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【薦】關(guān)于初一作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初一作文1
我的夢(mèng)想閃耀著多彩的光芒，我的夢(mèng)想因微笑而堅(jiān)強(qiáng)。
我知道只要我們努力，我們就能展翅飛越浩瀚的海洋，飛向我們想飛的地方。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的'音樂(lè)家。我想讓全國(guó)人民都知道我的名字，讓很多人忘記自己在我創(chuàng)造的音樂(lè)國(guó)度里的煩惱和悲傷，在學(xué)習(xí)或者工作的時(shí)候放松自己。
看著漆黑的夜晚，似乎什么也看不懂，心情變得很低落；看著一大摞書和作業(yè)，不知道什么時(shí)候什么時(shí)候能看完，心情變得很難過(guò)；看著老師觸目驚心的紅叉或紅鉤，不知如何是好，心情變得很糟糕；一遍又一遍的想著考試，排名，成績(jī)，不知道是苦笑還是談戀愛，心情一落千丈。
當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候，只要聽到歌曲，我的心情立刻就由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗。我不是一個(gè)絕對(duì)的歌迷，但音樂(lè)總是帶給我超乎尋常的快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)是我的能量。我希望全世界的人都能聽到我的音樂(lè)。在我的音樂(lè)之后，他們可以慢慢感受到快樂(lè)和幸福！
關(guān)于初一作文2
前些時(shí)候市場(chǎng)上流行一種內(nèi)裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家后通常過(guò)不了幾天，里面的小動(dòng)物就會(huì)莫名的死亡。這是為什么呢？
列舉魚講一講吧。聽某人說(shuō)過(guò)瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個(gè)月，因?yàn)槔锩娴男◆~就會(huì)因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會(huì)給其放氧氣釋放顆粒約能活三個(gè)月。而若只會(huì)欣賞而對(duì)魚的研究一竅不通的人來(lái)說(shuō)，這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。
一位很有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)魚高手曾經(jīng)介紹說(shuō)：養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足，要么每天定時(shí)向水中送氧，要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個(gè)指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風(fēng)，又不給魚喂食，魚肯定是活不長(zhǎng)的。
用這種方法養(yǎng)魚賣魚，不顧小動(dòng)物死活，只追求利潤(rùn)的'做法不太人道，顯然忽視了動(dòng)物的感受，是一種對(duì)動(dòng)物不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，而且用動(dòng)物的痛苦來(lái)娛樂(lè)自己也是不道德的行為。人和動(dòng)物的生存關(guān)系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)又不尊重生命的現(xiàn)象，必然導(dǎo)致鏈條的缺失，也必然會(huì)影響到人與人之間的關(guān)系。我認(rèn)為，這種不道德的行為應(yīng)該制止，避免再犯。我們應(yīng)該尊重動(dòng)物的生命，保護(hù)它們，要和它們和諧相處。
關(guān)于初一作文3
我邁著小步，快樂(lè)地走向28路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30多歲的阿姨。她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：28路車沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候。
我不禁一樂(lè)。我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了，因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘。馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧！”“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”“我這有一把，你用吧！”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。“那您怎么辦啊？”我一驚�！皼](méi)事，下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑?云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
