【精品】四年級(jí)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天的一個(gè)傍晚，天邊突然響雷一聲，跟著閃電。緊接著，便下起了傾盆大雨。
雨伴著風(fēng)，傾斜地灑下來(lái)。又是一道閃電劃過(guò)天空，雷便像放鞭炮似的響著，天空灰蒙蒙的，讓人感到好不痛快。
這時(shí)，周圍亮光突現(xiàn)。起初，我還以為是街上的路燈亮了，可光芒越來(lái)越亮。我趕緊跑向窗邊，打開(kāi)窗戶。啊!好美耶!西邊的天空被晚霞染得霞光一片。伴著這光芒，天空漸漸地由暗灰變成了淺灰，天邊也隱約出現(xiàn)了一絲藍(lán)色。西邊的光芒在雨中顯得如此耀眼。遠(yuǎn)處的經(jīng)過(guò)雨水洗刷的樓房，在霞光的籠罩下，此刻也是一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí)，雨越下越猛。天空的藍(lán)也越來(lái)越多，一道深藍(lán)色的`線條橫跨天空，東邊的空中隱約架起了一座彩虹橋，但卻被空中灰色的帷幔輕輕地遮住了。
西邊的光芒越來(lái)越刺眼，光芒四射。周圍的一切像披上了金色的輕紗。在銀光閃閃下，那座孤獨(dú)的彩虹橋掀去了灰色帷幔，出來(lái)亮相了。但好景不長(zhǎng)，好似曇花一現(xiàn)。
雨漸漸小了。霞光，雨柱，彩虹三合一的美麗自然景觀，被即將來(lái)臨的夜晚所代替。還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有只顧感嘆，還好拍下了那美好畫(huà)面，還好沒(méi)有留下遺憾。
四年級(jí)的作文 篇2
池武是我的好朋友，個(gè)子不高，相貌很普通，可他有三個(gè)特點(diǎn)卻不普通。
愛(ài)笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時(shí)候，正逢上停電，我?guī)У臅?shū)派上用場(chǎng)了。翻開(kāi)書(shū)，我給他講了個(gè)笑話，笑話還沒(méi)有講完，他已經(jīng)放開(kāi)喉嚨大聲笑了起來(lái)。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會(huì)裂掉似的。我說(shuō)：“很好笑嘛，一個(gè)普通的笑話而已。”誰(shuí)知道他聽(tīng)了這句話，笑得更來(lái)勁了，蹲在地板上半天站不起來(lái)。后來(lái)，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個(gè)笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來(lái)呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機(jī)前享受著呢。我說(shuō)：“剛吃過(guò)飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補(bǔ)充能量�！彼�告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點(diǎn)心，他問(wèn)我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過(guò)飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說(shuō)：“得了吧，我可沒(méi)有你能吃。”
一個(gè)下午，我是在他肆無(wú)忌憚的`咯吱咯吱大嚼聲中度過(guò)的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書(shū)呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關(guān)上房門，趴在床上看書(shū)。這個(gè)時(shí)候，他似乎忘記了“要補(bǔ)充能量”的事情，因?yàn)樗淖彀驼χ�，什么�?shù)學(xué)公式、語(yǔ)文段落、英語(yǔ)單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們?cè)陂T口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍，仍然不能打動(dòng)他——這個(gè)書(shū)呆子。不過(guò)，也因?yàn)樗羞@樣的學(xué)習(xí)精神，他每次考試的成績(jī)都是名列前茅的。
四年級(jí)的作文 篇3
一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我不經(jīng)疑惑起來(lái)，心想：這個(gè)時(shí)候媽媽和弟弟應(yīng)該在家呀。突然，家里的電話響了，我連忙跑過(guò)去，看著電話上面的電話號(hào)碼顯示是媽媽的，“是杜良運(yùn)嗎？”我說(shuō)：“是我，媽媽，你們?cè)趺炊疾辉诩�？”“我和你爸爸有事，今天回�?lái)不了，明天才能回來(lái)”，媽媽帶著擔(dān)憂的語(yǔ)氣，緊接著又嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你在家里好好呆著，不準(zhǔn)出去玩，把門窗關(guān)好聽(tīng)到了嗎？”我抑制住內(nèi)心的'狂喜，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“聽(tīng)到了，請(qǐng)母親大人放心，我一定乖乖的�！�
掛完電話，我一跳三尺高。哈哈，太好了，我可以看電視，打游戲，吃泡面了……今天是我的幸運(yùn)日，我可以狂玩了。幸福來(lái)的太突然，先干什么呢，還真是矛盾呀！還是先看電視吧，突然肚子有點(diǎn)餓了，我吃著媽媽平時(shí)堅(jiān)決不讓我吃的泡面，簡(jiǎn)直是人間美味呀！
天漸漸地暗了，我又打開(kāi)電腦玩了一會(huì)游戲，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候。洗漱完后，一個(gè)人呆在安靜無(wú)比的家里，我不禁有些害怕了。突然，客廳的窗簾飄動(dòng)了，時(shí)鐘“噠噠”地響著，就像人的腳步聲。我快速跑進(jìn)房間裹上毯子，慢慢地走到窗戶邊，努力的給自己暗示“相信科學(xué)，相信科學(xué)……”然后使勁掀開(kāi)窗簾，嘆出一口氣，原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)啊！于是，我安心的睡覺(jué)了。
