中考語文作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中考語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考語文作文1

　　3月5日，是我最難忘的日子。中午，大家早早的吃了飯，母親用自行車馱著我上街，我可開心了，由于母親帶我去選毛筆和墨汁，這是我盼望已久的事。

　　大家來到小鎮(zhèn)上，精挑細(xì)選，母親一會(huì)兒瞧瞧這支，一會(huì)兒看看那支；一會(huì)兒注意筆尖，一會(huì)兒用水潤(rùn)了潤(rùn)筆鋒，用毛筆尖在手上順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，我正納悶，母親告書我，這種辦法主如果用來檢查筆毛的`水平，假如旋轉(zhuǎn)時(shí)筆毛出現(xiàn)了分叉，就不好使了。我興奮極了，由于我學(xué)到了選擇毛筆的辦法。

　　我和母親整理好筆，放在自行車前面的藍(lán)子里，我坐在母親的背后，手抱著母親的腰，哼著歡快的歌回家……回家的路上，一件意料之外的事情發(fā)生了。下坡時(shí)，母親的自行車前輪絆到了一塊石頭，只聽母親叫了一聲：“不好！”我和母親滾到了布滿石渣的路上，為了保護(hù)我，不讓自行車壓著我，母親情急生智，將自行車往外一推，另外一只手?jǐn)堊∥�，我從母親背上滑了下來。等我從地上起來，才發(fā)現(xiàn)母親還趴在地上，一聲未吭，或許是太疼了，或許母親不想讓我嚇著。

　　母親緊緊地用手捂著額頭，鮮血還是從母親的指縫里浸了出來，我嚇壞了，焦急地叫到：“母親，你如何了？”過了好一陣子，母親才抬起頭來，看著我，小聲地說：“沒什么，勇敢一點(diǎn)，母親再休息一會(huì)兒。”我緊張得非常，眼淚快掉出來了，周圍一個(gè)人也沒，我對(duì)母親說，我回去叫奶奶，說著，就向前跑去。剛跑不遠(yuǎn)，母親叫住了我，“兒子，別回去了，你在路上又急又怕，汽車多，撞到你如何解決？父親、爺爺都不在家，你奶奶腳又不便捷，一著急，那可不好了！”

　　我看著母親痛苦又著急的表情，也就罷了。等母親休息了一會(huì)，我?guī)湍赣H扶起自行車，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫醫(yī)院的外科主任—張伯伯。我和張伯伯回家時(shí)，看見母親正對(duì)著鏡子清冼傷口。等母親去醫(yī)院縫好傷口，已是晚上了。

　　回想這一天，真被人難忘！雖然墨汁已經(jīng)潑在了地上，但我從母親鎮(zhèn)定的眼神里了解了啥是勇敢，啥是果斷，啥是冷靜，啥是偉大的母愛！

中考語文作文2

　　商人對(duì)汽車行業(yè)的熱衷與他堅(jiān)持不懈地追求自己所想，他最后成為一位汽車業(yè)的大亨，他所獲得的收獲也印證了科學(xué)家們?cè)谂d趣和堅(jiān)持下獲得的成功是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也告誡大家興趣與堅(jiān)持的重要程度。

　　享譽(yù)國(guó)際影壇的周星馳從剛開始鮮有人知的星仔到影響華語電影的星爺。當(dāng)有人問他是什么讓他從開始并不順利的日常支撐下來并獲得讓人矚目的成績(jī)是，他說道：“是興趣讓我堅(jiān)持至今，從小我就喜歡察看其他人，模仿其他人的喜好。直至今，我任然演戲、導(dǎo)演這個(gè)行當(dāng)有著濃厚的興趣，也期望下一部影片會(huì)更好�！�

　　興趣和堅(jiān)持使星爺?shù)墓廨x一直影響著影壇一代又一代的成員。

　　丁肇中對(duì)物理有濃厚的興趣。20歲時(shí)，他攜帶僅有些100美元，遠(yuǎn)涉重洋到美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)和物理。在3年多的時(shí)間里，他刻苦念書，把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。有人問他；“你如此刻苦，你不感覺苦嗎？”丁肇中笑著答道；“不，不，不，一點(diǎn)也不苦，沒其他人強(qiáng)迫我如此做。正相反，我感覺非�？鞓罚�由于我感興趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正由于這樣，丁肇中以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，并被留在普林斯頓從事研究工作，最后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

　　興趣和堅(jiān)持使丁肇中在物理方面的才華得以展示給世人，使人類的常識(shí)范圍得到又一次的拓展。

　　法拉第是英國(guó)科學(xué)家，他出生在一個(gè)平庫的家庭中。非常小的時(shí)候，他在書店當(dāng)訂書的'學(xué)徒。一次，在裝訂《百科全書》時(shí)，他看到一篇關(guān)于電的文章，引起了他很大的興趣。于是，他愈加省吃儉用，買回一些實(shí)驗(yàn)儀器，謹(jǐn)慎的做起了實(shí)驗(yàn)，他越做越感興趣。他又讀了更多關(guān)于電的書。經(jīng)過多年不懈的鉆研，他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，創(chuàng)造了科技進(jìn)步史上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī)，對(duì)人類進(jìn)入電力年代做出了重大貢獻(xiàn)。

　　興趣和堅(jiān)持使法拉第的付出得到了應(yīng)有些回報(bào)，達(dá)成了他艱辛探索的目的。

　　感興趣，才有創(chuàng)造，有堅(jiān)持，才有成功。而興趣是堅(jiān)持的動(dòng)力，只有二者相輔相成，成功才不會(huì)遙不可及。

中考語文作文3

　　鳳頭：良好的開端，成功的一半。作文的開頭要明快、簡(jiǎn)潔。做到了這兩點(diǎn)，就多少有了靈秀氣。作文開頭不能長(zhǎng)，超過三行（50字）就難成好文章的頭相。

　　虎尾：最好是“二節(jié)鞭”的尾，倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華，議論色彩宜濃些，而最后一節(jié)最好是一句，盡可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無窮。

　　集裝箱的'“肚子”：所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫的內(nèi)容，只要與主題有關(guān)，圍繞中心線索，都可以寫，這部分對(duì)一些寫作較弱者講，是最可發(fā)揮的地方。

　　文章中一定要有描寫，特別是人物描寫。因?yàn)槲覀兊挠洈�，就是寫人的，事因人生、情隨事出。因此，在敘述事情過程中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫，特別是人物的眼睛和手，這樣就會(huì)使文中人“真”起來，“神”起來。

　　“家事，國(guó)事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有愛就靈。這“三件事”要有層次，多角度�！叭送�高處走”，寫事也如此，這事中的情，也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛”就是愛學(xué)習(xí)，愛生活，求上進(jìn)；愛集體，愛祖國(guó)，愛人民，講責(zé)任。

　　在選材時(shí)要注意，自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事，家長(zhǎng)讓他去買蘋果，他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋果，結(jié)果滿街去找，空手而回。其實(shí)一斤稱二、三個(gè)蘋果也是很討人喜歡的，而生活中的最常見、易買的是這樣的蘋果。寫文章選材也是如此，生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味，就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

　　這“三件事”就是一串糖葫蘆，把它裝進(jìn)“集裝箱”，這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然，如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋果”的素材，那就要提醒你，不能寫成流水帳。

　　字要正，大小適中。一是要寫端正，至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，過大則丑，過小則弱。

　　試卷不是草稿紙，整潔是起碼要求。

中考語文作文4

　　風(fēng)中的羽毛

　　有一次，一個(gè)女生出語不慎，嚴(yán)重傷害了相處多年的一位好友。這些話都是未經(jīng)思索脫口而出的，而且她跟這個(gè)朋友的關(guān)系非常親密，所以她事先根本想不到會(huì)有什么樣的后果。傷害造成以后，她后悔不迭，甘愿付出任何代價(jià)，收回她的話。

　　她登門向一位老師請(qǐng)教。老師耐心地聽完了她的訴說之后，告訴她，人說出去的話猶如潑出去的水，是收不回來的。但是女生苦苦哀求，希望老師能替她想出辦法收回她傷害朋友的話。

　　老師嘆了一口氣，說：“辦法倒是有一個(gè)，但是做起來非常不容易。你愿意吃苦受累嗎?”

