六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1
2月5日那一天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槟且惶煳乙蛶孜灰玫耐瑢W(xué)去參加一個(gè)公益活動(dòng)，去看望一位孤寡老人。
我們徒步走向村莊，將去看一位老奶奶，因?yàn)樗覂号荚谕獾毓ぷ�，很少回�?lái)，家里只有他一個(gè)人，走到小區(qū)樓下，我們輕輕的走上去，還要保持安靜，我們走上二樓，敲了敲門，門開(kāi)了，我們依次走進(jìn)屋子，房子很小，大概只有十幾平方米吧！我們的到來(lái)，是小房子一下子歡樂(lè)了許多，充滿了新春佳節(jié)紅火又熱烈的氣氛，我們幾個(gè)人都拿出慰問(wèn)品送給老奶奶，伴隨著一句句新春的祝福，她，笑了，笑得是那么燦爛。
回到小區(qū)，我們便立即當(dāng)起了“環(huán)衛(wèi)工人”，因?yàn)榇蠹以谛履昀锓帕嗽S多煙花爆竹，垃圾非常多，保潔阿姨都回家過(guò)年了，使得地面很亂，讓人看上去非常不舒服，我們拿起掃把，立刻行動(dòng)起來(lái)，連最小的角落也不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)的掃，大垃圾用手撿掉，小垃圾直接掃掉........有時(shí)，忽然來(lái)一陣大風(fēng)，把我們辛辛苦苦掃成一堆的垃圾馬上吹的到處都是，有一些垃圾還像調(diào)皮的小孩子一樣?xùn)|躲西藏，始終不愿進(jìn)入畚斗里，但我們毫不灰心，繼續(xù)掃，爭(zhēng)取掃個(gè)干干凈凈的，進(jìn)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，小區(qū)終于被我們掃的干干凈凈的，開(kāi)心極了！
這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，我們身邊還有許多要關(guān)心關(guān)注的'人，我們從小就要多獻(xiàn)愛(ài)心，讓他們不感到孤單和寂寞，我們也不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，雖然干這個(gè)活是很臟，是很累，但是他們也是正在為我們這座城市添加一份美麗，把我們居住的地方打扮得更美，平常我們還要培養(yǎng)好良好的文明習(xí)慣，比如，不隨地亂丟垃圾，見(jiàn)到有人亂丟垃圾要及時(shí)勸阻，不隨地吐痰從小事做起，做一個(gè)熱心的好孩子！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2
在成長(zhǎng)的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
上個(gè)暑假，我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始講的不怎樣，但經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，有了很大的提升，比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的'心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下！
終于，比賽如約而至，進(jìn)了賽場(chǎng)，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過(guò)了一會(huì)兒，演講開(kāi)始了，所有參賽人員聚精會(huì)神看著，到了第10號(hào)，他大步流星走上臺(tái)去，用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑！很快又到了14號(hào)，他自信大方的走上舞臺(tái)，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲！我覺(jué)得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了，如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋！忽然，我隱約聽(tīng)到了我的名字，該來(lái)的還是來(lái)了，我接過(guò)話筒，臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí)，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會(huì)到，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下，十年功的道理！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3
學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩，層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種演講，話劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦練習(xí)，我終于迎來(lái)了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天，我心中既緊張又興奮，這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)�！暗蔚巍�，大巴車的笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了！聽(tīng)著老師的指揮，大家快點(diǎn)放下球，來(lái)到門比賽開(kāi)始，大家隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜，他們先發(fā)球�？粗鈦�(lái)學(xué)校的女孩子，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比大家都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對(duì)手過(guò)了防守區(qū)。他們進(jìn)了球�！皟煞�！”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是由于我，他們?cè)跄苓@么快突破呢？到大家發(fā)球了，我以百米沖刺的`速度甩開(kāi)防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了！“三分！”隊(duì)友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“厲害了，沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的�！蔽一腥淮笪�，我在三分線投進(jìn)了球，真沒(méi)想到！下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般，不相上下。比賽最后半分鐘，大家打成了平手。大家的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾，我在心中立下目的，下次比賽必須要獲得成績(jī)。
這次比賽，我不只增漲了經(jīng)驗(yàn)，更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球，更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！”我興高采烈的說(shuō)。
今天，我們一家舉行了一次環(huán)保比賽。參賽人物有：我、弟弟和姐姐。比賽地點(diǎn)在樓下小區(qū)內(nèi)。比賽規(guī)則是：在15分鐘內(nèi)，誰(shuí)撿到瓶子多并且做的非常好看，就獲勝。而檢驗(yàn)人就是我們的奶奶。
