快樂(lè)的世界，跟我們玩耍�！吧成成场薄吧成成场保詾槭鞘裁礀|西掉了，我往窗外一看，原來(lái)是下雨了。秋天的雨又蒙又細(xì)的，是秋天在跟我們打招呼，雨下到果園的果樹(shù)、下到了房頂上，那些雨滴滴答答的滴下來(lái)。
現(xiàn)在雨不那么大，還有一些蒙蒙的細(xì)雨。我出去走了一圈，發(fā)現(xiàn)天空被許多的濃霧包圍下了變成了一個(gè)貓的形狀，真可愛(ài)。秋天在空中翩翩起舞……突然吹來(lái)一陣微風(fēng)，把天上的`濃霧變成的貓的形狀都慢慢的解散開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)稻田就像一片金黃色的稻浪一浪接一浪，像個(gè)金色的海洋。
我去花園看花朵，�。』ǘ涫嵌嗝吹孽r艷，有的花朵的花瓣落在地上，地上鋪滿了各種各樣的花瓣掉落在地下，有的還沒(méi)長(zhǎng)出花瓣，里面好像裝著一個(gè)圓圓的大雞蛋似的，花兒展開(kāi)了笑臉。
我喜歡秋天的特點(diǎn)，它可以讓人們快樂(lè)起來(lái)，它可以個(gè)我們涼耍，謝謝你把我?guī)нM(jìn)秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
炎熱的夏天已過(guò)去，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄走進(jìn)，帶來(lái)了一陣清爽的涼風(fēng)，吹走了夏日的煩惱，送來(lái)愉快的好心情！我，嗅到了秋天的味道！
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的'季節(jié)！春天播下的種子，秋天就可以收獲了。金黃色的田野上舉行了一次時(shí)裝會(huì)。金燦燦的稻谷跳起了一段肚皮舞，把全場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)；隨后出場(chǎng)的西紅柿妹妹扎起了一個(gè)沖天辮，圓圓的臉蛋紅彤彤的，再配上這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的發(fā)型，俏皮極了！西瓜挺著個(gè)“啤酒肚”上場(chǎng)了，只不過(guò)這“啤酒肚”里裝的可都是香甜誘人的果實(shí)呢！這次的時(shí)裝會(huì)真是令人耳目一新啊！
秋天，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)！秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，大自然變得煥然一新。夏日里耷拉個(gè)小腦袋，暈暈乎乎的小花此時(shí)也咧開(kāi)了小嘴，傻傻的笑著。小草也開(kāi)始提起精神來(lái)，眼睛里放射出興奮的光芒，是因?yàn)榧竟?jié)的變化，秋姐姐的來(lái)臨嗎？
鄉(xiāng)村田園里透出一絲寧?kù)o，老人悠閑自在的坐在樹(shù)蔭下愉快的交談著；鴨媽媽領(lǐng)著孩子大搖大擺地走在鄉(xiāng)間土路上；孩子們銀鈴般的笑聲回蕩在田野之中、山谷之中，回蕩在人們的心中！
我愛(ài)秋天那瓜果飄香的味道、涼爽的味道、你寧?kù)o的味道……
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天，是個(gè)金色的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的大雁飛向南方準(zhǔn)備過(guò)冬了，它們一隊(duì)一隊(duì)的，有的排成“一”字形，有的排成“人”字形的。我來(lái)到金色的稻田上，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們辛勤的在勞動(dòng)，豐收的麥子、稻谷，都是農(nóng)民伯伯們一滴一滴的汗水組成的。秋天的小路上，靜悄悄的，地上都是金色的'樹(shù)葉。真是遍地是金。忽然， 一棵樹(shù)的秋葉落到我頭上來(lái)，接著，更多的葉子落了下來(lái)，開(kāi)始黃葉紛飛。是誰(shuí)將黃色的葉子吹下來(lái)的呢？噢，原來(lái)是秋天的秋風(fēng)把一片片的葉子給吹下來(lái)的�。∪~子們好像聽(tīng)到我的感嘆，落的更歡了。我走在秋天的小路上，看著樹(shù)葉漸漸落下來(lái)，就像黃黃的蝴蝶飛舞著……
秋天，我愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇4
送走了夏姑娘，迎來(lái)了秋姑娘。一絲涼爽的秋風(fēng)，從我臉上拂過(guò)，一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來(lái)，這是什么味?這就是樹(shù)葉味兒。秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)、五顏六色的，他們有紅色的、黃色的、綠色的?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?
