我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,心想:這么晚了,我自己一個(gè)人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我想找一個(gè)同學(xué)一起回家,可沒有一個(gè)順路的,我家住在一個(gè)非常偏僻、沒有路燈的地方,這可怎么辦。课业男南袷逯坏跬按蛩,頓時(shí)七上八下。
唉,硬著頭皮往家走吧。走著走著,感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺身體里的血液,因?yàn)檫@可怕的'景象,急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無(wú)形的手捏住了,窒息的厲害,整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝?謶种,我心中有一個(gè)妙計(jì),還是打車走吧!我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車,便走了過去。司機(jī)用深沉的聲音說:“你們兩個(gè)人去哪里?”“兩個(gè)人?”我回頭一看,爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的原來是爸爸!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場(chǎng)!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
今天上課我沒認(rèn)真聽講,老師把媽媽叫到學(xué)校,狠狠地說了一通;丶液,媽媽發(fā)火了!
媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人,頭發(fā)豎了起來,好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰,一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,恐怖極了。嘴巴張得老大,就像個(gè)深不見底的黑洞,里面還噴射出黑色的火焰,都快要把我燒焦了!脖子變成了彈簧,一會(huì)兒伸得老長(zhǎng),用手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn);一會(huì)兒又縮了回去,嘴巴像爆豆一樣,噼里啪啦說個(gè)不停,說到激動(dòng)處還直跺腳!
看到媽媽這幅樣子,我嚇得腿都軟了,一下子跌坐在地上。我心里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消散,取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的'恐懼,我想:“媽媽這是要把我吃掉嗎?還是真的不要我了呢?”我越想越害怕,身子也跟著瑟瑟發(fā)抖,心里就像是壓著一塊大石頭,感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的,都攥出了汗,臉上也沁出了汗,感覺汗水就像是斷了線的珠子,順著臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊,早知今日何必當(dāng)初!我以后一定要認(rèn)真聽講,讓媽媽少生氣!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
我小時(shí)候特別膽小,記得有一次夜晚,我自己在家,爸爸媽媽都加班,那段經(jīng)歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午,我上完課自己回家時(shí)看見家里沒人,開心極了!拿起遙控器開電視開起電視看了起來,過了一小會(huì)兒,只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機(jī)了,接著所有燈也全熄了,停電了,我心里十分害怕。我想進(jìn)臥室拿手電筒,可一走到門前,我又停住了,心想:門口會(huì)不會(huì)有有把我打暈然后關(guān)在屋子里,我越想越害怕,心怦怦直跳,像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時(shí)背后吹來一陣涼風(fēng),頓時(shí)我瑟瑟發(fā)抖,甚至冒出一層冷汗,我兩手并攏放在胸前,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是窗戶沒關(guān)好,一陣風(fēng)吹到我身上,嚇壞我了!
這時(shí),只聽到“轟隆”一聲,打雷了,我的.心跳猛然加速,有些害怕,又有些恐懼,嚇得我心驚肉跳,腦子一片空白,渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指,我小心翼翼地走進(jìn)臥室上床,想睡一覺,把事情全部忘掉,可我怎么也睡不著,總感覺門口有一個(gè)人,在朝我笑,張牙舞爪,我非常害怕地躺在被窩里,蓋著頭捂著耳朵,雙腿不住地打著哆嗦!班帧币宦晛黼娏耍以诩宜闹苻D(zhuǎn)了一圈,看見也沒有人影終于放心了,這時(shí)爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀!那一刻我的心怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
“雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道!昂玫摹薄N彝纯齑饝(yīng)了。
我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開了,就出現(xiàn)了一條陽(yáng)光大路。
我信心滿滿的,一邊哼著小調(diào),一邊往前走!昂﹥,我想要吃掉你!蓖蝗唬瑥暮诎祩鞒鰜淼穆曇。又一陣風(fēng)吹來,她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕著:不會(huì)有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。
突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,說不定怪物也怕。于是我大聲唱起:“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”
“啊!”我猛地一轉(zhuǎn)頭,發(fā)出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來只是一片綠色的`樹葉啊!我心中的石頭總算是放下來。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒有妖怪出現(xiàn)了!鞍职治乙粋(gè)人走夜路過來了!”我興奮地對(duì)爸爸說道。
這次,真是膽戰(zhàn)心驚!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天,我們學(xué)校都沉浸在一片寧?kù)o之中,教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有,畢竟離大考只有一天了,誰(shuí)會(huì)出來玩呢?