　　女生真誠(chéng)地答道：“我愿意做一切事情!”

　　“那好，”老師說，“要收回你的.話必須做兩件事情：第一，拿出你最好的羽毛枕頭，將它開一個(gè)洞，然后天黑的時(shí)候全城挨家挨戶地走，并在每家門前放一根枕頭里的羽毛。記�。好考议T前只放一根羽毛，天亮的時(shí)候，必須做完這件事情。做完之后，你到我這兒來，我再告訴你要做的第二件事情�！�

　　盡管老師的方法聽起來十分荒唐，但是這個(gè)女生誠(chéng)心要收回她的話，便一絲不茍地照辦了。深夜，街道如墳地一樣靜寂，寒風(fēng)似皮鞭一樣襲人，女生的骨頭像散了架似的疲憊。她堅(jiān)持著，并且高興地想，盡管吃苦受累，但只要能收回傷害朋友的那些話，總比不知道做什么要強(qiáng)。終于，在天亮前，她在最后一戶人家的門前放上了最后一根羽毛。

　　她又一次找到了老師。這時(shí)她已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是想著自己的努力會(huì)有所回報(bào)時(shí)又覺得很欣慰。

　　“我已經(jīng)按照你的要求在每家每戶門前都放了一根羽毛�！彼�說。

　　“很好�！崩蠋熣f，“現(xiàn)在你只要將那些羽毛重新放回到枕頭里面，你就能收回傷害朋友的那些話了。”

　　女生目瞪口呆。因?yàn)橥砩系娘L(fēng)那么大，羽毛早就被風(fēng)吹得不見蹤影了!

　　人的每一句話都像一根風(fēng)中的羽毛，一旦說出口，任何的努力——不管這種努力是多么地發(fā)自肺腑，多么地真心實(shí)意，都不能再將這些話收回去了。親情無價(jià)，友情不易，值得我們好好珍愛與維護(hù)，千萬不要圖一時(shí)口舌之快隨便將它們?cè)闾５粞?

中考語文作文5

　　20xx年鹽城市中考語文作文指導(dǎo)

　　請(qǐng)以“真的有意思”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　【試題解析】

　　20xx年鹽城市中考作文試題形式上較前幾年發(fā)生了變化。作文題前面的“導(dǎo)語”不復(fù)存在，那些讓命題老師煞費(fèi)苦心，也讓考生頗為心累的排比句銷聲匿跡。直接呈現(xiàn)命題，然后提出了4點(diǎn)普適性要求，顯得簡(jiǎn)潔明了，也給了考生更大的發(fā)揮空間。

　　“真的有意思”這個(gè)題目，思路展開的第一層面當(dāng)是“有意思”。“有意思”是立意的基點(diǎn)，是主題表達(dá)的方向。生活里當(dāng)然不乏有意思的人和事物，關(guān)鍵在于選擇怎樣的題材來表現(xiàn)。我們可以把這樣一道命題轉(zhuǎn)換為半命題作文的形式，讓題材也隨之具體化和明朗化，在迅速打開寫作思路的同時(shí)，又不至于走到偏題跑題的邪路上。如： ______真的有意思，在橫線上只要填上特定的人、事、景、物即可。自然，這里的人事景物，不只是好寫就行，它須得融入我們對(duì)生活的關(guān)注與思考，浸潤(rùn)我們的情感與悲歡。換言之，橫線上填入的詞語是一種凝練，一種對(duì)我們生活體驗(yàn)和思維能力的`凝練，它背后鮮活的內(nèi)容本身應(yīng)該散發(fā)出一定的意思，甚至有著某種特定的意味。

