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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-01 02:02:24 六年級(jí) 我要投稿

    我的六年級(jí)作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的六年級(jí)作文【推薦】

    我的六年級(jí)作文1

      歲月總是在不經(jīng)意間悄然流逝,它不會(huì)因?yàn)槟愕膲櫬涠A簦膊粫?huì)在低聲耳語的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長的我們收獲了不少,也懂得了不少,F(xiàn)在的回首,總是會(huì)笑那時(shí)的我們太天真,太單純,可人生不就是這樣么,在幼稚中成長,在傷害中變得堅(jiān)強(qiáng)。

      我們終有一天會(huì)長大,會(huì)變得成熟,現(xiàn)在的憧憬也許會(huì)變成事實(shí),也許,只會(huì)是夢(mèng)影。長大以后,我們只會(huì)擁有永不停息的'腳步,兒時(shí)稚嫩的夢(mèng)想是多么的渺小,還是希望自己只是個(gè)孩子,不肯看很多的故事,不愿聽太多的不是,單單純純的過一輩子,挺好......

      青春的我們還在路上,出生的太陽也才剛剛升起,我們不會(huì)見識(shí)太多社會(huì)的黑暗,依然會(huì)笑著面對(duì)生活中的困難,未來,是時(shí)候?yàn)樗鼪_刺了,要擁有最好的未來,想擁抱美好的生活,從現(xiàn)在起,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)生活給予的挑戰(zhàn),微笑著面對(duì)困難,感謝每一次的傷害,因?yàn)槭撬屛磥淼奈覀兏訄?jiān)強(qiáng)。

      不得不說,其實(shí)生活對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,因?yàn)樗鼪]有讓誰一夜之間長大,也沒有人能夠長生不老,在公平面前,拼的就是各自的認(rèn)真和努力,每一滴汗水都會(huì)讓你覺得它是值得的。生活中的壓力、競(jìng)爭(zhēng),不要去埋怨它們,因?yàn)檎撬鼈儾抛屇愀映錾,在壓迫感中成長,在未來的生活中更加的出色,讓自己過得更加的舒適、幸福。

      青春,我們?cè)诼飞。驀然回首,曾?jīng)的我們與未來的我們都是那樣的模模糊糊,可霧中看花的感覺不就是這樣的美好嗎,人生的路還長,加油,為夢(mèng)想起航!

    我的六年級(jí)作文2

      烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。

      爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候好像搖籃,講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng);有時(shí)候又好像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績;有時(shí)候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時(shí)候講,就會(huì)讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說是無價(jià)之寶。

      有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來,全都無精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來接我的車?yán)铮@得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的`我沒了聲音,明白了我的心思,說:“讓我給你講故事吧!薄昂猛!”我太喜歡聽爸爸講故事了,總能把我逗笑!熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫完。”這點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開心地說。

      爸爸講的故事沒改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

      你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽下回分解吧。

    我的六年級(jí)作文3

      曾經(jīng)以為離我很遠(yuǎn)的一刻,終究還是來了。我,這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,也走到了“畢業(yè)”這一天。站在學(xué)校操場(chǎng)上看我們這個(gè)校園,我的不舍,這時(shí)候開始依依了。

      當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)操場(chǎng)時(shí),這一年在操場(chǎng)中發(fā)生的事情還歷歷在目。我又看見自己作為學(xué)校的文藝積極分子在這里舞動(dòng)著生命的奇跡,我又看見自己和班里的同學(xué)一起每日?qǐng)?jiān)持著長跑,我又看見我作為班里的長跑選手參加了我們這一年的校運(yùn)會(huì)……這些都像是剛剛在眼前發(fā)生的事情那樣,帶給我清晰的印象。

      當(dāng)我將目光望向我們的教學(xué)樓區(qū)時(shí),我似乎聽到了朗朗讀書聲,聽到了我們對(duì)知識(shí)的渴望。值得慶幸的是,過去五年里,成績一般的我,在六年級(jí)時(shí),把成績提升了上來。這不僅得到了老師的'表揚(yáng),也得到了我父母的夸贊,這讓我對(duì)讀書聲有了別樣的好感,亦讓我愈加對(duì)知識(shí)渴望了。我想這在未來還會(huì)繼續(xù)吧!

