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    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-07 03:30:00 六年級(jí) 我要投稿
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    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文通用15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文通用15篇

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1

      這一天,我乘坐時(shí)光機(jī),穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。

      一下時(shí)光機(jī),我就到了中心廣場(chǎng)。這時(shí),我看見(jiàn)好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦,恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著,身旁的助理告訴我,這是剛剛建起的兒童科技游樂(lè)園。你別看這里的恐龍會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)叫,好像真的.恐龍一樣,其實(shí)都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機(jī)器恐龍。在這個(gè)兒童科技游樂(lè)園里,除了恐龍館,還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的,既可以放大也可以縮小。

      離開(kāi)廣場(chǎng),我到了小吃街,店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進(jìn)一家小吃店,可是一個(gè)點(diǎn)餐的服務(wù)員也沒(méi)有。原來(lái),只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對(duì)準(zhǔn)按鈕點(diǎn)了點(diǎn),眨眼功夫,一個(gè)機(jī)器人為我送來(lái)了熱氣騰騰的美食,真是方便極了!

      突然,我感覺(jué)身子搖了搖,又坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。啊,未來(lái)的科技是這樣發(fā)達(dá),到處都有智能機(jī)器人在為人類服務(wù)!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2

      20xx年,偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋,現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通,功能可是超多的。

      安琪就是很幸運(yùn)的一位青年了,她在評(píng)價(jià)中寫道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn),通過(guò)評(píng)價(jià),我們一起來(lái)看看這種鞋子的魅力吧。

      首先,鞋子是非常舒適的,因?yàn)橛袝?huì)“呼吸”的鞋墊,走多久都不會(huì)累腳,F(xiàn)在大家都怕上班上學(xué)遲到,可紅燈、塞車都讓我們無(wú)可奈何,擁有這雙鞋就不用擔(dān)心了,穿上就可以飛離地面二到四米,可飛過(guò)街道。最好的是,鞋里安裝了智能微型空調(diào),通過(guò)繳帶來(lái)的壓力散熱散冷,將外界氣體變作溫度相反的氣體儲(chǔ)存在鞋中,而且這是太陽(yáng)能的。只要穿上它,就會(huì)按你的腳型設(shè)置凹凸,邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計(jì)步器,沒(méi)錯(cuò),也是太陽(yáng)能的.,當(dāng)你一天的步數(shù)達(dá)到五千米以上時(shí),變色條呈紅色,沒(méi)有達(dá)到則呈綠色。不過(guò)這些都不是最吸引青年的,安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn),遇冷顏色變深,遇熱顏色變淺,這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)使它在眾多跑鞋中脫穎而出,深受廣大青年的熱愛(ài)。

      安琪給出了很高的評(píng)價(jià),表示自己和其它試用青年對(duì)它的癡迷熱度很高,她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3

      未來(lái)世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準(zhǔn)備在未來(lái)世界里住一天。

      準(zhǔn)備好了東西,出發(fā)了!可是怎么到未來(lái)世界呢?

      當(dāng)時(shí),我一邊走一邊看,看看有沒(méi)有什么東西能通往未來(lái)世界。前面有一個(gè)大漩渦,有時(shí)變紅,有時(shí)變藍(lán)。我好奇地鉆了進(jìn)去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華,壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車,飛著開(kāi)。沒(méi)有道路,只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個(gè)大屏幕上……等一下,屏幕上掛著我的名字,后面寫著:來(lái)到未來(lái)界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過(guò)來(lái),熱情地向我指導(dǎo):“我是未來(lái)界的向?qū)T,這會(huì)飛的'汽車叫做家用飛空車,大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕,簡(jiǎn)稱資通訊掛式屏幕!蔽易矣蔑w空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問(wèn):這是什么?”“這是縮睡型躺椅,可以少睡一點(diǎn)時(shí)間,又可以睡得很香。”……

      我在未來(lái)界住了一天,真開(kāi)心!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4

      20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

      坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽(tīng)嗖的.一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f(shuō)完,時(shí)光機(jī)就不見(jiàn)了。

      我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上,并用語(yǔ)言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹(shù),我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見(jiàn)孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5

      我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來(lái)跳去,總是玩的很開(kāi)心。

      一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō):有狀況,我們要去看看。說(shuō)完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

      近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō):“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō):“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說(shuō):“但是我實(shí)在想我的.妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說(shuō),“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)。”沙子人聽(tīng)了竟然放聲大哭,看起來(lái)那么無(wú)助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō):“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨!鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn):“真的?你們?cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6

      2100年9月1日,雨。今天是開(kāi)學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套,跑出家門,匆匆走過(guò)出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。

      來(lái)到學(xué)校,坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了,我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

      開(kāi)始上課了。老師有趣的.互動(dòng)與四周的立體投影,讓知識(shí)變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái),只有上午分門別類地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng),但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法,

      放學(xué)啦!我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu),一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。

      今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時(shí)手環(huán)響了,原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。

      九點(diǎn),我打球回來(lái),洗漱完畢,期待著明天的來(lái)臨。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7