關(guān)于初一作文4
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，考試作為它的結(jié)束，依然沒(méi)能給我一個(gè)快樂(lè)的'寒假。我這次考試不及格。從全校前20名到170多名。在我知道成績(jī)的那一刻，全班都看著我。60多張面孔中，有疑惑，有不可思議，甚至是理所當(dāng)然。老師帶著責(zé)備的目光看著我。我抬不起頭，微微低下頭，不讓同學(xué)看到這張已經(jīng)發(fā)紅的臉。
我爸媽竟然說(shuō)這次考試失敗是因?yàn)樵鐟俚挠绊�。我連一個(gè)喜歡的男生都沒(méi)有。怎樣才能得到早戀？
周圍人的眼光真的很傷我。
嗯，我做了個(gè)計(jì)劃。期中考試，我考了全校前60。期末考試，我一定要回到全校前20！
關(guān)于初一作文5
做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就得好好讀書，我沒(méi)有那讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的豪情，但是讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，至少我可以在其中找到屬于我的.心靈歸宿。
現(xiàn)在的人，連套完整的名著都沒(méi)有看過(guò)，就想著當(dāng)明星，出自傳，這樣的人多如牛毛，讀書可以陶冶情操，提高一個(gè)人的境界和文化水平，周恩來(lái)總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書”這固然是好的，而那些為做大官而讀書，為幫父親算賬而讀書，也不能批判，畢竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多，如果人人都是周總理，那天下豈不亂套了。
為國(guó)效力，為民謀福都是好的都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要是能學(xué)會(huì)讀書，有事無(wú)事可以講經(jīng)論道，之乎者也，也不失為一種境界。
關(guān)于初一作文6
雨，安靜，寂靜。
雨滴落在萬(wàn)物上，萬(wàn)物都受到這種洗禮，所以他們的內(nèi)心是清澈的。我坐在窗前凝視著這流動(dòng)的黃色，連綿的雨為這黃色織下了薄薄的雨紗。原來(lái)這是油菜開花的季節(jié)。
雨，落下，低語(yǔ)。
雨滴，落下來(lái)，滴落在春泥里，滋養(yǎng)大地，于是萬(wàn)物生長(zhǎng)，雨滴，落在小黃頭上，然后它開始點(diǎn)頭，漸漸地，這個(gè)黃就像潮水一樣向我涌來(lái)，把我沖走，于是我接受了今生的.洗禮。
下雨，擊落，唱歌。
雨點(diǎn)落下來(lái)，打在萬(wàn)物的心上，于是萬(wàn)物開始歌唱，為生命歌唱，這是生命的歌唱，整朵油菜花開始起舞，它在這生命的歌唱中起舞，隨著它的舞蹈，這黃色無(wú)情地落下，然后黃色的潮水退去，消退了，但這隱藏在黃色花朵下的“小船”卻承載著新的生命，所以落紅并不是無(wú)情的。
雨，停，安靜。
在被春雨沖刷的泥濘的土壤里，有凋謝的黃花。它們完美無(wú)瑕，微風(fēng)帶來(lái)晚春的氣息，淡淡的花香滲透進(jìn)鼻孔，沖刷著心靈。人生還是香的。所以——只有香！
也許，生命是脆弱的，但是挫折在生命面前會(huì)縮水。因?yàn)�，生活�?huì)奮斗，會(huì)付出！
關(guān)于初一作文7
“咚～咚～咚～！”這聲音很沉重，那是老爸的腳步聲，沉重而有力，那里面摻雜的是父親工作一天后的疲倦和回到家的幸福，常常就算工作有多么辛苦，回來(lái)時(shí)總會(huì)是笑臉相迎的父親。
這是一首歌，一首美好的歌。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”這聲音明顯很急促，那是老媽，每當(dāng)她下班回到家后，樓梯上總會(huì)響起這聲耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，伴隨著老媽高跟鞋的節(jié)奏，我聽到了幸福的感覺(jué)，得趕快回家做晚餐，那三只饞貓一定等急了吧。這是一首歌，一首幸福的歌！ “叮叮叮，叮叮�！�，這是表弟的腳步，當(dāng)他回到家時(shí)總會(huì)響起這悅耳的.鈴聲，因?yàn)樗哪_上總掛著一串鈴鐺，金色的，看上去總是那么討人愛，伴隨著那鈴聲的之外還有那稚嫩的歌聲，“小燕子，穿花衣，年年春天這里……”在他輕快的腳步中，我聽到了，我聽到了童年的純真和無(wú)邪的童心！
這是一首歌！一首快樂(lè)的歌！
聽媽媽說(shuō)，家里的樓梯是用松木做的，經(jīng)常會(huì)飄出一陣沁人心脾的香氣，因此，我經(jīng)常坐在樓梯階梯上，頭靠扶手去聆聽這悅耳的腳步聲，不，是歌聲，是幸福的一首歌！
那聲音里摻雜著各種感覺(jué)，合起來(lái)就是幸福，那是一首幸福的歌！
關(guān)于初一作文8
突然傳來(lái)弟弟的喊聲，是邀我去溜冰，我爽快地答應(yīng)了。我在十秒鐘之內(nèi)跑到了樓下。
帶著溜冰鞋，來(lái)到翠微廣場(chǎng)，只見王佑穿著溜冰鞋像離弦的箭一樣向我們滑過(guò)來(lái)。緊接著，沙陽(yáng)筍，胡興也來(lái)了。我們很快就商定——玩"木子打動(dòng)"。
