六年級(jí)想象作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文1
未來(lái),是一個(gè)充滿奇幻的世界,我想未來(lái)的汽車不但能在陸地上奔跑,而且還能像飛機(jī)一樣在天空中自由自在地飛行,還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中,車子的窗戶像是一臺(tái)電視機(jī)。在車?yán)镉^賞海底世界,探索海底世界的`無(wú)限奧秘。
車中的設(shè)備很齊全,功能也很多,而且這種車子的燃料不是用的汽油,是用的一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不會(huì)迷路。
車子里面有電腦、電視、冰箱、空調(diào)、電話、自動(dòng)按摩器等,自動(dòng)按摩器可以幫駕駛員按摩,讓駕駛員可以舒服地開(kāi)車;車中還有一張小床和一個(gè)廚房,廚房里面有一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)駕駛員想要睡覺(jué)的時(shí)候,就可以躺在床上好好的休息;當(dāng)駕駛員感到饑餓的時(shí)候,就讓機(jī)器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。
這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動(dòng)物,幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。
雖然我們現(xiàn)在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度,但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái),我相信我們?nèi)祟愐欢〞?huì)造出這樣的汽車,只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能給世界做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)想象作文2
未來(lái)的世界與現(xiàn)在可不一樣,未來(lái)的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多,有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品,會(huì)讓我們的生活非常方便。
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們腳上穿的鞋子,我想象未來(lái)的鞋子的功能有很多,比如說(shuō),鞋子可以給我送來(lái)歡樂(lè),因?yàn)樗侵悄艿模梢愿兄沂裁磿r(shí)候快樂(lè),什么時(shí)候難過(guò),在我難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)給我講笑話,讓我忘記煩惱。在我快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)給我播放音樂(lè),讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力?梢宰屛以诤诎档牡胤娇吹焦饷,無(wú)論在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家別擔(dān)心電從哪里來(lái),它具備儲(chǔ)電的能力,還具備太陽(yáng)能發(fā)電的功能,只要你將鞋子放在太陽(yáng)下面曬上幾分鐘,他就有電了。 再比如說(shuō),鞋子也可以幫你學(xué)習(xí),你有不會(huì)的`題目,就可以說(shuō)出來(lái),讓他聽(tīng)見(jiàn)以后,他就會(huì)告訴你這個(gè)題目怎么做,他還可以給你檢查題目的對(duì)錯(cuò),只要你說(shuō)出題目,再把答案說(shuō)給她,他就能馬上判斷對(duì)錯(cuò),教給你正確的做法,就像一個(gè)小老師。
未來(lái)鞋子的功能還有很多,我們可以大膽猜想,并且努力學(xué)習(xí),以后自己設(shè)計(jì)制造我們喜愛(ài)的鞋子。
六年級(jí)想象作文3
我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬(wàn)事萬(wàn)物。
春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見(jiàn)村子里的人紛紛走出了家門(mén),來(lái)到村口的大樹(shù)下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過(guò)去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊?lái)了,我的好朋友是小雪花。它每一次來(lái),都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜,它總是喜歡在我睡覺(jué)時(shí)悄悄得來(lái)到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的`華爾茲,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在,我經(jīng)?吹接行┤嗽诳硺(shù),我很生氣,但沒(méi)有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹(shù)砍得所剩無(wú)幾的時(shí)候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來(lái),地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……
從那以后,人們就再也沒(méi)有砍過(guò)樹(shù)了,山坡上多了一排排小樹(shù)苗,每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹(shù),人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說(shuō)給你們聽(tīng)吧!