第二天，我把經(jīng)歷的事情告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽忽然笑了，是不是在笑我膽小呀。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，經(jīng)歷過(guò)這一晚，即使爸爸媽媽不在家我也可以自己照顧自己啦！
四年級(jí)的作文 篇4
“叮咚啦嘶當(dāng)當(dāng)……”這是什么聲音？哦！原來(lái)是我家的“搖滾樂(lè)團(tuán)”又開(kāi)始演奏了呀！接下來(lái)讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下這三位大明星吧。
樂(lè)隊(duì)成員一：柜子門
擔(dān)任職務(wù)：伴奏
我家有一個(gè)壞掉了的柜子門，只要你輕輕拉一下就會(huì)發(fā)出“嘎—”的一聲，我是個(gè)很膽小的人，聽(tīng)見(jiàn)這聲我都能嚇的直哆嗦，特別是晚上。有一次，爸爸半夜回家買了一大堆吃的要藏到柜子里不讓我們看見(jiàn)，只聽(tīng)“嘎—嘎嘎—”。我立馬從床上爬起來(lái)，我想是不是小偷上門來(lái)了？我二話不說(shuō)手里拿著一根木棍就沖出房間。咦，小偷呢？算了肯定是那扇柜子門，像是“二胡”在幽怨地哼著小曲。
樂(lè)隊(duì)成員二：鬧鐘
擔(dān)任職務(wù)：鼓手
“叮叮咚咚，當(dāng)—當(dāng)—”這……這是啥？哎，又是“布谷鳥(niǎo)”！“布谷鳥(niǎo)”是我對(duì)我家鬧鐘的簡(jiǎn)稱，因?yàn)樗刻於家叽傥移鸫玻袷遣脊萨B(niǎo)催促人們種田一樣。“呀！吵死我了！”說(shuō)著我就把頭埋在了被子里。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“叮叮咚咚，那么好聽(tīng)，像一名鼓手，哪里吵了？”“好好”我不耐煩的說(shuō)，“那以后叫他勤勞的小鼓手吧。”其實(shí)我非常喜歡這只小鬧鐘，它不僅樣子可愛(ài)，還是個(gè)時(shí)間使者，幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
樂(lè)團(tuán)成員三：手機(jī)
擔(dān)任職務(wù)：主唱
“起來(lái)！不愿做奴隸……”國(guó)歌？怎么回事？升旗……儀式？糟了我怎么還沒(méi)起床，我遲到了。睡得迷迷糊糊的'我突然清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺?shù)氖謾C(jī)鈴聲。哎，真是個(gè)“愛(ài)國(guó)爺爺”，好幾次我都被弄得虛驚一場(chǎng)。真是個(gè)好“主唱”啊！有一天我趁爺爺不注意的時(shí)候，給他改了一個(gè)鈴聲，“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”聽(tīng)，這鈴聲是不是好多了。
這就是我家的“搖滾樂(lè)團(tuán)”，是不是很有趣呢！
四年級(jí)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了四年，再有一個(gè)月就要離開(kāi)我的母校，我的班級(jí)，還有我親愛(ài)的同學(xué)．同學(xué)們有說(shuō)有笑，困難一起解決，快樂(lè)一起分享，……在一起的感覺(jué)真好！
有一次，我的鋼筆沒(méi)墨水了，正愁該怎么辦，好朋友李樂(lè)過(guò)來(lái)借了我一枝，我欣喜若狂，連忙道謝．他卻笑著說(shuō)：“謝什么呀，我們是好兄弟呀！”以后，不管我們當(dāng)中的誰(shuí)的東西丟了或忘家了，我們都會(huì)借給他，因?yàn)槲覀兪呛眯值埽?/p>
還有一次，班里的一位女生發(fā)燒了，我們?nèi)喽紒?lái)幫助她，可謂“一人有難，八方支援”男生出錢，女生出力，把她帶進(jìn)了診所，她躺在病床上，滿面淚水地對(duì)著全班同學(xué)，說(shuō)了聲重重的謝謝。我們都笑著說(shuō)沒(méi)事，接著診所沉浸在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中……
現(xiàn)在，我們從一粒小小的種子，長(zhǎng)成了一棵結(jié)實(shí)的小樹(shù)。我為自己的成長(zhǎng)感到高興，但為離開(kāi)我們這個(gè)可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的'班級(jí)體面感到傷心，因?yàn)槲覀冞@一次分離不知道什么時(shí)候可以再見(jiàn)一面，什么時(shí)候再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲。
在一起的感覺(jué)真好！
四年級(jí)的作文 篇6
每所學(xué)校，都是一座圣潔的天堂，而我的天堂里，有位盡職盡責(zé)的守護(hù)神——榕樹(shù)。
大榕樹(shù)里的葉子很多，有的粗如杯口，有的卻細(xì)如筆桿，但是，這棵大榕樹(shù)還是那樣青翠，那樣挺拔。清晨的校園十分幽靜。一層霧氣籠罩著整棵大榕樹(shù)，好像是給大榕樹(shù)披上了一層白色的面紗。
隨著明媚的陽(yáng)光，霧氣也慢慢地散去。走進(jìn)校園，你會(huì)看到，大榕樹(shù)葉上的水晶在陽(yáng)光的照射下，是那么晶瑩剔透。春姑娘帶著雨滴寶寶邁著輕盈的腳步走來(lái)了，雨滴寶寶工作的時(shí)候，可不像寶寶那樣?jì)赡邸鼈儫o(wú)情的抽打著枝繁葉茂的.大榕樹(shù)和世間萬(wàn)物。雨完后，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是生機(jī)勃勃的一片。
到了盛夏，她舒展開(kāi)長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。
秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，地上那金黃色的碎片，是樹(shù)葉落下來(lái)的眼淚。
寒來(lái)暑往，萬(wàn)木凋零，它卻綠郁蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎風(fēng)霜雨雪。柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥地上，叫不是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的守護(hù)神—大榕樹(shù)。她記下了我們以前多少不足的身影……
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