初三中考作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三中考作文，歡迎閱讀與收藏。
初三中考作文1
時(shí)間流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到這個(gè)世界上十五個(gè)春秋了。度過(guò)了五彩繽紛的童年，迎來(lái)了朝氣蓬勃的青春。在這十五年的歲月里，奶奶的剪影在我記憶中深埋。
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一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)舉著書(shū)包對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的作業(yè)完成了，您幫我收拾一下書(shū)包吧！”“好。”奶奶樂(lè)呵呵的接過(guò)我手中的書(shū)包，將里面的書(shū)拿出來(lái)，放在桌子上，嘴里還叨嘮著自己編的兒歌：“小孫孫，學(xué)習(xí)好，我給他裝書(shū)包，書(shū)包裝得齊又好，學(xué)習(xí)知識(shí)報(bào)國(guó)家�！蹦棠逃媚乔嘟畋┞兜氖謱�(shū)折起的頁(yè)弄平放好，就像蓖頭發(fā)一樣的仔細(xì)。弄平整后，又將書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，嘴里念著：“數(shù)學(xué)書(shū)放在最外層，語(yǔ)文書(shū)放在最里層，其他的書(shū)放在中間，每天都一樣，孫兒莫要忘�！�
“好了。裝完了�！蹦棠棠弥帐肮ふ�.小書(shū)包對(duì)我說(shuō)。我張開(kāi)豁著兩顆門(mén)牙的嘴邊跳邊沖著奶奶大聲的說(shuō)“奶奶萬(wàn)歲！奶奶萬(wàn)歲！謝謝您，您真是我的好奶奶�！本瓦@樣，我每天背著裝著奶奶的愛(ài)、沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。
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四年級(jí)時(shí)，奶奶依舊每天為我整理書(shū)包，嘮叨那熟悉的“裝書(shū)包”歌。
“哎呀，奶奶快點(diǎn)，快點(diǎn)要遲到了�！薄鞍�，知道了�！蹦棠棠请p長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手快速把我的各種書(shū)擺放整齊，裝入書(shū)包里。顫微微的將書(shū)包遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)書(shū)包后飛奔地跑向?qū)W校。身后傳來(lái)了奶奶的聲音：“看著車(chē)，別摔著，好好學(xué)習(xí)�！薄爸馈�。”我心里暖暖的。
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光陰如箭。轉(zhuǎn)眼間我升入了初中，奶奶為我整理書(shū)包的習(xí)慣一直保持了下來(lái)，但隨著年齡的增大，我越來(lái)越覺(jué)得奶奶嘮叨，礙手了。
那天早晨，奶奶依舊在書(shū)桌旁為我整理書(shū)包，她那雙滿(mǎn)是皺紋枯糙干燥的手顯然不如以前那么靈活了，口齒也不是很清楚了，但仍就念這那自編的兒歌。
積壓在我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣噴了出來(lái)。“裝個(gè)書(shū)包哪那么多話(huà)可說(shuō)，還那么慢，磨磨唧唧的我看著都累”。說(shuō)完我一把奪過(guò)奶奶手中的書(shū)包摜在了地上。奶奶愣住了，那雙滿(mǎn)是皺紋的手不知放在哪里好了，在半空舉著，手微微的顫抖，嘴唇翕動(dòng)，似乎想要說(shuō)些什么，眼淚在奶奶的眼里打轉(zhuǎn)。我記不得自己是如何走出房間的了。到了第二天，奶奶依然為我整理書(shū)包。
幾天以后，奶奶突然摔倒在地上，鄰居把她送到醫(yī)院，但奶奶終因腦出血搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。醫(yī)生告訴我，奶奶在臨終前嘴里不停地念叨：“我死了，誰(shuí)給我的小孫子裝書(shū)包呀！”
現(xiàn)在我站在奶奶的遺像前，不禁感到萬(wàn)分地心痛，原來(lái)奶奶是那么的愛(ài)我。我永遠(yuǎn)也不可能得到奶奶的諒解了。
蘋(píng)果小的時(shí)候是青澀的，長(zhǎng)大以后成熟了，懂得低下了頭。我小的時(shí)候是懵懂的，不知道珍惜奶奶給我的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我讀懂了奶奶給我的愛(ài)，可是已經(jīng)很晚很晚了。
這就是奶奶·我·書(shū)包的故事。
初三中考作文2
竹韻悠悠
緩步邁上古老的行道，轉(zhuǎn)瞬間淹沒(méi)于蒼翠的竹海。
——題記
跟隨著伯父上山挖竹筍去。于是我第一次見(jiàn)到了這般茂盛的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青翠映入眼簾，映著那湛藍(lán)的天，我竟有些癡呆了。
長(zhǎng)久被筋骨壓抑的心在滿(mǎn)山遍野之間終是被解放開(kāi)了。許久沒(méi)有這般親近地面對(duì)大自然了吧!端著一顆異常激動(dòng)卻又平靜的心，我漫步于這竹林間。
輕輕撫上一顆竹，竹皮似是光滑的，卻又感覺(jué)有絲粗糙在手心。幾乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄貼近了竹，深深吸一口氣，那是一陣極微的清香，幾乎讓人聞不出來(lái)，可卻又真實(shí)地縈繞在心間，緩而輕地呼氣，著實(shí)不愿將這清香從體內(nèi)逐出。也許是怕驚擾到那竹中的精靈罷!