六年級(jí)想象作文4
距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會(huì)造成,還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?誰(shuí)又是事件的責(zé)任者?誰(shuí)又會(huì)有不對(duì)呢?這一切,或許早就安排妥當(dāng),只等時(shí)間慢慢游滑。
我原本以為,這次將會(huì)是個(gè)美好的開(kāi)始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn),里面并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,其實(shí)是——錯(cuò)綜復(fù)雜而又變化多端的。后來(lái),距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生,該用什么來(lái)紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長(zhǎng)短開(kāi)始與日俱增。真怕有一天,彼此都看不見(jiàn)彼此的臉,而不是看不清。是直接的消失不見(jiàn)。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個(gè)世界啊,總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕,時(shí)間久了就會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn):都后來(lái),少了誰(shuí)都可以照常轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有變化。多一個(gè)少一個(gè),沒(méi)區(qū)別、沒(méi)大礙、不要緊。沒(méi)有誰(shuí)真的離不來(lái)誰(shuí)。直到有天發(fā)現(xiàn):原來(lái)我們都是天生的神醫(yī),不藥可自愈。
黑暗來(lái)的時(shí)候是悄聲輕走,夜間桌上的玫瑰,已看不清它本來(lái)的顏色和姿態(tài),盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺(tái)燈的光,平靜地打在了圓口筒形的魚(yú)缸上并穿透缸體,直射內(nèi)部,看見(jiàn)竹子浸泡缸內(nèi)隨時(shí)間的'推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長(zhǎng)的白色根虛。下方的石頭也見(jiàn)勢(shì)張出了青綠的苔鮮。沒(méi)有月光的柔和與曖昧,是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級(jí)想象作文5
大家好,我是鸚鵡之歌公司的韋清菡,今天我給大家介紹一種玻璃------夢(mèng)花玻璃。
心情不好時(shí),看著空蕩蕩的房間,又望見(jiàn)透明無(wú)趣的玻璃,是不是有一種想砸了它的沖動(dòng)?本公司推出一種新式玻璃-------夢(mèng)花玻璃。這種玻璃底部有小孔,可把種子放入,比如四葉草,蝴蝶花,洗澡花等。風(fēng)吹到玻璃上,肯定會(huì)帶來(lái)水和養(yǎng)分;同時(shí)下雨時(shí),雨拍打在窗戶上,也會(huì)帶來(lái)水分和少許養(yǎng)分,這些東西可以通過(guò)納米管流進(jìn)凹坑里,給小苗養(yǎng)分水分。喝了清甜的水,補(bǔ)充了適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),小苗會(huì)漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了沒(méi)有空間自然不行,夢(mèng)花玻璃其實(shí)是中空的,兩邊是超薄的“夾絲玻璃”,刀槍不入,不用擔(dān)心它會(huì)碎,傷到花和你的。如果你把花養(yǎng)活了,玻璃會(huì)變綠,直到你觸碰玻璃為止。如果死了,玻璃就紅,并用太陽(yáng)能電啟動(dòng)吹風(fēng)機(jī)把壞種子吹出去。
如果你的花開(kāi)了,那你的.家會(huì)變得姹紫嫣紅:浴室洗澡花開(kāi)了,你就能邊洗澡邊欣賞花;臥室的四葉草活了,你就會(huì)變得幸運(yùn);廚房的蠶豆花開(kāi)了,雖不驚艷,但也十分好看;客廳的桂花開(kāi)了,芳香撲鼻。
各位女士們先生們,心動(dòng)了嗎?半平方米只要988,趕快搶購(gòu)吧!
六年級(jí)想象作文6
20xx年6月10日星期二天氣:晴
8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。
9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了,就會(huì)瞬間流失。
10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在,地球的'環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力,實(shí)行多種樹(shù),綠化環(huán)境,但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。
12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。
15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?
18點(diǎn):打開(kāi)電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云!
22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。
人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢?
六年級(jí)想象作文7
“嗨,大家好!我是一個(gè)小巧玲瓏的刨筆器。我全身粉紅色,背上還躺著幾只黑白兩色的小斑點(diǎn)狗。從正面看,我像一只小貓,長(zhǎng)著方方的腦袋,腦門(mén)上有一個(gè)小孔,左右兩側(cè)神氣地豎著兩只小耳朵,后面還有一條俏皮的尾巴!
我還是一個(gè)優(yōu)秀的“理發(fā)師”呢!鉛筆是我們這兒的老客人,每一位客人來(lái)做客,我都會(huì)給他們剃一個(gè)漂亮的發(fā)型。每當(dāng)客人走的時(shí)候,都會(huì)感激地夸我這個(gè)“理發(fā)師”剃的'真好。你們心里肯定有這樣一個(gè)疑問(wèn):我是怎樣保存鉛筆的“頭發(fā)”的呢?告訴你們吧,我肚子底下有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),每當(dāng)里面裝滿“頭發(fā)”的時(shí)候,我的小主人就會(huì)把我的小倉(cāng)庫(kù)清理一下。我很喜歡我的小主人,他很愛(ài)惜我,每次都輕拿輕放,對(duì)我可溫柔了。
你們想使用我嗎?首先,按住我的兩只耳朵,這樣我臉上的那個(gè)洞就會(huì)打開(kāi),你們把鉛筆插到洞里,接著轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴,這樣鉛筆就可以刨了。刨好了以后,你們?cè)侔醋∥业亩,筆就可以出來(lái)了。
怎么樣,我很特別吧!