      當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)校園時(shí),盛夏的陽光,讓我們待了六年的校園,每一個(gè)角落都灑滿了陽光,盛滿了希望。六年級(jí)的我,即將畢業(yè)了,這難忘的愁緒中,又藏著許多的希望。我們的畢業(yè),是一個(gè)結(jié)束,但亦是另外的一個(gè)開始。只要看著這些陽光,我就能夠充滿希望地望向前方,望向我的未來,望向那個(gè)即將成為中學(xué)生的自己。

      我的六年級(jí),這是一個(gè)畢業(yè)說再見的年級(jí),也是一個(gè)總結(jié)小學(xué)六年時(shí)光的年級(jí),我在這個(gè)年級(jí)里看見了自己的不足,也看見了自己的成長,這些讓我做好了準(zhǔn)備,結(jié)束之時(shí),即刻開始,為自己的過去,為自己的未來,也為自己的長大。

    我的六年級(jí)作文4

      每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。

      那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢?這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生,同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書,還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。

      每天的'閑暇時(shí)間,我就會(huì)去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對(duì)蘇聯(lián)軍事開始精通了。

      有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊(cè),可想而知沒人看得懂,因?yàn)檫@是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時(shí)我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道。”于是人群呼啦一下圍上來,我對(duì)他們說:“先等等,我先看看。”然后我看了又看,對(duì)他們說好了,現(xiàn)在行了。

      我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。

      他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章,特別漂亮。

      同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了。”于是掌聲雷動(dòng),我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。

      這就是我的拿手好戲。

    我的六年級(jí)作文5

      自己的路自己走。

      所以說,最重要的,是清楚自己要什么。

      如果連追求理想的勇氣都沒有,還談什么未來呢?

      “天生我材必有用”,李白說。

      我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對(duì)未來也充滿了希望。

      媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”

      爸爸說:“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來考博士!”

      爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個(gè),都行!”

      我迷茫了,我丟失了未來……

      我的未來,我做主!

      我想長大了當(dāng)一名名醫(yī),覽眾多醫(yī)書,醫(yī)術(shù)高明。那多好呀!用自已的醫(yī)術(shù),

      換來了一個(gè)個(gè)病人的`康復(fù),一個(gè)個(gè)家庭的歡笑,那多好呀!我露出了燦爛的微笑。

      我想長大了考大學(xué)、考研,再考博士。學(xué)識(shí)累累,滿腹才華。為祖國做貢獻(xiàn),用自已的知識(shí)與雙手,寫最美最新的文字,畫最新最美的畫,建設(shè)一個(gè)最雄偉最壯麗的祖國。

      我想將來出國深造,見見外面的世界,這當(dāng)然也是每個(gè)人的夢(mèng)想,很難實(shí)現(xiàn)。

      但我自信,我要努力,走向世界。

      我也想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個(gè)東西,我喜歡的東西!

      ……

      我想的太多太多,但決不想聽從于父母。

      這是完整的我,因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖,未來是充滿活力與希望的。

      因?yàn)槲业奈磥,我做主?/p>

      記住,我的未來我做主。

    我的六年級(jí)作文6

      我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

      記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

      下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

      她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說:小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的`時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

      我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

      我愛你——小玲老師!

    我的六年級(jí)作文7

      我的自畫像很傻,這不是因?yàn)槲艺娴暮苌,而是我?xí)慣于把自己往傻瓜的模樣去畫,因?yàn)椤叭松怠比菀住氨徽疹櫋薄?/p>

      當(dāng)一個(gè)人被稱為“傻瓜”時(shí),那這個(gè)人做的很多事情,都會(huì)得到大家的原諒。大家一看見他做的傻事,就會(huì)用照顧的口吻說:“哦,他本來就傻,做出這樣的傻事兒,不足為怪。別計(jì)較!蔽蚁M约耗軌颢@得這種被照顧的特權(quán),于是也就無所謂自己是不是傻瓜了。

      在我的自畫像里,通常我都是一個(gè)傻瓜,而且我還會(huì)把這個(gè)稱之為“我”的傻瓜,畫成一個(gè)可愛的形象,那樣的話,更容易得到別人的原諒。我記得小時(shí)候我就因?yàn)榭雌饋砗苌档木壒,被一個(gè)大人照顧了,最后那個(gè)大人還摸著我的腦袋說“可憐的孩子!爆F(xiàn)在我回憶起那件事兒,我想我或許有些太“狡猾”了。