風(fēng)起了，耳畔是獨(dú)特的聲響，似在右邊，似在左邊，又似周遭都在。仿佛是風(fēng)的歡唱，仿佛是竹的.低吟，又仿佛是心的樂(lè)曲。睜開(kāi)眼，抬頭望，是一片搖曳的竹葉。竹子很長(zhǎng)，似乎能夠到那太陽(yáng);竹葉很多，似乎能鋪滿(mǎn)那天空，細(xì)碎的陽(yáng)光真托了葉的束縛，穿過(guò)了葉縫;綴染著濃郁的綠。
不遠(yuǎn)處的伯父喊著我的名字，饒有韻味的鄉(xiāng)音在偌大的竹林間蕩漾開(kāi)去。我小步跳躍著，伯父正站在一棵竹旁。低頭望著，那是一棵竹筍，淡褐色的樣子，像一個(gè)被拉長(zhǎng)的粽子。蹲下身，輕輕觸摸著它的身子，是潮濕的，帶著細(xì)小的土礫的。
伯父起身拍了拍腰背，示意我起身。拿起一旁的鋤頭。熟練地將這害羞的小家伙挖了出來(lái)。根卻被留在了土中，于是使我看見(jiàn)筍皮的筍肉的白凈。我趁著伯父不注意，從筍上割下一小塊肉下來(lái)，放進(jìn)嘴中。近乎迫不得已地閉上了嘴。甘甜中夾著一股淡澀味汁液在齒間四濺。清甜順著喉嚨歡唱著灑入了心田。
伯父不知從哪棵竹上摘了片竹葉。輕輕用嘴壓住竹葉的一側(cè)，一支未曾聽(tīng)過(guò)的小曲就這么在這風(fēng)中，在這香中，在這甘甜中散開(kāi)了。
不知不覺(jué)中，竟已是傍晚了。
要下山了。竹林間的路是崎嶇的，土是松散的，稍不注意就會(huì)滑下去，因此我用手撐著一旁的竹，顫顫粟粟地下山去了。什么叫“上山容易，下山難”如今算是知曉了�？赡茉骄o張，意外就越容易發(fā)生了罷!我猛地以蹲的姿勢(shì)滑了下去，以致最后屁股與地面親密接觸。望著自己的窘樣，不顧屁股的疼痛，禁不住哈哈大笑起來(lái)，連前方提著筍的伯父也笑的前俯后仰。
已多久未這般笑過(guò)了啊!已多久沒(méi)這般放松過(guò)啊!以至于我忘了上一次開(kāi)懷大笑是何時(shí)了!許是這竹林有特殊的魔力罷!將我疲倦的心放縱在這大自然之中。
竹韻悠悠，竹韻悠悠!