      未來(lái)的世界很神奇,到底有多神奇,請(qǐng)看下文。

      現(xiàn)在住的是2752層的房子,如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說(shuō):“那么高,怎么上去呀?”不用著急,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯,3秒鐘就到了頂層,最頂層是天文臺(tái),有天文望遠(yuǎn)鏡,音樂(lè)噴泉,還有游泳池,下面有學(xué)校,醫(yī)院,大型商場(chǎng),體育館,游樂(lè)場(chǎng)和100層的.居民樓。

      現(xiàn)在人們開(kāi)的汽車是水陸空三用的綠化汽車,不排放廢氣,美化環(huán)境,還可以變成手提包提回家,非常方便。

      現(xiàn)在人們穿的衣服是很多功能的,能變化溫度,還會(huì)按表情變色,如果你哭了,它會(huì)變成灰色,若果你很開(kāi)心,他會(huì)變成紅色和黃色。

      現(xiàn)在的課本是一種電子書(shū),不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡,學(xué)完了一課,它就會(huì)讓你做課后題,如果你寫錯(cuò)了,它會(huì)給你講解,一直到你明白了為止。

      家里看的電視也很神奇,可以分屏,這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了,一家人就不用在爭(zhēng)吵了,這種多功能電視可以躺著看,坐著看,走著看都可以。

      這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8

      同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年,50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

      20xx年人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了,而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車。

      小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣,也是飄在空中的,但它又和天鐵有些不一樣,比如說(shuō):它可以隨意調(diào)整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。

      20xx年的小汽車不用說(shuō)也是飄走空中的。20xx年所有的車都是飄在天上的',大人們開(kāi)著它會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松,這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種車可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的累了,立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒,一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅,這樣開(kāi)車你會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松呢?

      啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9

      一個(gè)早上,我來(lái)到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室,我正看一本史前怪物的書(shū),我小聲的說(shuō):“如果我能親眼看一看這些怪物就好了!”沒(méi)想到帝奇博士聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)今天早上剛剛研究成功!蔽野l(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺(tái)跑車模樣的'機(jī)器。

      只見(jiàn)博士按下了許多按鈕,時(shí)光機(jī)進(jìn)入了時(shí)光通道,過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動(dòng)靜,我走過(guò)去一看,一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜?lái),我一槍射中了它的身體,它一邊叫一邊倒下了。我對(duì)博士說(shuō):“這是始盜龍求助的聲音,我們趕快走,待一會(huì)兒,一大群始盜龍就要過(guò)來(lái)了!蔽液筒┦可狭藭r(shí)光機(jī),博士按了一個(gè)按鈕,一瞬間時(shí)光機(jī)變成了一輛車的形狀,博士開(kāi)著車向一片叢林開(kāi)過(guò)去。

      過(guò)了一會(huì),博士下了車,突然一個(gè)不知名的圓形東西,從天而降,我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌,梁龍有20-255噸,它走起路來(lái)地都在震,博士繼續(xù)向森林深處走去。

      走到中心時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里的蟲(chóng)至少有一米長(zhǎng),連小強(qiáng)都有1.5米長(zhǎng),人類在這里真是算小的。

      突然我和博士感到車?yán)镆徽,博士又按了一個(gè)按鈕,車竟然變成全透明的,我看了看車頂,原來(lái)剛剛有一只龍從上面跳了下來(lái),落在車頂上,這只龍連我也叫不出來(lái)名字。

      博士把車向叢林外開(kāi)去,剛出叢林,我們就下車了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍,我和博士藏在草叢里,大氣都不敢出一口。只見(jiàn)暴龍向劍龍群拼命的跑過(guò)去,很多劍龍都已經(jīng)跑了,還有一只劍龍慢慢的走著,我認(rèn)真的看了看,發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了,跑都跑不動(dòng)了。

      暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了,只見(jiàn)博士指著一旁的湖對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ビ斡景!“我說(shuō):”好!“我和博士跳進(jìn)水中,游了一會(huì)兒,突然感到背后有什么東西,轉(zhuǎn)過(guò)身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過(guò)來(lái)。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動(dòng)物,我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。

      我和博士又坐上了時(shí)光機(jī),這時(shí)一只異首龍朝我們沖了過(guò)來(lái),博士按了一個(gè)按鈕,發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)用了呢?我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了,我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕,回到了現(xiàn)實(shí)之中。

      希望我以后還可以坐著時(shí)光機(jī)去探險(xiǎn)。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10

      在未來(lái),樹(shù)木被大量砍伐,只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,沒(méi)有新鮮的空氣,天空總是灰蒙蒙的,空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對(duì)人類來(lái)說(shuō),要看到一顆茂盛的樹(shù)或一只健壯的鳥(niǎo)兒是難上加難。

      一天,一只鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái),當(dāng)它看見(jiàn)一棵樹(shù)的時(shí)候,心想:我飛了好久,終于有一棵樹(shù)可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭,一只鳥(niǎo)兒能活下來(lái)是奇跡了,人類砍伐樹(shù)木,害我們沒(méi)有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來(lái),它不知不覺(jué)地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來(lái)。