　　思路展開的第二層面應(yīng)是“真的”。這里的“真的”有強(qiáng)調(diào)作用，相當(dāng)于“確實(shí)”“實(shí)在”，也意味著有意思的人事景物，或許不是我們一下子能發(fā)現(xiàn)的，在仔細(xì)的回味或者深入品咂之余，才能體會(huì)其“意思”。運(yùn)用之妙，存乎一心，這方面就要求在表達(dá)上依據(jù)合理的順序，充分挖掘和凸顯材料的“意思”和價(jià)值。

　　總之，寫景狀物寫人敘事，甚至圍繞“真的有意思”展開議論，題目給我們提供的空間非常廣闊。只是屬于我們的精彩，也許只在我們的材料、思維和表達(dá)與“真的有意思”契合的那一瞬間。所以還是需要預(yù)先的積累、思維和表達(dá)的功夫。

中考語文作文6

　　你在我心里在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

　　你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來也匆匆，去也匆匆。

　　如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。

　　你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功；可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。

　　你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。

　　你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌；汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的`溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

　　你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。 【點(diǎn)評(píng)】考場(chǎng)作文，首先要做到扣題，本文緊扣中心，選材新穎，抒寫了自己對(duì)青春的感悟。

　　格調(diào)昂揚(yáng)，讀后有清新之感，頗有陽光之美，這在初中學(xué)生習(xí)作中應(yīng)屬難能可貴。

中考語文作文7

　　一年一度的成都中考舉行，反對(duì)奢侈提倡節(jié)儉、神舟九號(hào)發(fā)射、420蘆山地震、蛟龍?zhí)柹顫撛囼?yàn)、PM2.5、成都新二環(huán)進(jìn)入成都中考試題。相比高考學(xué)子的家長(zhǎng)，中考考生家長(zhǎng)輕松多了，記者看到，一些家長(zhǎng)對(duì)考完走出考場(chǎng)的孩子說的第一句話便是：祝賀你又考完一科！

　　昨天上午9時(shí)，成都市12.8萬余名初三考生準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，參加成都中考第一科語文的'考試。大多數(shù)考生表示，沒有出現(xiàn)偏、難、怪的題目，第一天考下來總體感覺不錯(cuò)。

　　作為備受關(guān)注的語文考試，今年成都作文是命題作文。作文題目以《再也沒有》為題目進(jìn)行寫作，勾起不少考生關(guān)于童年的回憶。考生們表示，這樣題目很容易下筆。石室初中宣教科劉小紅表示，像這樣的作文雖然好寫，但得高分十分不容易。昨日是中考第一天，今日還將進(jìn)行數(shù)學(xué)和英語科目的考試。

　　語文考寫對(duì)聯(lián) 考生擔(dān)心作文偏題

　　語文考查背誦記憶的題目不多，現(xiàn)代文閱讀稍有難度，作文很容易下筆

　　語文考試結(jié)束，考生紛紛走出考場(chǎng)。多名接受采訪的考生表示，語文考查背誦記憶的題目不多，現(xiàn)代文閱讀稍有難度，作文很容易下筆。

　　一名考生告訴記者：今年中考作文是一篇命題作文。作文材料是引述魯迅先生《社戲》中一段再也沒有吃到像那夜的好豆，再也沒有看到像那夜的好戲了等，要求以《再也沒有》為題目寫作。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少考生都從回憶入手，寫回憶性的記敘文或者散文，一位考生說：我寫的是過去與奶奶的一些事情，再也沒有的東西就是沒有了，該放下的還是要放下。也有一部分同學(xué)選擇議論文�？忌鷤冞�興致勃勃地討論兩道對(duì)聯(lián)題一道上聯(lián)奢侈是民族的禍端，一道下聯(lián)節(jié)儉是細(xì)水長(zhǎng)流的清泉，要求分別對(duì)出下上聯(lián)。