      那是我去超市幫媽媽買醬油的一件事兒。當(dāng)時(shí)的我,也就小學(xué)二年級(jí)的樣子,我口袋里拽著媽媽給我的錢,走到超市里。碩大的超市里,我不知道醬油在哪里,由于我的性格太內(nèi)向的緣故,我也不敢問超市的工作人員醬油在哪里。我就那么一個(gè)人在超市里左逛右逛,左找右找,直到把自己給找累了,我便坐在地上哭了起來。

      這時(shí)候一個(gè)超市的工作人員看見了我,她熱心地跑來詢問我怎么了,聽了我想要買醬油后,又牽著我?guī)艺业匠欣飻[放醬油的位置,直到我拿著醬油付完款,我的臉上都掛著淚,看起來一副傻傻的'很可憐的模樣,還獲得了那位工作人員送我到超市門口的待遇。

      現(xiàn)在回想一下,我哪是真傻啊,純粹是想要獲得別人的照顧,裝傻裝可憐。這之后,我的自畫像里,我的形象也就成了一個(gè)傻瓜的模樣,總能換來別人的同情。

    我的六年級(jí)作文8

      說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

      今天是星期天,我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長的就是這個(gè),就請(qǐng)她到我家做客了。

      我一大早就來到了菜市場(chǎng),來到一個(gè)菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇;氐郊依铮夷贸雠鑼⒂筒朔胚M(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。

      燒油時(shí)要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會(huì)濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的.醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。

      剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動(dòng)的說:“剛炒好,您嘗嘗。”“行啊,真好吃!惫壤蠋熣f。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

    我的六年級(jí)作文9

      我的爸爸個(gè)子不高,長著一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛,但我最喜歡的還是爸爸的笑容,因?yàn)榘职中ζ饋硖貏e親切。

      我的爸爸在杭州上班,一年難得回來一次;蛟S是因?yàn)楣ぷ鞯脑,爸爸很少給我打電話,但媽媽常說是因?yàn)槲页煽儾缓,爸爸生我的氣了。哼!我才不?huì)上當(dāng)呢,因?yàn)槲抑腊职质亲類畚业摹?/p>

      那是一年的冬天,外面突然下起了鵝毛大雪,雪越下越大。到了下午,雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗,忙得不亦樂乎?粗麄兣軄砼苋サ纳碛埃犞鴱臉窍聜鱽淼年囮嚉g笑聲,我傷心不已,因?yàn)槲业耐人,不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著,我的眼淚不由自主地流了下來。

      這時(shí),我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思,用他那雙炯炯有神的'大眼睛望著我,親切地問道:“你是不是也想堆雪人?”我趕緊擦干眼淚,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容,信心百倍地對(duì)我說:“放心兒子,明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍。

      “寰寰,快起床!”就在我睡的正香時(shí),媽媽把我從周公那把我拉了起來,小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽,雪人!” 我忍不住尖叫起來。仔細(xì)一看,上面還寫著幾個(gè)大字:“祝兒子早日康復(fù)!迸赃呥站著被凍得雙手通紅,直跺腳的爸爸。爸爸看到我后,揮著雙手沖我喊道:“兒子,快看,這雪人就是你的了!笨粗职窒裱┮粯影椎难例X,我也開心地笑了。

      幾天后,爸爸回杭州上班了,雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化,最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)消失……

      我有一個(gè)好爸爸,一個(gè)愛我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。

    我的六年級(jí)作文10

      這個(gè)世界上,沒有兩棵草是一樣的,也沒有兩朵花是相同的。不一定每個(gè)人都能完全接受自己,但一定要做真實(shí)的自己。有一句話叫“我就是我,不一樣的'焰火”,也有一首歌叫《我們不一樣》。

      有些人對(duì)自己感到非常不滿,不知怎么改變,就變得自卑,慢慢地與外界隔離,轉(zhuǎn)變成了抑郁癥,這是最嚴(yán)重的一種狀況。我對(duì)自己其實(shí)也有點(diǎn)不滿,其中大部分原因是因?yàn)榧议L和同學(xué)無意中開的玩笑,傷害了我的自尊心。比如說:“馮韻晗,你怎么穿黑色衣服?我都快看不見你了!”緊接著的是一陣哄笑,我一般會(huì)回她們一句開玩笑的話,嘴上笑嘻嘻的,可心里卻很難過,為什么我皮膚沒她們那么白?總是產(chǎn)生這樣的疑問,常常想了好久好久,也想不出解決方案,只是默默地生悶氣。