經(jīng)過(guò)猜拳，胡興輸了，由他來(lái)抓我們。我們立刻四散開去。可能是他的鞋舊了，速度較慢，好久也追不上我們�？此臉幼佑行┗倚牧�，王佑似乎看出了他的心思，故意停下來(lái)，走到旁邊和一位小朋友聊天，胡興覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，像只發(fā)現(xiàn)老鼠的貓，躡手躡腳地靠近王佑，正準(zhǔn)備上前，眼看就要抓住了，王佑身子一閃，做了一個(gè)鬼臉，一溜煙滑走了。胡興有點(diǎn)氣急敗壞，大吼一聲向王佑沖過(guò)去，好不容易把王佑抓住了。
王佑 開始抓了，只見他一股腦兒向胡興直沖過(guò)去，就要挨到胡興了，可是因?yàn)樗俣忍�，沖到后面的人群里去了，我們嚇得急速逃竄，總算沒(méi)人被抓。王佑好像就要跟胡興過(guò)不去，趁著胡興不注意，又悄悄流到了他的`后面，還好，胡興及時(shí)發(fā)現(xiàn)，來(lái)了個(gè)緊急加速，一溜煙跑了。王佑沖向我弟弟，我那可憐的弟弟像一只溫順的小羊羔，三下五除二就被王佑制服了。溜冰場(chǎng)上真是熱鬧，就像炸開了的鍋。
這樣的溜冰可真是好玩！
關(guān)于初一作文9
之前一直不知道自己在做什么，每天都活在混沌中。早上7點(diǎn)醒來(lái)，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我什么都不是。我才知道今天已經(jīng)過(guò)去了，然后留下的是空虛。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)后悔，但又無(wú)能為力。沒(méi)有目標(biāo)的生活就像無(wú)頭蒼蠅。每天重復(fù)同樣的生活是沒(méi)有意義的。生活就像浪費(fèi)。
今天看了一部科幻電影叫《超能查皮》，講的是一個(gè)程序員和他的機(jī)器人之間的故事。故事很感人，但給我印象最深的是程序員和機(jī)器人的創(chuàng)造力，以及他們編程的流暢度。當(dāng)我看到他們可以用電腦做很多他們想做的事情時(shí)，我感到欽佩和興奮。這讓我更加堅(jiān)定了想成為一名程序員的決心，這是我的夢(mèng)想，成為頂尖的技術(shù)專家，做自己喜歡的.軟件。實(shí)現(xiàn)你一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最美的是目標(biāo)。當(dāng)你有了自己的目標(biāo)，你就有了希望和動(dòng)力。在未來(lái)，我會(huì)完成你的目標(biāo)。
關(guān)于初一作文10
從小就對(duì)畫畫有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么。我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫畫。”從此，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，似乎也是我的`好朋友。慢慢的，它會(huì)成為我生活中不可缺少的一部分。
繪畫有一種獨(dú)特的魅力。素描和國(guó)畫我都很喜歡。國(guó)畫不僅好看，而且繪畫方法也多種多樣。比如先蘸綠色，然后在筆尖蘸一點(diǎn)黃色。通過(guò)控制筆的角度和力度，就會(huì)出現(xiàn)不同意境的畫。還有一種叫渲染，用干凈的筆蘸清水帶出顏色。需要控制渲染次數(shù)，然后才會(huì)出現(xiàn)由深到前的過(guò)渡效果。畫面非常自然，這樣畫出來(lái)的人物、花鳥、山水都會(huì)給人一種生動(dòng)的感覺(jué)。繪畫是我比別人多一種表達(dá)思想的方式。我經(jīng)常把心里的想法畫出來(lái)。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題，習(xí)慣用圖形解題。思維清晰，速度快，不容易出錯(cuò)。
我覺(jué)得繪畫是一門很高雅的藝術(shù)，會(huì)陪伴我。我相信繪畫會(huì)伴隨我一生。之前學(xué)過(guò)很多專業(yè)，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持了8年，只有畫畫。這種感覺(jué)只能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我很開心。畫畫可以隨時(shí)陪伴我。無(wú)論如何，我都不會(huì)放棄畫畫。
關(guān)于初一作文11
過(guò)春節(jié)了，我們家來(lái)了一位新客人——她就是仙客來(lái)。
仙客來(lái)有七朵淡粉色的花朵，在綠葉的襯托下令人浮想聯(lián)翩，她即像蝴蝶在空中飛舞，又宛如七仙女在云彩上翩翩起舞，葉子下未開的花骨朵好似一個(gè)一個(gè)小人在樹蔭下乘涼，又好似漂亮的少女羞羞答答的低著頭藏在葉子下面。仙客來(lái)每朵淡粉色的花朵都有五片花瓣，兩個(gè)雄蕊保護(hù)者修長(zhǎng)的雌蕊，用手撫摸她的花瓣，那感覺(jué)又滑又嫩，真是舒服極了。
你看完她之后閉上眼睛，那美的樣子在你眼前叫你難以忘懷，那淡粉色的`花朵即像蝴蝶又像仙女，簡(jiǎn)直美的讓人無(wú)法形容。
我喜歡仙客來(lái)不止是因?yàn)樗利�，而且擁有頑強(qiáng)的生命力。在冬天富貴的牡丹已經(jīng)不在開了，那蘭花早已失去清新飄逸的神采，那美麗的茶花也早已枯萎。只有她和梅花在冬天給人以美的享受，她不僅臨寒開放，而起花兒經(jīng)久不衰，看，她開花的時(shí)候立離現(xiàn)在已有三個(gè)多月了，但她還沒(méi)有凋零的跡象，而且越長(zhǎng)越旺。