　　下午分別進(jìn)行物理和化學(xué)考試。考生們多表示，沒有出現(xiàn)偏、難、怪題型，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好就能答上。

中考語文作文8

　　因?yàn)楦改�，我愛上讀書。

　　俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

　　受爸爸媽媽的影響，我從小就愛聽書。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好��！于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿�，我也�?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

　　10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先 生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

　　如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的`比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！

　　還有一次，語文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

　　如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！

中考語文作文9

　　楊柳美，卻過不得冬；梨花美，卻零落于秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語文的美，卻一如甘露潤(rùn)心田。我要用我的眼細(xì)看語文的神經(jīng)——欣賞身旁語文動(dòng)人心魄牽之美�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書法，宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔，筆道有力，氣勢(shì)磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰(zhàn)斗的號(hào)角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場(chǎng)，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢(shì)，無法企及的美麗。語文的美，只在一首小詩中，滴水見陽光。

　　我要用我的筆觸碰語文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節(jié)；草書楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬年時(shí)光；只有書法，才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美，沒有語文的千年積淀，怎會(huì)有大氣磅礴的氣勢(shì)？語文的美，只在漢語文字中，寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經(jīng)——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄？誰能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)？想必只有漢語，美麗的'詩詞，足以做到。面對(duì)古詩，我想化作一片云，一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云，一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云，一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美，是田園閑居；比江河更豪美，是沙場(chǎng)壯志；比秋葉更凄美，是秋思鄉(xiāng)愁。語文的美，只在詩詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經(jīng)——探測(cè)中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

　　歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛恨情仇。小是醉生夢(mèng)死，個(gè)人抱負(fù)；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國(guó)的歷史，怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語文的風(fēng)吹起，流露出歷史長(zhǎng)河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語文的美，只在歷史長(zhǎng)河中，品萬千歲月魂。語文在我身邊，我在語文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書法的美，欣賞詩詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥在飛翔。

中考語文作文10

　　一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　——安德魯·馬修斯

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。；龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

　　有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。

　　這便是寬容的價(jià)值；劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。

　　如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕�'寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。

　　從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。

　　林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們�！�

　　林肯笑著回答：“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。；如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

　　泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。

　　只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。；讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

中考語文作文11

　　華夏兒女的歷史上，有一段血與淚的歲月，也是一段抹之不去的屈辱歷程。縱然有再多的屈辱，流再多的血和淚，我們也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)椋�那依舊是我們中華兒女歷史上最為驕傲的篇章。對(duì)于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們，對(duì)于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱!

　　70年前，一名中國(guó)記者登陸剛剛投降的日本進(jìn)行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄了下來，告誡中國(guó)人：所謂的.投降在日本人看來只不過是臨時(shí)休戰(zhàn)而已。警鐘長(zhǎng)鳴，70年后的今天重讀舊文，相信讀者心有戚焉……

　　1937年7月7日，盧溝橋事變徹底將中日戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕。日本侵略者全力進(jìn)攻中國(guó)，踏著中國(guó)將士的血泊，在盧溝橋上無數(shù)座雄獅的怒視下，邁開步子，沖向北京城。華北人民奮力抗擊，我們沒有戰(zhàn)敗，因?yàn)槲覀儧]有畏懼。日軍對(duì)中國(guó)的發(fā)動(dòng)了第一次侵略后，人們發(fā)出了“為保衛(wèi)國(guó)土流血!”“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)!”的怒吼。侵略者的肆虐，徹底點(diǎn)燃了華夏兒女的憤怒。但戰(zhàn)爭(zhēng)總是殘酷的，多少母親每日都在期盼兒子的回歸，多少妻子晝夜在想著丈夫的到來。卻始終無法盼到他們的歸來……沒有人知道，有多少的家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中分散，有多少文明在戰(zhàn)爭(zhēng)中悄無聲息的消逝。

　　從1937年到1945年，為了中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng)，中國(guó)革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 70周年，銘記烈士的鮮血，反思國(guó)家民族的未來。通過紀(jì)念，增強(qiáng)愛國(guó)之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!