      還有一次是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我年年都是跑4x100的女子接力,明明好好練習(xí)了,卻每次都對(duì)自己的表現(xiàn)不滿,每次都失利,覺得自己怎么這么不爭(zhēng)氣,于是心里就很自卑。

      我比較內(nèi)向,總感覺自己在別人面前很丑,所以朋友也就那么幾個(gè),通常別人都是主動(dòng)找我講話,而不是我主動(dòng)找別人。每次去親戚家不敢打招呼,就端正地坐在沙發(fā)上,仔細(xì)聽大人們講話。

      每次媽媽都把我和別人對(duì)比,“你看樓上那個(gè)小男孩,成績那么好,每次考試都是班上前五,我真想當(dāng)他媽媽。 泵看嗡歼@么說,我聽著聽著就煩了。有一次,我大怒“那你去當(dāng)唄!”就躲進(jìn)了自己的房間。

      后來,想一想,我也不黑,為什么要跟白人比?我跟非洲人比。我也不內(nèi)向,在熟人面前我那么瘋狂。我也不比樓上的小男孩差。他天天學(xué)習(xí),可能都不知道什么是童年。

      我不想活在別人的眼里,我只做我自己!

    我的六年級(jí)作文11

      我們處在一個(gè)不斷變化的時(shí)代,在這樣的時(shí)代中,我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個(gè)人的大家庭變?yōu)楝F(xiàn)在一家三口的小家庭,而新的科學(xué)技術(shù),也改變了我們的生活方式和交流方式,智能手機(jī)的出現(xiàn),使人們既互相疏遠(yuǎn),又互相親密了。

      為什么說既互相親密,有互相疏遠(yuǎn)了呢,這點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我在家時(shí),總是安安靜靜的,一點(diǎn)都不熱鬧,為什么呢,因?yàn)槲以诼耦^做作業(yè),而爸爸媽媽卻在手機(jī)屏幕前聊天,看空間,刷微博。即使是在周六周日,我作業(yè)做好找他們時(shí)爸爸媽媽卻也都是愛理不理的,只顧盯著他們的手機(jī),與他們的'同事、朋友聊天,近在眼前的親人不聊,非要隔著手機(jī)屏幕跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同事朋友聊天,這讓關(guān)系不是疏遠(yuǎn)了嗎?

      而手機(jī)卻也把人們的關(guān)系拉近了。

      本來如果沒有智能手機(jī),住得遠(yuǎn)的朋友最多也打打電話,不肯呢過一天到晚聊天,而現(xiàn)在有了智能手機(jī),就可以整天聊天,像就在眼前一樣,并且也可以有事沒事去聚聚,玩玩,這一點(diǎn),不只是爸爸媽媽會(huì)這樣,就拿我來說,有的時(shí)候也是會(huì)跟同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊天,想見面是就約個(gè)時(shí)間和地點(diǎn),或者,直接去他家玩,這一切,不是科技把人們的距離給拉進(jìn)了嗎?

      不過,我還是喜歡沒有智能手機(jī)的時(shí)代,像爸爸媽媽小時(shí)候那樣,在一起熱熱鬧鬧的,所以我現(xiàn)在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家,因?yàn)樗麄儾挥檬謾C(jī),所以就現(xiàn)代家庭而言,手機(jī)的影響還是蠻大的,使人們更加疏遠(yuǎn)了。

      時(shí)代在變遷,時(shí)光在流逝,人們?cè)诳萍贾姓Q生,成長,死亡,科技是頸部還是退步?而家庭也有許多變化,因?yàn)闀r(shí)代,所以變化,從大到小,因?yàn)榭萍迹瑥挠H密到疏遠(yuǎn)。

    我的六年級(jí)作文12

      心愿像一粒播下的種子,種在心的土壤里,盡管它渺小,但終有開花結(jié)果的一天,而我的心愿就是成為一位作家。

      這!胺N子”源于一次語文老師說的話,她說:“寫作這個(gè)東西很奇妙,它能讓人把想說的話表達(dá)出來,它能讓人把看到的景物描寫出來,讓讀者身臨其境!睆拇四且豢,我就愛上了寫作。