晚上,家作全是卷子,幸好語(yǔ)文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家,我就開始做作業(yè),可我在書包找來找去,就是找不著那疊卷子,心里不由得開始著急起來,會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢?我便懷著一線希望翻開文件夾一看,還是沒有!我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學(xué)們驚異的.目光,聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想:如果真的找不著該怎么辦呢?難道忘在學(xué)校里了?或者說在同桌那兒?眼看著夜色漸漸降下,月光已依稀可見,滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠,媽媽感到莫名其妙,便問我出了什么事?我便把這事告訴了她,并叫她帶我去拿,她只好苦笑著答應(yīng)了,夜幕已經(jīng)降臨,我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校,我連忙跳下車,跑進(jìn)校園,沖進(jìn)教室,把卷子拿了回來。
拿到卷子以后,天色已晚,星星朝我們眨著眼睛,路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我坐在車上,回憶起剛才的事,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“剛才真是太緊張了!”
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
今天,我在學(xué)校里把別人抓傷了,我們的班主任知道了,立馬給我的媽媽打電話,告了我的狀。
放學(xué)了,我看見媽媽的臉色不太好,感覺厄運(yùn)就要降臨了,我的心兒怦怦跳個(gè)不停,心想:“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的.。”我越想越害怕,嚇得直冒冷汗。
回家之后,媽媽實(shí)在忍不住了,開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆,頭發(fā)都立起來了,眼睛瞪得大大的,眼珠好像都要沖出眼眶了:“你這小子,為什么要抓傷別人呢?”媽媽的話猶如一根根鋼針,刺在我的心上,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,我感覺胸口壓著一塊大石頭,都喘不過氣來了,腿開始發(fā)軟了,立都立不起來了,手開始發(fā)麻,手心里沁出冷汗,聲音也顫抖個(gè)不停:“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯(cuò)了嗎?”媽媽的語(yǔ)氣變得緩和些。“我……我……知道了!蔽艺f,“對(duì)不起,媽媽!蔽乙蕾嗽趮寢屔磉,“知道錯(cuò)了就好!眿寢尩哪樈K于開晴了,眼睛也變得明亮而有光彩,里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了,不可以再犯錯(cuò)了,不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
對(duì)我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰(shuí)也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了,同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外,報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。
時(shí)間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的'沉著、冷靜,十分生動(dòng)有趣。可星期三來得十分快,可能只有我這樣感覺吧!
星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗,我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同學(xué)還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報(bào)出場(chǎng)人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人,不一會(huì),主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,不過我很快調(diào)整自己的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自己的水平,但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子,不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈,真是暈?zāi)兀?/p>
真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
月黑風(fēng)高的夜晚,白茫茫的雪覆蓋了一切,刺骨的寒風(fēng),搜刮著無(wú)人的街道,而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。
現(xiàn)在的我無(wú)憂無(wú)慮的看電視,坐在壁爐前舒舒服服,可是就在這時(shí)候,電閘“噼里啪啦”的一聲---停電了,頓時(shí),我的心兒怦怦亂跳,這把我嚇得跌坐在地上,糟糕的是,外面下起了傾盆大雪和狂風(fēng)發(fā)作,更糟糕的是,只有我一個(gè)人在家,比這還要嚴(yán)重的是,爸爸媽媽要一個(gè)小時(shí)后才能回來,我只能驚慌失措地跑到前面床的角落里,本想放著音樂唱歌給自己打氣,可是停電了。沒有網(wǎng)絡(luò),這下可怎么辦啊,我心想爸爸媽媽怎么還不回來了,一小時(shí)難道還沒過去嗎。風(fēng)猛烈地?fù)u撼窗簾,通過縫隙發(fā)出嗚---嗚的聲音是我更害怕了,我的心好像懷里有只兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發(fā)抖,心都提到了嗓子眼兒,我只好用被子蒙著頭,額頭上的'汗水,順著我的臉龐,像小河似的流了下來,我心都開始發(fā)慌,亂跳,一聲接著一聲,害怕有什么鬼,下午我急得在床上竄來竄去,不斷的恐懼跑到我的身上,就連手心都開始冒汗了,我的腦海里開始浮現(xiàn)各種鬼的樣子,我趕快搖搖頭自己安慰自己,鬼都是騙人的,于是我決定不能膽子小,要勇敢起來,不能因?yàn)檫@點(diǎn)而成為別人的笑話的把柄。于是我拿著手電筒去擦干,發(fā)現(xiàn)只是功率太大了,我在我的幾番修理后家又變得明亮起來。