六年級(jí)想象作文8
我玩奧比島有700多天。雖然有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí),沒(méi)能趕上一些有趣而又奇特的活動(dòng),但是我卻是奧比島的忠實(shí)粉絲。
奧比島里,不但可以交到許多一起玩的朋友,還可以和他們聊聊天,討論討論學(xué)習(xí)。也可以碰到許多“死黨!痹谶@個(gè)快樂(lè)的`小島上,既沒(méi)有大人的責(zé)罵,但有許多奧比島的的人物教導(dǎo)我們。
奧比島也有許多益智的游戲,比如說(shuō):章魚(yú)的顏色迷惑,它考驗(yàn)的是我們的觀察力,同時(shí)也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師,它又讓我們變得更加有默契。還有漂流,它又讓我們激情無(wú)限。還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò),不僅僅是奧比開(kāi)發(fā)商有賺頭,還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)。可以去交易廣場(chǎng)交易物品;可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物;更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包,專屬坐騎,購(gòu)物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物,讓我們知道承擔(dān)起整個(gè)家不容易。
最后還是那句話“愛(ài)上奧比島,快樂(lè)沒(méi)煩惱。”
六年級(jí)想象作文9
20xx年7月9日,我的眼鏡中心開(kāi)業(yè)了!中心里的眼鏡都是我設(shè)計(jì)后制造出來(lái)的`。這些眼鏡功能很多。
這種眼鏡防沙塵。假如你遇到風(fēng)沙天氣,你就放下樓模式;它也防閃光,如果是大晴天,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,防閃光模式就開(kāi)始了,這樣就能保護(hù)你的眼鏡;如果你感到無(wú)聊寂寞時(shí),就有“人”和你說(shuō)話(所謂的人,其實(shí)是知心鏡片),和你說(shuō)悄悄話;再一個(gè)就是快樂(lè)芯片,如果你當(dāng)時(shí)心情十分煩躁,生氣,它就會(huì)給你講笑話,放一曲曲優(yōu)美的歌兒,讓你心情愉快,頓時(shí)大笑起來(lái);最后一個(gè)知識(shí)芯片就像一本百科全書(shū),它可以為你解答各種知識(shí)難題。由于最后一個(gè)要翻動(dòng)自如,所以我要把它設(shè)計(jì)得更加好。
這種眼鏡之所以神奇,是因?yàn)槲以阽R架的長(zhǎng)柄里裝置了一種芯片,只要一按鏡柄上的微型按鈕就OK了,別人會(huì)以為你只是扶了一下眼鏡。
朋友,你想購(gòu)買(mǎi)這種眼鏡嗎?屆時(shí)請(qǐng)到我開(kāi)的眼鏡中心來(lái)吧!
六年級(jí)想象作文10
如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂(lè),如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的`小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無(wú)私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書(shū)上說(shuō)的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。
如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。
六年級(jí)想象作文11
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,F(xiàn)在的世界時(shí)一個(gè)無(wú)污染的環(huán)保世界。
每天早晨,機(jī)器人保姆會(huì)叫你起床,給你準(zhǔn)備鮮牛奶和營(yíng)養(yǎng)早餐。你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,你每天都這樣。但是我要告訴你,這鮮牛奶與營(yíng)養(yǎng)早餐可不是一般的東西,鮮牛奶是從“牛奶二號(hào)”星球早早運(yùn)過(guò)來(lái)的,喝了能讓人精神百倍;營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)從“無(wú)細(xì)菌早餐”星球特別做的,美味又營(yíng)養(yǎng)。
吃完早餐,坐上多功能汽車去工作區(qū)工作。在路上行駛的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn),路旁的綠化帶沾滿了露珠,空氣中帶有清新的雨味,花兒在綠化帶的草叢里爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。不一會(huì)兒,就到了工作區(qū)。
工作區(qū)的機(jī)器全都是空氣能、太陽(yáng)能、水能和風(fēng)能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的,這種材料可以讓屋子隨著主人的.心情和喜好來(lái)變換,冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機(jī)器把垃圾轉(zhuǎn)換并消毒而成的。
當(dāng)工作完回到家后,機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了銀耳湯和晚餐。飯后,機(jī)器人又會(huì)給你送上清爽解渴的水果,再洗上個(gè)熱水澡便可睡覺(jué)了。
20xx年的世界很美好。如果你也覺(jué)得很美好,那就快點(diǎn)來(lái)吧!