比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)像三條瘋狗似的跑出去尋找瓶子。我走到一個(gè)小洞前，那個(gè)小洞里黑魆魆的'，似乎有什么怪物在里面等著我。嚇得我連忙后退兩步，突然我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，這也使我壯起了膽子。心想:這個(gè)世上沒(méi)有怪物，我不用害怕，我可是個(gè)男子漢呀！我抬起雙手，顫抖的向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有所謂的怪物時(shí)，我撿起了瓶子。
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！″我興高采烈地說(shuō)，弟弟聽(tīng)到后抱著他的作品和剪刀跑了過(guò)來(lái)，我拿到之后立馬開(kāi)始制作我的作品啦！我不會(huì)做手工，但還是大概做了一下，我先把下面剪了一個(gè)洞，貼了幾張小紙，把蓋子粘了回去。在最上面又放了一個(gè)三角形就完成了！我做的是環(huán)保品。
我們?nèi)齻�(gè)都做完了手工品，火速趕去了奶奶那里。三個(gè)手工品一下子就被奶奶看了一遍，現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，只見(jiàn)奶奶斬釘截鐵的說(shuō):“弟弟獲勝！″聽(tīng)到這句話，我的心情從高峰掉到了低谷。
雖然我沒(méi)有取得勝利，但我明白了，只要用心去做，就一定會(huì)做的更好。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的`“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè)，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6
今天我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動(dòng)。
早上出發(fā)的時(shí)候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動(dòng)的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見(jiàn)的中藥材，其他的一些不常見(jiàn)的中藥材我們通過(guò)看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個(gè)美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動(dòng)手做菜的體驗(yàn)。原來(lái)做一道菜要經(jīng)歷這么多的準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時(shí)對(duì)我的.關(guān)愛(ài)。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛(ài)的媽媽不辛苦一點(diǎn)。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識(shí)，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們還有幸地見(jiàn)到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個(gè)標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動(dòng)物標(biāo)本，原來(lái)動(dòng)物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動(dòng)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7
從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，幾位老師安排好車輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車，上車后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹(shù)木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的心情也是那么愉悅。
來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟?tīng)到里面播放恐怖的音樂(lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開(kāi)路！”他們幾個(gè)聽(tīng)了我的話，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。
我買了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門關(guān)”，也不再害怕了！
這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開(kāi)心！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文8
星期三，我們班舉行了漢字活動(dòng)展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個(gè)難度大的字謎。得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動(dòng)作謎。郭銘洋的胳膊一會(huì)向上，一會(huì)向下，一會(huì)又平放中間，她的動(dòng)作簡(jiǎn)直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫(huà)謎。我倆的'畫(huà)謎一下子都被同學(xué)猜出來(lái)�？粗瑢W(xué)們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
我們小組展示完，又開(kāi)始欣賞韓雪小組給我們帶來(lái)的漢字演變過(guò)程，她們帶來(lái)的的古代的文字可真有趣，形態(tài)各異，一個(gè)字有那么多寫(xiě)法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來(lái)漢字的知識(shí)，樣樣齊全，還教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)書(shū)法呢；李曉晨一組讓我了解寫(xiě)錯(cuò)別字的原因是什么，怎樣不寫(xiě)錯(cuò)別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽(tīng)我一一講給你聽(tīng)。
婉兒小組一上臺(tái)，就給我們帶來(lái)一張漂亮的手抄報(bào)，又給大家?guī)?lái)幾個(gè)小畫(huà)謎。同學(xué)們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫(xiě)錯(cuò)別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺(tái)，有些緊張，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一會(huì)兒又不知道說(shuō)什么，我都替他著急。他給大家?guī)?lái)的諧音歇后語(yǔ)十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關(guān)于漢字活動(dòng)展示讓我受益匪淺。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文9
“噢呼——今天真開(kāi)心”！我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)。你一定想知道這是為什么吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)…….