　　為了保衛(wèi)家園不受侵害;保衛(wèi)我們賴以生存的國(guó)土，人們不惜代價(jià)，誓死抵抗侵略者。終于，經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。中華兒女站了起來，將無情的侵略者趕出國(guó)土，結(jié)束了殘酷血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。八年的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命，換來了我們今天的榮耀與輝煌。

　　今天，我們緬懷歷史，聽抗戰(zhàn)老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘，后事之師;痛定思痛，奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗……因此，我們更因該珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈為我們創(chuàng)造的條件，做好一個(gè)學(xué)生的本分，學(xué)習(xí)先烈們大無畏的品質(zhì)，克服一切困難，邁向成功。

中考語文作文12

　　俗話說：棍棒底下出孝子，打是親罵是愛。只字片語，卻道出了生活的哲理，這便是：“境中出人才。”

　　過去聽過如此一個(gè)故事：一個(gè)人得到了一個(gè)蝴蝶繭，當(dāng)他看到蝴蝶在繭里痛苦掙扎，于心不忍想幫它一把，將繭口剪大，放其出來，哪個(gè)曾想蝴蝶剛一出來就死了。有時(shí)好心和愛意也會(huì)斷送了它的性命，這比使其在繭里痛苦掙扎，飽受磨礪更為殘忍。

　　同樣的道理，青蛙在燙水之中，有著強(qiáng)烈的求生欲，為了存活，一躍而出，逃過一劫。而將其置于溫水之中慢慢加熱，青蛙在“溫泉水浴”之中便會(huì)失去求生的本能，最后一命嗚呼。這也說明了一點(diǎn)；在順境中貪圖享樂，無疑是自取滅亡，歷代很多君王還不是由于貪圖美色，誤國(guó)誤民，才失去天下的嗎？對(duì)他人的過分過分嬌縱或是總想著為其提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，反而會(huì)釀成大錯(cuò)，貽害無窮。這部分其實(shí)都是“好心用錯(cuò)了地方”，可以換一種方法去表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)愛。

　　逆境中出人才，順境有事會(huì)埋沒人才。為其打造出一種“逆境”，使他在逆境中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷成長(zhǎng)，最后走向成才的道路。

　　古之圣人亦有逆境出人才者：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……其皆出于逆境也，司馬遷受宮刑而作《史記》，其亦出于此也。

　　沒蘇軾的貶謫，何有在赤壁磯長(zhǎng)吟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的'豪情壯志；

　　沒李白的賜金還鄉(xiāng)，何有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏”的狂言傲骨；

　　沒陶淵明的歸隱田園，何有“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩”的曠達(dá)胸襟；

　　沒李清照與愛夫別離的傷感，何有“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的無限惆悵。

　　逆境收獲了許很多多的文人大伙，作為一個(gè)凡人何樂不為呢？

　　在日常，也會(huì)有許很多多的不如意，生活路上還有無數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，在等著大家去勇敢面對(duì)，毅然與之挑戰(zhàn)。你就是生活舞臺(tái)上的“角斗士”。成敗重要在于你能否變重壓為動(dòng)力，把握機(jī)會(huì)迎接挑戰(zhàn)，披荊斬棘，輕裝上陣，在生活路上奮然前行。

　　“逆境中出人才”，試著做一頭身處逆境卻又精明睿智，充滿信心的驢子吧，最后的勝利肯定是你！

中考語文作文13

　　有風(fēng)的日子是美麗的。

　　一陣零零散散的風(fēng)拂過，明鏡似的湖便活了，涌起了層層鱗波，蕩出了絲絲漣漪；朦朧的雨霧隨之卷起，羞答答地跑開了，是愧對(duì)于自己的色彩？亦或是太陽的光芒過于耀眼？我想，也許它只是為了能追尋風(fēng)的足跡，浪跡天涯吧！