恰巧又在這時(shí)爸爸媽媽回來了,我跟爸爸媽媽分享了我停電時(shí)的驚險(xiǎn),那時(shí)我心兒怦怦跳。爸爸夸我真勇敢,今晚上真驚險(xiǎn)啊!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
今天早晨,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你跟姐姐一起在家里做飯吧,我們要去上班了!边@是我第一次在家里做飯,根本不知道怎么做。姐姐笑了笑,走進(jìn)廚房,拿了一個(gè)土豆。我滿臉疑惑的看著他,他說:“愣著干嘛?趕緊洗鍋呀!蔽译m然不知道該怎么做,但是還是跟著姐姐比較好。
“我洗完啦!”我大喊道。姐姐跑了過來,拿起鍋,用廚房紙巾擦干以后放到灶臺(tái)上。然后姐姐看著我說:“你握著鍋,點(diǎn)火以后把土豆扔進(jìn)去!蔽矣,就說我的歌,左手開了火,然后我又疑惑的看向姐姐:這個(gè)火怎么這么大呀?可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的滋滋響,我又疑惑的.看向姐姐:然后怎么辦?這是我突然想到老媽教過我,熱鍋冷油。我連忙把油倒了進(jìn)去,沒有倒多少,然后就把土豆扔了進(jìn)去。就在這時(shí),姐姐緊張的往后退,鍋里的油滋滋炸響。
我也突然緊張起來,因?yàn)閯倓偽冶挥捅懒艘幌,還挺疼的,我往后走了兩步。就在這時(shí),鍋里的油“轟”的一聲炸響,油濺得老高。幸好油是往上濺的,沒有往前濺,剛剛可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
菜做好了,把菜都想過,真香呀。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
我一直覺得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗(yàn)著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對(duì)我說:“告訴你一個(gè)好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的'拍攝啦!”我一聽,心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子,抬著這個(gè)沉甸甸的本子,激動(dòng)之余,我不由得開始緊張起來:“這么厚的劇本,這么多的臺(tái)詞,萬(wàn)一背不得怎么辦?萬(wàn)一背不熟怎么辦?萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說:“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁,一定沒有問題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時(shí)恢復(fù)了自信。
背臺(tái)詞的過程真不容易,我有時(shí)順利,有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來,急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí),我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝,我跟著爸爸來到現(xiàn)場(chǎng),往導(dǎo)演和攝像機(jī)面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對(duì)自己說:“這可是咱第一次當(dāng)演員,一定要穩(wěn)!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下,我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。雖然我沒有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你們等候登臺(tái)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)緊張呢?我就會(huì)。
記得那一次,我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我想,這次我有沒有機(jī)會(huì)站上去呢?校長(zhǎng)已經(jīng)開始在念那份獲獎(jiǎng)名單,起初我只是漫不經(jīng)心地聽著,可當(dāng)校長(zhǎng)念到三到五年級(jí)組名單時(shí),我緊張極了,心里像揣著一只小兔子一樣,怦怦地亂跳。突然,校長(zhǎng)念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽,那就是:“四零三班,黃建楓,第二名!”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來,校長(zhǎng)后面念的名字都不知道了,耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長(zhǎng)念完了名單,我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了,我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái),雖然想表現(xiàn)得開心一些,卻緊張得笑不出來。校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng),他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我,接著又頒給我一個(gè)大紅包,上面寫著:四年級(jí)三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上,極力掩飾著心潮的起伏:原來一直默默無(wú)聞的我,也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績(jī),努力果然是會(huì)有回報(bào)的`!