      為了讓作文寫得更好,我每天都堅(jiān)持早晨起來看書,摘抄好詞好句。甚至在半夜三更突然有了寫作靈感,我都會(huì)爬起來把它寫下來才肯安穩(wěn)入睡。因?yàn)檫@樣,所以我的`作文有了不錯(cuò)的提高。但有的時(shí)候我會(huì)想放棄這個(gè)愿望,因?yàn)橛泻脦状巫魑氖Ю昧瞬豢叭肽康姆謹(jǐn)?shù),我停止了早上起來看書,摘抄好詞好句的行為。但這一切都被媽媽看在眼里,媽媽走進(jìn)房間,對(duì)我說:“不要因?yàn)榇煺鄯艞壛俗约旱哪繕?biāo)和愿望,你不該放棄,你應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,遲早有一天你的作文會(huì)達(dá)到你想要的那個(gè)高度的!蔽液荏@奇,因?yàn)檫@件事我從來都沒有跟媽媽說過,可能這就是我與媽媽之間的心有靈犀吧。

      有了媽媽的支持,我繼續(xù)堅(jiān)持著早晨起來看書,摘抄詞句。在我的努力下,我的作文終于拿到了滿分,媽媽對(duì)我投來欣慰的目光。我明白只要努力保持著良好的作文分?jǐn)?shù),就不會(huì)讓媽媽失望。

      有心愿的人生是光明的、精彩的,沒有心愿的人生是乏味無趣的,我還記得有一首歌這個(gè)唱道:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”我將會(huì)帶著這個(gè)心愿一直努力向前。

    我的六年級(jí)作文13

      回憶之前的已經(jīng)過去五年的小學(xué)生活,那以往的生活,還歷歷在目,猶如一幅幅絢麗的圖畫,里面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習(xí)本上寫的幾個(gè)大字603,我不禁猛然醒悟,原來,我已經(jīng)六年級(jí),我漸漸的長大了,再不是那以往的童年了。

      六年級(jí),似一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬,如一支離弦的飛箭,一切,還沒有準(zhǔn)備好,來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍,心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多,我們也離得不遠(yuǎn)了!

      曾經(jīng),我天天幻想快點(diǎn)長大,快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻到了,卻又不想再長大。面臨升學(xué)考,與好友分別……種種困難等待著我們。但是,現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開學(xué)的摸底考,要好好準(zhǔn)備,發(fā)揮出真實(shí)水平。開學(xué)的摸底考,是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)間,既是隊(duì)友,又是對(duì)手,互不相讓,爭(zhēng)搶著取得好成績。

      俗話說,長江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過以前的'哥哥姐姐,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績!誰不知道六年級(jí)不好過。誰不知道,六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰不知道,六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí),我們要去狂奔! 翻開作業(yè)本,用剛毅的字體,寫上一行又一行,我不可再馬虎,面對(duì)六年級(jí),面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……

      現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過去的五年級(jí)說一聲:再見了!然后我要充滿自信的對(duì)著六年級(jí)說一聲:以后的六年級(jí),我會(huì)變得更加的好!

    我的六年級(jí)作文14

      如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級(jí)生活,倒不如用“奇幻精彩”這四個(gè)字來得更貼切。

      我的六年級(jí)是在“奇”字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得,在新一學(xué)期開始后不久,我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云霧般撲朔迷離……一個(gè)又一個(gè)靈感從我腦海中悄然溜走,我不禁想抓住它們,那一個(gè)個(gè)奇妙的小家伙們。

      接著,六年級(jí)的小學(xué)生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實(shí)。我抓住靈感,將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下,更加可愛了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,讓它隨著我的筆,飛進(jìn)了另一個(gè)奇幻美麗的世界……

      漸漸的,漸漸的,我的小學(xué)六年級(jí)生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊,每一朵都在“精彩”中散發(fā)出濃郁的花香,可以聞到開心的.、興奮的、孤獨(dú)的、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級(jí)是精彩紛呈的,每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前,也會(huì)好奇地打量著周邊的伙伴,再繼續(xù)成長。

      如今,馬上要離開了,因?yàn)樵倜赖幕ǘ錈o論怎么不舍,也要凋謝掉,并播撒出下一顆種子遠(yuǎn)去?墒悄穷w種子也會(huì)堅(jiān)信,無論飛去哪,它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級(jí),我會(huì)隨著它的腳步,飛向太陽能的吧?會(huì)的,一定會(huì)。

    我的六年級(jí)作文15

      每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長:口語能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談?wù)勎覍?duì)作文的看法,我對(duì)作文的感受,F(xiàn)在,我很想說說我的心里話。說實(shí)話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結(jié)尾,過程怎么寫,這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的.時(shí)候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會(huì)有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào),我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結(jié)尾,對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~

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