　　朋友，你總說快樂本屬于人的一種普通本能，但不管你怎么努力，卻始終快樂不起來。很高興你能尋找到快樂的足跡，但在你又是否知道收獲快樂也是需要技巧的呢？

　　你說你不快樂，因?yàn)橛刑�多的煩惱纏著你了：學(xué)習(xí)的壓力，惱人的成績(jī)，父母的不解，旁人的冷觀，這無不令你難以喘息�？墒�，你要知道：成績(jī)并不能決定些什么，它只是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，如今社會(huì)所需要的并不是書呆子，而是有所特長(zhǎng)的才華人。也許我們并不優(yōu)秀，但只要能用我們鮮明的個(gè)性，新奇的想法，活出一個(gè)真實(shí)、精彩的自我，這就足夠了。我們不必太過在意他人的言論與眼光，那只代表個(gè)人的意見，并不能決定事情的對(duì)與錯(cuò)，所謂“清者自清”，又何必為他人的過錯(cuò)來懲罰自己呢？要知道，你生氣一分鐘，就失去了60秒的`快樂�。�學(xué)著讓輕風(fēng)拂去你身體上的倦和累，帶走頭腦中那一串串的煩惱，好嗎？

　　曾有這樣一個(gè)故事：晉國(guó)有位并不富裕的農(nóng)夫，不慎丟失了一頭牛，可他仍像從未丟失過什么似的，整天樂呵呵的。旁人不解，問他為什么不去尋找丟失的牛？農(nóng)夫笑笑說：“牛是在晉國(guó)丟失的，肯定是被晉國(guó)人拾到了，牛還在晉國(guó)，我又何必費(fèi)盡心思去找它呢？”的確，人生得失是常事，有些東西丟失了就永遠(yuǎn)不能再得到。面對(duì)生活，如果能達(dá)到像晉國(guó)農(nóng)夫那樣坦然的心胸，讓煩惱隨風(fēng)而去，心空自然就會(huì)少些陰郁的云朵，透進(jìn)更多的陽光。

　　聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸，思緒像小鳥一樣飛翔，快樂像藍(lán)天一樣永存呢？那就敞開心扉，讓風(fēng)兒常來做做客吧！

中考語文作文14

　　那天，我碰到了兒時(shí)的玩伴。

　　他問：“你喜歡什么小說？”

　　我的回答很簡(jiǎn)單：“推理、武俠�！�

　　他又問：“你能寫小說嗎？”

　　我怔住了，回家后，苦苦思索，終于，我做出了一個(gè)令人吃驚的決定：寫小說。

　　小說不是說寫就寫的，我先開始設(shè)定主角。

　　金庸大師筆下有一個(gè)俠客型的人物陳家洛。我十分喜歡他的性格，俗話說有其父必有其子，那我就寫他的兒子。

　　當(dāng)時(shí)的歷史背景在清朝，有許多志士就打起“反清復(fù)明”的口號(hào)，成立了一些江湖幫派，陳家洛就是其中一個(gè)幫派的幫主。

　　就當(dāng)故事情節(jié)、配角中心思想都確定后，我遇到了難題：主角的名字。

　　我去找了念初中的哥哥，向他請(qǐng)教，他卻丟給了我一個(gè)不完整的答案：在主角的名稱中，要抽象地顯露出人民渴望的生活以及主角志氣高。

　　經(jīng)過無數(shù)次的編名，我終于選定了“陳蕓”這個(gè)名字。

　　“蕓”多么可愛的`字眼，更重要的是云的自由，它的無憂無慮，這不正是人們所追求的嗎？

　　可寫起來時(shí)，小說又出了問題。

　　故事背景是在清朝初時(shí)，可故事情節(jié)的發(fā)展又不得不回到元朝末年才能流暢。我給了自己兩耳光，暗罵自己情節(jié)不合理，不是寫小說這塊料。

　　正當(dāng)我萬念俱灰，想要放棄時(shí)，古龍大師的一段話浮現(xiàn)在我的腦海：“我很榮幸，能讓時(shí)空扭轉(zhuǎn)，雖然只限于我的小說，但我依然慶喜�！蔽乙粍x那恍然大悟，重新坐在桌前，揮筆繼續(xù)寫一篇常人看來荒誕不經(jīng)的文章。