      一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,大呼起來(lái):“快來(lái)看啊,這里有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí),一大群人擠了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊,男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī),有的.拄著拐杖,還有的拿著幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上,一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來(lái),有的拿著相機(jī),邊照邊說(shuō):“這么稀有的東西,我要拍下來(lái)!庇械哪弥祝f(shuō):“我要把它養(yǎng)起來(lái),多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō):“唉,原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò),可現(xiàn)在一只鳥(niǎo)都那么稀有!薄鞍Γ前!贝蠹壹娂娪懻撟约旱倪^(guò)錯(cuò),決定要改善環(huán)境。正在這時(shí),鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,拍拍翅膀,飛走了。

      光是看鳥(niǎo)這個(gè)未來(lái)的鏡頭,就告誡我們:作為一個(gè)人,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。從身邊小事做起,改善環(huán)境,做個(gè)文明人,別讓這樣的悲劇發(fā)生。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11

      20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時(shí)光機(jī)。只須坐上時(shí)光機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今天我決定了,要去感受一下。

      坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽(tīng)嗖的'一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把你送回現(xiàn)實(shí)世界。”說(shuō)完,時(shí)光機(jī)就不見(jiàn)了。

      我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。忽然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上,并用語(yǔ)言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹(shù),我大喊大叫,這個(gè)時(shí)候,從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見(jiàn)孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫奧創(chuàng)點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12

      一個(gè)星期日,小強(qiáng)和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強(qiáng)慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后,問(wèn)媽媽:“媽媽,今天是我的生日,你準(zhǔn)備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了,帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物!薄爸参锸鞘裁?”“呃,這個(gè)嘛,你看了就知道了!

      小強(qiáng)和媽媽乘坐汽車來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓,樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強(qiáng)放眼一看,只見(jiàn)一大群記者正圍著樹(shù)左看右看,好像在看什么怪物一樣,把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強(qiáng)拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去,終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細(xì)細(xì)的枝干,黃黃的葉子,幾根彎曲的樹(shù)干。小強(qiáng)有些猶豫不敢靠前?僧(dāng)看見(jiàn)平板電腦上的介紹說(shuō),樹(shù)可以防空氣污染,還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā):“唉,可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木,他們能為人類帶來(lái)這么多的'好處,而我們卻為圖一時(shí)之利,毀了它們,真是太不應(yīng)該了!”

      沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn),真是物以稀為貴啊!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13

      早上七點(diǎn),我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開(kāi)雙眼一看,哇,我居然在飛船上!

      我所乘坐的飛船叫做“月亮一號(hào)”,是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會(huì)是哪種呢?那里有沒(méi)嫦娥呢?我正想著,飛船就已經(jīng)到了月球。“這未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說(shuō)著,我就興沖沖的跳下了飛船眺望:“!好美呀!”我和助理繼續(xù)調(diào)查時(shí),就看見(jiàn)了嫦娥和吳剛在搗藥,我可開(kāi)心了,急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個(gè)不速之客給嚇著了,過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)話:“你是哪個(gè)?為何要來(lái)到月球上?”我告訴她:“我是來(lái)自地球上一個(gè)叫做‘中國(guó)’的地方,我來(lái)的目的只不過(guò)在月球上考察,并沒(méi)惡意。”嫦娥姐姐一聽(tīng)這話,懸著的.心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:大家中國(guó)申奧成功了!說(shuō)著,我就把照片拿給了她看,她非常驚訝,也非常羨慕:如果我可以到中國(guó)去,哪該有多好啊……

      終于到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍地離開(kāi)了月球,飛向地球。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14

      為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓,科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。

      這個(gè)消息一放出,學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn),雷歐博士拿出一本《西游記》!皩(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉!薄昂,好好”只見(jiàn)博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上,不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的'大腦中,電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以用!钡穆曇簟

      “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人!薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師?”“菩提祖師!薄安W(xué)習(xí)了什么神通!薄72變,筋斗云等!薄柏i八戒原來(lái)是”“天蓬元帥!薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴!疤衿媪!”“真不可思議!弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。

      科學(xué)是多么神奇呀!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15

      啊,我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具,大家只須穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。

      白色雙翼伸縮自如,伸展開(kāi)來(lái),就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來(lái),就好似一個(gè)雙后肩包。

      大家外出時(shí),再不需要擠公交車或開(kāi)私家車。你只須告訴白色雙翼要到達(dá)的地址,它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開(kāi)始起用途了。它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:1、孫奧創(chuàng)型,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。2、豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和孩子。

      假如每人都是用白色雙翼,那天空中是否會(huì)發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會(huì)。由于它們都有我們的軌道。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng),八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行,既無(wú)需紅綠燈,也無(wú)需交通警察。

      最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動(dòng)力,在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的`馬達(dá),它能吸進(jìn)人類制造的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成糖,然后再轉(zhuǎn)換成鹽,最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過(guò)程,都是在一瞬間完成的。最后,再把氧氣排出來(lái)。

      如何,白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。