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后,我偷偷地打開紅包:嘩,里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔!這真是一大筆“意外之財(cái)”呀!那一刻,我終于笑了出來,真是太開心了!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
在講歷史人物故事的前一天晚上,我舉著講稿獨(dú)自說了一遍一遍,生怕在第二天講錯(cuò)了故事情節(jié),所以拿著講稿背了一遍又一遍,到最后背得滾瓜爛熟,才敢放心睡覺。
終于到了第二天上午,上課鈴聲響了,我懷著緊張的心情進(jìn)入了課堂。經(jīng)過小組成員之間的評(píng)比與選拔,我有了上臺(tái)講故事的資格,第8個(gè)講。我以為這個(gè)數(shù)字很后面,沒想到聽完第一個(gè)同學(xué)的講述,竟然只有2分鐘的.時(shí)間講完了長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。我急了,頓時(shí)提心吊膽,趕緊拿起提綱,嘗試重新復(fù)述一遍故事,漸漸地,漸漸地,故事碎片重新在我的腦海中復(fù)蘇、連貫,最后成為了一個(gè)有活力,充滿生命力的故事呈現(xiàn)在我的腦海之中。這下我便放心,懷里揣著的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細(xì)地、專心地聽著同學(xué)口中說出的各種歷史人物故事。
直到7號(hào)將要把故事畫上句號(hào),我頓時(shí)變得十分緊張,汗毛都豎起來了,手里捏了一把冷汗。當(dāng)7號(hào)跑下臺(tái)后,我只好跑上講臺(tái),腦中一片空白,不知要干什么,最后,還是用了萬(wàn)能開頭開始了故事:“今天,我要給大家講……的故事”。那時(shí),我渾身不時(shí)地抖動(dòng)著,用結(jié)結(jié)巴巴的話講述著“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什么,臉紅著,只能熬到最后,把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的欲望。
不知過了多久,“謝謝大家!”我連忙拿著紙沖到座位上,不管它三七二十一,坐在座位,身邊還響著同學(xué)給我的熱烈的掌聲。我頓時(shí)放了一百個(gè)心,因?yàn)椴挥迷倌敲淳o張了。
。∵@次講故事簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。∵@次故事演講,對(duì)我來說是一次考驗(yàn),也是一次寶貴的經(jīng)歷。相信經(jīng)過這一次“怦然心跳”,我能變得更加鎮(zhèn)定自若、更加從容、更加自信!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
有一天,老師告訴我們,過幾天就要語(yǔ)文詞語(yǔ)聽寫比賽。老師話音剛落,同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動(dòng)了起來。
幾天后,比賽終于來了。有的同學(xué)還在復(fù)習(xí)詞語(yǔ)呢。只有我無(wú)憂無(wú)慮,突然有一位同學(xué)跑過來說:“還不趕快去復(fù)習(xí)?”我胸有成竹的說:“不怕”。他著急的說:“不跟你聊了,我還是再?gòu)?fù)習(xí)一下詞語(yǔ)了”,說完他也“臨時(shí)抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了,教室里很安靜,似乎要迎接“大考”一樣,空氣也像凝固了似的,好嚴(yán)肅。我這時(shí)像變了個(gè)人似的,剛剛還感到無(wú)比輕松,可是現(xiàn)在額頭直冒汗!那些剛才還練習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都很輕松地寫著,我感受到了壓力。
又過了一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,同學(xué)們集在一起對(duì)答案,那位錯(cuò)的最多的.同學(xué)已無(wú)精打彩的走了;我沒有去對(duì)答案,因?yàn)槲艺J(rèn)為這時(shí)是對(duì)是錯(cuò)意義已經(jīng)不大了,但內(nèi)心還是很在乎名次,于是我走到老師那里問一問什么時(shí)候公布成績(jī)?
第二天終于到了公布成績(jī)和頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎(jiǎng),共有八個(gè)同學(xué),現(xiàn)在宣布如下:李小雙……程英……從第一個(gè)到第六個(gè)都沒有我的名字!那一段時(shí)間總是覺得特別漫長(zhǎng)又特別短暫,我的心兒怦怦的跳個(gè)不停,臉也漲紅了,失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬!”“啊,是我?是念我的名字嗎?”這時(shí)同桌在我的肩上重重打了一拳說:“是你!”,我瞬間感到一身輕松,臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語(yǔ)聽寫比賽,那怦怦心跳的感受就會(huì)涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí),突然,老師板著臉走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳,心想:萬(wàn)一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張?jiān)嚲碇挥袔椎肋x擇題?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會(huì)不會(huì)很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過,當(dāng)時(shí)我就答錯(cuò)了,媽媽還讓我把它整理在錯(cuò)題本上,可是我認(rèn)為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然,我靈光一閃,爸爸曾經(jīng)說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的`心情剛剛平復(fù),就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績(jī)!”什么?馬上公布成績(jī),我的心又開始怦怦亂跳了!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績(jī)了。老師依舊板著臉,對(duì)我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會(huì)不會(huì)不及格呢?不出所料,老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來,還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲,讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去,只見她臉上火辣辣的,像一個(gè)漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個(gè)星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的.注視下,要演砸了,那該多么尷尬!但轉(zhuǎn)頭再想想,什么事還沒有第一次呢?于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語(yǔ)感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞,進(jìn)行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業(yè)的老師,對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻,我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸,想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”,直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到:“只要付出足夠多的努力,多做練習(xí),第一次胡事情也能做好”。
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