初三中考作文3
我的心中有個(gè)夢(mèng)，就是想變成一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)翱翔于蒼穹的小鳥(niǎo)。
我想象，我戀戀不舍地離開(kāi)了我那溫暖的窩，飛向那剛剛露出一絲朝霞的天際。我來(lái)到了一片熟悉的花叢中，汲取這花瓣上晶瑩透著紅光的露珠。��！甜滋滋、涼颼颼、柔滑滑的，美味舒服極了。我享受完這佳肴后，太陽(yáng)公公也完全露出了它那燈籠似的臉龐。這時(shí)，我的小伙伴們都來(lái)在兒湊熱鬧，來(lái)分享著大地母親給予的美味。我便和小蜜蜂、小螳螂、小蝴蝶、小瓢蟲(chóng)……在這充滿(mǎn)著令人身心俱凈的花香中追逐，打鬧，好不快活，熱鬧。
后來(lái)，我惹了一身的泥，便飛到一條清澈透明的小溪邊，看著在水中的我，自己都忍不住地發(fā)笑了。
然后，我的翅膀輕輕地一扇，便飛向了蔚藍(lán)的天空，那溫暖的微風(fēng)吹拂著我的全身。我的視覺(jué)得到了沖擊，一團(tuán)團(tuán)綠覆蓋了一座又一座高山，宛如一層層推向無(wú)際的天邊。這邊又有幾個(gè)村莊，房屋整整齊齊，雞鳴狗叫，人們?cè)谔锏乩镄燎诘貏谧�。我還愜意地在天空中做出不同的飛翔花樣呢。
飛累了，就停留在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，在綠蔭中與同伴唱著歡快優(yōu)美的歌聲。
晚上，我便又靜靜地躺在舒適溫馨的窩里，看著天上的星星姐姐對(duì)我眨眼，月亮奶奶對(duì)我甜蜜地微笑。那皎潔的月光便是她慈祥的撫愛(ài)，這愛(ài)意也彌漫了我溫暖的窩。不知什么時(shí)候，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正躺在一片綠葉上。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，就是想變成一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)翱翔于蒼穹的小鳥(niǎo)。
我想象，我戀戀不舍地離開(kāi)了我那溫暖的窩，飛向那剛剛露出一絲朝霞的天際。我來(lái)到了一片熟悉的花叢中，汲取這花瓣上晶瑩透著紅光的露珠。��！甜滋滋、涼颼颼、柔滑滑的，美味舒服極了。我享受完這佳肴后，太陽(yáng)公公也完全露出了它那燈籠似的臉龐。這時(shí)，我的小伙伴們都來(lái)在兒湊熱鬧，來(lái)分享著大地母親給予的美味。我便和小蜜蜂、小螳螂、小蝴蝶、小瓢蟲(chóng)……在這充滿(mǎn)著令人身心俱凈的花香中追逐，打鬧，好不快活，熱鬧。
然后，我的翅膀輕輕地一扇，便飛向了蔚藍(lán)的'天空，那溫暖的微風(fēng)吹拂著我的全身。我的視覺(jué)得到了沖擊，一團(tuán)團(tuán)綠覆蓋了一座又一座高山，宛如一層層推向無(wú)際的天邊。這邊又有幾個(gè)村莊，房屋整整齊齊，雞鳴狗叫，人們?cè)谔锏乩镄燎诘貏谧�。我還愜意地在天空中做出不同的飛翔花樣呢。
飛累了，就停留在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，在綠蔭中與同伴唱著歡快優(yōu)美的歌聲。
晚上，我便又靜靜地躺在舒適溫馨的窩里，看著天上的星星姐姐對(duì)我眨眼，月亮奶奶對(duì)我甜蜜地微笑。那皎潔的月光便是她慈祥的撫愛(ài)，這愛(ài)意也彌漫了我溫暖的窩。不知什么時(shí)候，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正躺在一片綠葉上。
初三中考作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初三，我來(lái)了！――題記
初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是出色。
我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn)，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒(méi)有播種與耕耘，何來(lái)豐收與碩果？而初二宛如還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄果香布滿(mǎn)的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來(lái)了，初三。
我與你還不熟識(shí)，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲�，還要要求百發(fā)百中彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門(mén)造訪(fǎng)的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén)，你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈，作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì)，假如沒(méi)有你的威逼利誘，我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線(xiàn)上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦專(zhuān)心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶然麗陽(yáng)高照，偶然閑逛陰霾。你立即帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇異的宏觀(guān)微觀(guān)世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你立即天天對(duì)我進(jìn)行練習(xí)，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來(lái)越小地走向你，離你越近就代表著天天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的.穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地打算，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我膽怯一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我膽怯離開(kāi)這美麗的校園，我膽怯與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿(mǎn)枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的打算。