我喜歡仙客來(lái)！
關(guān)于初一作文12
母愛無(wú)處不在。母愛是生病的時(shí)侯細(xì)心的照料我；母愛是開心的時(shí)候和我分享；母愛是傷心的時(shí)候安慰我。母愛像一雙大手，犯錯(cuò)時(shí)把我拉回來(lái)；母愛想一棟房子，給我一個(gè)溫馨的家；母愛像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛還像一盞燈，為我照亮人生的道路。
母愛是驚喜。每年的圣誕節(jié)，我都能收到圣誕老人送來(lái)的我最喜歡的玩具。我想，為什么每次都會(huì)這么幸運(yùn)呢？一次和媽媽的.談話中，我說(shuō)出了這件事，并問(wèn)媽媽：真的有圣誕老人嗎？媽媽說(shuō)：世界上沒(méi)有圣誕老人，它是人們內(nèi)心一種美好的想象。這時(shí)我才知道，那些玩具都是媽媽為了鼓勵(lì)我，提前買好到圣誕節(jié)那天偷偷地放在床頭，就是我了給我驚喜。我從心里相對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您！
母愛是包容。前兩天因?yàn)椴粣蹖懮郑胰鲋e說(shuō)老師沒(méi)留，媽媽知道后批評(píng)了我，但我還不服氣，跟媽媽頂嘴，通過(guò)媽媽跟我耐心的講道理我知道自己錯(cuò)了，每次犯錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)給我改正的機(jī)會(huì)，每次都會(huì)說(shuō)：媽媽相信你，會(huì)做得很好。
人們常說(shuō)“孟母三遷”，我的媽媽雖然沒(méi)有孟子的母親那樣偉大，但我感受到母愛的力量是非常非常強(qiáng)大的。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我永遠(yuǎn)愛您！
關(guān)于初一作文13
教師是人類靈魂的工程師。——米哈伊爾
幼苗在根的培育下生長(zhǎng)，花朵在葉的滋潤(rùn)中綻放，我們?cè)诶蠋煹?教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。師恩難忘，不知多少個(gè)春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。
在三尺講臺(tái)，她意氣風(fēng)發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個(gè)為備課而生的不眠夜，只為在講課時(shí)為我們?cè)鎏硪恍┥省?/p>
在幾年時(shí)光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時(shí)光，老師在三尺講臺(tái)如此堅(jiān)守，好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像火熱的太陽(yáng)，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵(lì)著我們。
一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句，謝謝您，無(wú)私的付出。
關(guān)于初一作文14
“滴答，滴答”一早起來(lái)，就聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲。深秋的早上，天空還是灰蒙蒙的，隱隱約約，那雨卻是閃著光的。秋雨在這個(gè)靜謐的清晨，帶著她那份懷念，那份深情。悄悄地?fù)舸蛑愕拇皯簟?/p>
空氣中有絲絲寒意，雨中又帶著些許寒冷，在蕭瑟的秋風(fēng)中，看著雨水從空中落下，把樹上的枯葉，吹落到土里，等著來(lái)年春天開啟又一輪新的生命�？吹厣掀y杏樹葉，金黃色在雨水的.沖刷下更加耀眼。看那深紅的楓葉，撫平我們?cè)陝?dòng)的年華，讓我們內(nèi)心深處的躁動(dòng)也純凈了，輕盈了。秋雨是那么高邈，那么靜美。遙望著，雨后是一個(gè)更靜美，更廣闊的大地。
放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。傍晚的天色有些偏紫，像神秘的少女。一路回家，空氣中有了少有的清新，天還沒(méi)完全黑，路旁一盞又一盞路燈已經(jīng)亮了，發(fā)出和諧的黃暈的光�？茨菬艋痍@珊的小道，我也獨(dú)自倚在欄上，聽那風(fēng)那雨，望煙塵人間。
關(guān)于初一作文15
今天，我們一家人一起來(lái)到了海洋館，到了海洋館時(shí)，這里已經(jīng)人山人海了，在海豚、海獅表演之前，還有三位外國(guó)人和兩個(gè)小丑給我們表演了特別節(jié)目。
海豚、海獅表演開始了，只見一個(gè)哥哥和一個(gè)阿姨走到臺(tái)上來(lái)，在他們的后面還跟著兩只小海獅，主持人阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在開始敬軍禮和站軍姿。”小海獅們馬上就站了起來(lái)，海洋館立刻響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)是海豚表演，海豚浮上水面來(lái)，那位哥哥拿起一個(gè)球，海豚立刻了出去，球在我們手里傳來(lái)傳去，這是在傳送愛心。
時(shí)間總是那么快，不知不覺(jué)，中午到了，我們只好戀戀不舍地離開了海洋館。