今天下午，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫�要聽(tīng)講座呢！
演講開(kāi)始了，聽(tīng)了講解老師的話，我才漸漸明白：原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀！這些可都是高科技產(chǎn)品，肯定非常好玩！經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的講解，終于到我們最期盼的“自己開(kāi)飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽(tīng)后直奔操場(chǎng)，恨不得坐火箭飛過(guò)去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過(guò)去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。
焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么，我操控飛機(jī)時(shí)除了開(kāi)心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會(huì)兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的.手里。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我朝說(shuō)話的聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)了，現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)�。�
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文10
清晨起來(lái)打開(kāi)窗，陽(yáng)光美美噠，今天要出去實(shí)踐活動(dòng)基地玩，心情美美噠。
到了實(shí)踐活動(dòng)基地，第一眼看到的就是一個(gè)巨型魔方。這個(gè)魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過(guò)了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會(huì)不會(huì)被嚇出心臟病�。�
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊(duì)，聽(tīng)老師講話。但老師的話從我的左耳進(jìn)右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒(méi)有去那邊玩戶外拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個(gè)字，就知道是做花的。老師說(shuō)了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來(lái)。開(kāi)始做了，我先把一個(gè)兩頭有小球的東西對(duì)折，然后用QQ線把他們綁起來(lái)，這個(gè)QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個(gè)結(jié)。而這一種線只要把它捆個(gè)十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時(shí)間滴答的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們不懈的.努力，我們這組得了一個(gè)不小的成績(jī)，老師還送給了我們一個(gè)小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。
上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個(gè)教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來(lái)了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍(lán)色的等等，我們開(kāi)始做了，開(kāi)始老師給了我們一個(gè)中國(guó)結(jié)。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無(wú)數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會(huì)讓你崩潰，但我還是堅(jiān)持不懈把它做完。我對(duì)自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂(lè)的時(shí)間總是很快就過(guò)去了，但這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文11
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹(shù)下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹(shù)上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲�！斑^(guò)河”？剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺(jué)得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？
老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事：說(shuō)是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的'時(shí)候，沒(méi)有橋，過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹(shù)上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過(guò)去，不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開(kāi)始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒(méi)有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來(lái)蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹(shù)上。
第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗吹谝粋�(gè)人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張，我的手沒(méi)有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了，但是手沒(méi)及時(shí)松開(kāi)繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來(lái)觀看。
這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文12
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)�？墒�，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的.弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航�？萍夹鲁晒囵B(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣。”的確如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文13
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀？我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。由于臨考試前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦！
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在十二月三十一日舉行，大伙早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，籌備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅。“我宣布，小學(xué)四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)目前開(kāi)始！”這一“開(kāi)始”可不打緊，大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來(lái)，每一個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不一樣表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地講出。在大伙的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知曉對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的.形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個(gè)啊？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大伙還沒(méi)從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文14
10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列，依次來(lái)到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)就頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言��！”這些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè)，只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的`腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張，一會(huì)兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說(shuō)：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí)，我們的班主任說(shuō)話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文15
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績(jī)最好的那次。”聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒(méi)聲了，沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無(wú)縫，途中球一次也沒(méi)有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的'時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)�？吹角懊娴姆�?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想�？墒钱�(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開(kāi)心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過(guò)，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績(jī)有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過(guò)是倒數(shù)的。
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