你是一場(chǎng)賽跑，每個(gè)人都會(huì)拼盡全力，無(wú)論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來(lái)；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)！”的不懊悔。我們也要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活惟獨(dú)拼搏過(guò)才會(huì)出色！
初三，我來(lái)了！
初三中考作文5
教學(xué)策略：
�。ㄒ唬┲匾曇韵轮黝}內(nèi)容的訓(xùn)練。
1．關(guān)注自我：引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)生活和情感世界。2．關(guān)注生活：引導(dǎo)學(xué)生正確地表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受和體驗(yàn)。3．關(guān)注身邊的人和事：引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好自己的老師、同學(xué)、鄰居等身邊熟悉的人和事，寫(xiě)好人與人之間深深的愛(ài)意。其實(shí)，我們所要關(guān)注的三方面主題內(nèi)容，往往都是互相關(guān)聯(lián)的，有些題目既可以寫(xiě)
自我，也可以寫(xiě)親人或?qū)懫渌娜�。無(wú)論寫(xiě)什么內(nèi)容，都要做到文中有我，文中有情，抒寫(xiě)真情實(shí)感。
（二）重視專(zhuān)題技巧的訓(xùn)練。
寫(xiě)作是一種技能，凡是技能都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，才能不斷提高。從中考實(shí)際情況出發(fā)，有8種作文應(yīng)試技巧應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練。
1．審題（包括命題作文、半命題作文、話(huà)題作文和材料作文的`審題）技法：①審清隱含義；②審清題眼；③審清提示語(yǔ)及寫(xiě)作要求。
2．選擇恰當(dāng)?shù)牟牧霞挤ǎ孩侔褧r(shí)代的影子照下來(lái)；②把動(dòng)人的細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)；③把陳舊的材料改過(guò)來(lái)。
3．安排精巧結(jié)構(gòu)技法：①小標(biāo)題式；②總分總式；③串珠式。
4．亮出鳳頭豹尾技法：開(kāi)頭——①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；②巧用修辭；③景物描寫(xiě)。結(jié)尾——①自然收束；②首尾呼應(yīng)；③卒章顯志。
5．點(diǎn)題恰到好處技法：①開(kāi)篇點(diǎn)題；②篇中點(diǎn)題；③篇末點(diǎn)題。
6．描寫(xiě)具體細(xì)膩技法：①讓人物“動(dòng)”起來(lái)；②讓語(yǔ)言“活”出來(lái)；③讓內(nèi)心“想”起來(lái)。
7．抒寫(xiě)真情實(shí)感技法：①情感源于真實(shí)；②情感源于心靈；③情感源于細(xì)節(jié)。
8．優(yōu)化作文語(yǔ)言技法：①變空泛為具體；②變嘮叨為簡(jiǎn)潔；③變平淡為生動(dòng)。
�。ㄈ┲匾暳�(xí)作升格的訓(xùn)練。
人們常說(shuō)“文章是改出來(lái)的”，這話(huà)有一定的道理�？墒牵覀兤綍r(shí)作文很少進(jìn)行修改習(xí)作的訓(xùn)練，尤其是對(duì)病文如何修改為佳作的訓(xùn)練，幾乎從來(lái)沒(méi)有重視，這不能不說(shuō)是作文教學(xué)的一大缺憾。所以，在教學(xué)中，我們要重視作文的修改。 具體措施：
1．盡心上好作前指導(dǎo)課（分層教學(xué)）
2．注重作文材料搜集
3．狠抓作文提綱訓(xùn)練
4．重視作文評(píng)講課
5．作文評(píng)改形式多樣化：①老師詳批詳改，
重視面批。②學(xué)生互相批改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)生評(píng)改前，確定每次評(píng)改的目標(biāo)，讓學(xué)生有目的地去評(píng)改，去感受他人作文，借鑒優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
6．要求每個(gè)同學(xué)每周寫(xiě)一篇小作文，每?jī)芍軐?xiě)一篇大作文。小作文即練筆，可以由學(xué)生自選題目（發(fā)給學(xué)生一些推薦的寫(xiě)作題），每周一交老師查看。
初三中考作文6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初三，我來(lái)了！
——題記
初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn)，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒(méi)有播種與耕耘，何來(lái)豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來(lái)了，初三。
我與你還不熟識(shí)，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲�，還要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門(mén)造訪(fǎng)的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén)，你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈，作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì)，如果沒(méi)有你的威逼利誘，我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線(xiàn)上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽(yáng)高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的.宏觀(guān)微觀(guān)世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來(lái)越小地走向你，離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開(kāi)這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿(mǎn)枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場(chǎng)賽跑，每個(gè)人都會(huì)拼盡全力，無(wú)論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來(lái)；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)！”的不后悔。我們也要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì)精彩！