星期天，我在小區(qū)中散步，一陣桂花香把我引了過(guò)去。一看，茂盛的綠葉中鑲著幾朵小花。桂花葉的`周邊上有著小小的鋸齒，他一定是用來(lái)保護(hù)小桂花的吧!
我走到楓樹(shù)下，楓樹(shù)葉搖搖欲墜，楓樹(shù)下的我，凝望著一片楓葉。突然，它落到了我肩上，我拿起來(lái)，聞一聞，淡淡的奶香味飄了出來(lái)。我往桂花樹(shù)上靠了一下，楓葉紛紛落下，如同仙女下凡。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
三年級(jí)秋天的作文 篇5
隨著夏姑娘的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來(lái)臨了。秋，是豐收的季節(jié)；秋風(fēng)掃落葉，落葉揚(yáng)長(zhǎng)而去。秋天是什么顏色？
秋天是黃色的。群山不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金黃的風(fēng)衣。河邊的樹(shù)媽媽也給樹(shù)葉寶寶穿上了黃燦燦的外套。頑皮的樹(shù)葉在風(fēng)外婆的推動(dòng)下，輕輕地蕩著秋千。風(fēng)外婆。風(fēng)外婆太賣力，不小心把樹(shù)葉寶寶的秋千搖斷了，風(fēng)外婆受涼了阿嚏把樹(shù)葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫下來(lái)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，歡快地打著旋。果園里，樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)宛如一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃；在田野里，遠(yuǎn)望，一片金黃。稻子黃了，一株株麥穗飽含著一顆顆果子，風(fēng)一吹，好似向我們點(diǎn)頭歡迎�。∏锸屈S色的。
秋天是紅色的。紅色紅色著旺盛，是��！遠(yuǎn)望那一片楓樹(shù)林，好似一團(tuán)火在燃燒，真引用了杜牧詩(shī)人的一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。田埂上，高粱笑彎了腰。沉甸甸的高粱紅通通的。山上，那一朵朵野菊花，其中紅色最顯眼，它有的含苞待發(fā)，有的盛開(kāi)著，還有的還是一個(gè)花骨兒，哇！好美秋，是紅色的。
秋天是白色的。秋高氣爽，有淡淡的.云兒在空中飄來(lái)飄去。那云兒潔白無(wú)瑕，縷縷云兒在廣闊無(wú)垠，瓦藍(lán)的藍(lán)天上更增添了一份色彩。豐收田野里一朵朵松軟的棉花從空中望下去，好似漂浮在空中的：云樹(shù)。秋，是白色的。
��！原來(lái)，秋是色彩斑斕的，秋的每個(gè)景像都蘊(yùn)含著自己的顏色，我愛(ài)秋！
三年級(jí)秋天的作文 篇6
森林里是這種景象，果園里呢？
果園里，紅艷艷的apple，黃澄澄的橘子，綠油油的大西瓜……多得數(shù)不清。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)的臉上都溢著豐收的喜悅。許多小朋友在果園里嬉戲，甚至還爬到了樹(shù)爺爺?shù)拇盅稀?/p>
田野里，稻谷金燦燦的.，回想起春天穿過(guò)的綠大袍，它也會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。。....好快。。....這時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷們便扭起苗條的腰，跳起優(yōu)美的舞蹈。秋天，美的季節(jié)，我愛(ài)的季節(jié)。秋天,LOVE!!!!!!!!!!
三年級(jí)秋天的作文 篇7
清晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了！
大門左側(cè)花壇�；▔車且黄栈�。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開(kāi)在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹(shù)后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹(shù)可多了，有楓樹(shù)、松樹(shù)、芭蕉樹(shù)……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺(jué)中，草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的.小果實(shí)了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了，仔細(xì)端詳，結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子，可愛(ài)極了。繼續(xù)前行，我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹(shù)。楓樹(shù)雖然看上去是綠的，仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，頁(yè)不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)佛過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹(shù)，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，循著嘩嘩的留水聲，來(lái)到小池邊。仔細(xì)一看，樹(shù)叢中還隱藏著一座假山，每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹(shù)已經(jīng)超過(guò)了三樓，正努力地往四樓生長(zhǎng)。我又往另一邊看去，只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹(shù)，那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的枝葉，無(wú)一步彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛(ài)秋天的校園。
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