六年級(jí)想象作文12
花謝花開(kāi),是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò),那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò),人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的.時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信,但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過(guò),只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,
他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。
六年級(jí)想象作文13
今天天氣陰沉沉的,眼看就要下雨了,我放學(xué)急忙跑回家。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)便被一只肚大腰細(xì)的蜘蛛吸引了,只見(jiàn)它在空中搖來(lái)?yè)u去的。咦,“邪門(mén)”了,蜘蛛怎么可以在空中行走呢?仔細(xì)一瞧在我家的墻上有一張網(wǎng)。
這網(wǎng)的主人是一只大肚子蜘蛛,它你正在表演空中走鋼絲呢。從這頭爬到那頭,邊爬還邊從尾部噴出細(xì)細(xì)的銀絲來(lái),然后壓在垂線上,再繞上幾圈,它一會(huì)功夫便能織成一張像神話故事里面神仙用的天羅地網(wǎng)一樣縱橫交錯(cuò)而且又精致的網(wǎng)。正看著,一直蒼蠅沒(méi)頭沒(méi)腦的飛過(guò)來(lái)剛好撞上大網(wǎng),一下子就被黏上了,這下大肚子蜘蛛可以好好的'美餐一頓了。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)在墻上的蜘蛛似乎變小了,大肚子蜘蛛正在網(wǎng)上不停的走來(lái)走去,我好奇的湊上前去觀察發(fā)現(xiàn)原來(lái)蜘蛛在吃網(wǎng)呢!盀槭裁粗┲胍宰约旱母C啊?”我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,為了弄清楚它葫蘆里到底賣什么藥,我立刻找了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)這蜘蛛網(wǎng)里有粘液,如果粘液干了,就粘不了飛蟲(chóng)。所以蜘蛛要把舊的網(wǎng)吃掉,再吐出新的絲來(lái)織成網(wǎng)。
我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密,心中美滋滋的。
六年級(jí)想象作文14
我從學(xué);丶业臅r(shí)候,一到家,我就打開(kāi)廁所的門(mén)。一個(gè)黑洞在馬桶吸著我,我想:我要結(jié)束生命了!
云上學(xué)校
等我睜開(kāi)眼,我竟然躺在一朵白云上,我看見(jiàn)一所學(xué)校,我走進(jìn)里面,看見(jiàn)很多學(xué)生在上課,我問(wèn)過(guò)了一名路過(guò)的.老師:“這里是哪兒?”老師回答:“這里是云上學(xué)校!蔽殷@訝地問(wèn):“今天是幾年幾月幾日?”老師說(shuō):“20xx年8月23日!
我想:這不是過(guò)去了30年了嗎?我是穿越時(shí)空嗎?老師問(wèn):“你怎么不上課?”我說(shuō):“我是穿越時(shí)空了吧!崩蠋焼(wèn):“你叫什么?”我說(shuō):“我叫鄭景瀚!崩蠋熣f(shuō):“你不是我小時(shí)候嗎?”我說(shuō):“我長(zhǎng)大當(dāng)老師啦?”老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”我又接著問(wèn):“為什么學(xué)校在云上呢?”老師說(shuō):“因?yàn)橛须E石炸了我們房子,我們就只能在天上建學(xué)校了!
樹(shù)屋餐廳
我睜開(kāi)眼,到了一個(gè)陌生的地方,我看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)屋,以為那是個(gè)屋子,沒(méi)想到是個(gè)餐廳,我點(diǎn)了一個(gè)面包,老板從面包樹(shù)摘了一個(gè)面包,我想:面包是從樹(shù)上拿的,真好玩!
下午走出了樹(shù)屋餐廳,繼續(xù)我的旅程。
六年級(jí)想象作文15
在美麗的的鉆石城堡,有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們互幫互助,生活的很快樂(lè),他們的國(guó)王也因此而高興。
但,好景不長(zhǎng),一只可怕的怪獸入侵了進(jìn)來(lái),小動(dòng)物們都紛紛躲避了起來(lái)。鉆石城堡沒(méi)有了往日的歡樂(lè),現(xiàn)在只有恐懼和害怕。國(guó)王也很擔(dān)心,他找來(lái)了三千萬(wàn)精兵和猛將來(lái)抵抗這個(gè)怪獸都沒(méi)有成功。他擔(dān)心的夜里睡不著覺(jué)。他沒(méi)有放棄,他自己出去向怪獸開(kāi)戰(zhàn)。他沒(méi)有向他的手下一樣魯莽,而是仔細(xì)的觀察這個(gè)可怕的怪獸。過(guò)了半晌,他熱淚盈眶,不停的對(duì)怪獸喊“哥哥”。眾人不明白,只有他自己心里清楚,那是他失散多年的哥哥。他不忍心下手,只是不停地喊“哥哥”。聽(tīng)到“哥哥”這兩個(gè)字以后,怪獸的頭非常的痛,無(wú)法在搞破壞。
夜里,國(guó)王破例地睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女,那位仙女說(shuō):“要想讓你的哥哥重回原樣,必須用真誠(chéng)的淚水來(lái)打動(dòng)他!
第二天怪獸又來(lái)搞破壞了,國(guó)王沒(méi)有拿任何武器,就走到了怪獸面前。他不停的'講述著小時(shí)候他們之間發(fā)生的事。說(shuō)著說(shuō)著,國(guó)王哭了,真誠(chéng)的淚水滴到了怪獸的腳上。他,恢復(fù)了原樣。他的哥哥向他講述了他怎樣變?yōu)楣肢F的。
國(guó)王用真誠(chéng)的淚水挽救了鉆石城堡,鉆石城堡恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
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