　　幾星期后，我把小說的第一章交給哥哥。剛讀了一會(huì)兒，哥哥不禁啞然失笑：“你這怎么一會(huì)兒清朝一會(huì)兒元朝呀？”

　　我正色說：“小說是一個(gè)世界，一個(gè)屬于作者和讀者的世界。這篇小說是屬于我的世界，在這個(gè)世界里，現(xiàn)實(shí)世界有的，它都有；現(xiàn)實(shí)世界沒有的，它也有。我有權(quán)力寫一切劇情，有權(quán)力寫一切人物，有權(quán)力把人寫死......在屬于我的世界里，我就是上帝。在屬于我的世界里，清朝變成元朝并不過分�！�

　　通過寫小說，我克服了重重困難，超越了自我，寫作水平得到了升華。而在我克服困難后，我又將迎來新的困難。

　　我能克服困難嗎？

　　在屬于我的世界里，沒有“不可能”。

中考語文作文15

　　伴隨著落花的蹁躚，低吟頗有韻味的古典詩賦，淺吟著只屬于我的歌謠，懷揣著過去，腳踏著現(xiàn)在，憧憬著未來。忘不了自己的曾經(jīng)過往，擋不住那個(gè)懵懂的稚童一步步走向成熟；堅(jiān)定自己，努力又膽怯地向著夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。

　　火—樣的我

　　火，肆意地燃燒，吞吐著灼人的光芒與熾熱，而今歷經(jīng)九年磨煉，我浴火釋放。

　　瘋瘋癲癲，卻又熱情四射。在別人眼中，我是一個(gè)幼稚的瘋丫頭，看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點(diǎn)，揉著肚子樂。初中三年，與小伙伴們?cè)谝还?jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲，在一程又一程的上學(xué)路上傻笑，在一個(gè)又一個(gè)彼此間的討論中據(jù)理力爭(zhēng)。細(xì)想起來，初一，在學(xué)習(xí)生活中不知愁滋味；初二，幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著；初三，隨著一天天減少的倒計(jì)時(shí)牌，在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂。我像火，即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒，哪怕在夜的無邊下顯得微弱，也會(huì)在寂寥中迸發(fā)出不屈的強(qiáng)音！

　　水一樣的我

　　滴不完的.眼淚拋不完的紅豆。倚窗靜聽細(xì)雨聲，坐看秋雨流過屋檐，灑落空階�？聪�水慢流，望長(zhǎng)亭外水悠悠……

　　也許我不像林黛玉那般無聲地落淚，也不像她面對(duì)落花時(shí)的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，低吟“儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知是誰”。顰兒是如水的，我也常常面對(duì)落花感懷，愛在雨中肆意奔放，也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比，只道是像水一般悄然無息地成長(zhǎng)，在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，流下那片清澈，恰似只屬于我的細(xì)流。

　　蝸�！獦拥奈�

　　背著重重的軀殼，別有洞天，沿著樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑，風(fēng)雨的削割，冰雹的侵?jǐn)_，我都不怕，只為了能爬上樹梢。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下，寒風(fēng)也許會(huì)咆哮著將我卷走，也許我會(huì)一次次地從零開始，但我只愿做著堅(jiān)守自己的夢(mèng)，朝著既定目標(biāo)努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程。我會(huì)像眾人一樣莫名其妙地感懷，我在成長(zhǎng)，在一步步地走向自己的太空。膽怯、火熱、不屈，雖然我很普通，但仍能默默地在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里苦苦地追尋自己的夢(mèng)想。

　　我已經(jīng)學(xué)會(huì)駕舟起航，任憑八面來風(fēng)，無怨無悔，無所畏懼。

　　我就是我，獨(dú)一無二，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰，真實(shí)地存在著，堅(jiān)守自己，只想成為最亮的星星。

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