初三，我來(lái)了！
初三中考作文7
莫名煩躁，也許是天氣，也許是什么，我不知道，但總需要一個(gè)東西來(lái)背個(gè)鍋，也許是天氣，也許是什么。
人是旅物，就是行走在路上的生物，這一路上會(huì)遇到很多，但也同樣會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。我因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過(guò)了很多我真正喜歡的東西。我很喜歡云，我無(wú)比渴望像云一樣自由自在，但，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?夕陽(yáng)如何美好，只不過(guò)是靠近黃昏吧。
時(shí)間似水，落花有情，流水無(wú)情，落花流水，仿佛過(guò)往云煙。宇宙中的時(shí)間又是多久?也不過(guò)是一剎那罷了。再好的朋友，也不一定會(huì)撐到底;再甜的愛(ài)侶，也不一定不會(huì)另尋港灣。
本想著用這一生去換取最燦爛的一生，但確實(shí)想不到，有時(shí)候短痛更甚長(zhǎng)痛。出身未結(jié)身先死會(huì)怎樣?春花秋月何時(shí)了?往事會(huì)等人，但春花秋月也只是縹緲無(wú)塵，世界上或許沒(méi)有相同的雪，但有相同的花。同一個(gè)月亮，看的人也是一樣的吧�；蛟S，這就是等量代換。
我或許就是飄落的敗花，再還沒(méi)決定時(shí)，就早已被納入塵土的范圍。就像手腕的血痕，想了，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)疼痛。默默無(wú)聞或許是對(duì)我的褒獎(jiǎng)，哪怕我并不想要，但生活就是這樣，錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)了，給你了，也收不回來(lái)了。
我家進(jìn)賊了，很難以想象，我們尋找了三天，家里器具一切安好，他偷走了什么?廚房里新鮮的飯菜?鐘表里的2節(jié)7號(hào)電池的電?家里買(mǎi)的.水果?
我們尋找的第一天，我做的菜不見(jiàn)了。還有賊會(huì)偷菜嗎?這又不是QQ農(nóng)場(chǎng)。除此之外，一切安好，小狗叫了叫，便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第二天，家里發(fā)生了少量的變化，家里剛買(mǎi)的四斤桃少了，這讓我們確定那個(gè)該死的盜賊還在家里，躲在一個(gè)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的地方，今天鐘表停了，電池沒(méi)電了，很奇怪，我并不是很了解，這東西怎么偷?除此之外，一切安好，小狗哼了哼，便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第三天，發(fā)生了大事件，家里網(wǎng)斷了，網(wǎng)線(xiàn)被盜賊粗暴地?cái)Q在了一起，我不明白這樣做有什么好處，這個(gè)盜賊就像是隔壁的小孩子，總在開(kāi)一個(gè)玩笑，我并不是很想笑，我恨得牙癢癢。除此之外，一切安好，小狗躺在地上沒(méi)有動(dòng)，便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第四天，父親扭到腰了，摸著稀疏的白發(fā)，坐在地上大喘氣，賊偷走了我爸的頭發(fā)?好無(wú)聊。我起身的時(shí)候不小心絆倒了，身上的衣服已經(jīng)縮水了，很煩，這該死的賊，浪費(fèi)了我4天時(shí)間，等我抓住他，非得捆到樹(shù)上打。除此之外，一切安好，就是不知道狗去哪里了，地上只有一具白骨，便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第五天，我累了，深深地彎下了腰，或許我也需要我父親的拐杖了，我父親呢?賊偷走了我父母?這?我捶了捶背，感覺(jué)快斷了。除此之外，一切安好，就是地上連白骨也沒(méi)了。
我尋找的第一天，我們尋找的第六天，我好困，我好像吃了什么東西，我被偷走了……
初三中考作文8
夢(mèng)想是人奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想是人努力向前的動(dòng)力……
——題記
夢(mèng)想在我心中永長(zhǎng)存，我一直追夢(mèng)向前行，勇敢地去挑戰(zhàn)。我只有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)盡我的努力去追夢(mèng)，完成目標(biāo)。
我的夢(mèng)想——科學(xué)家。
小時(shí)候不知為什么，總想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。似懂非懂的我開(kāi)始不懈追求，慢慢地長(zhǎng)大了，我知道了自己夢(mèng)想的緣由。我想去探索世界的奧秘，去領(lǐng)悟那人世間的大千世界，去感受那成功時(shí)的喜悅。夢(mèng)想不是想隨隨便便就能完成那么容易，需要我們?nèi)ヅΑ？茖W(xué)家，說(shuō)難也不難，當(dāng)時(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。科學(xué)家并不是在某一方面很突出而是綜合實(shí)力都很強(qiáng)。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到一些難題。遇到這些難題，我要學(xué)會(huì)不退縮，要有一種求實(shí)的精神，敢于綻放，這才是一個(gè)科學(xué)家擁有的品質(zhì)。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，老師在黑板上出了幾道題讓我們?nèi)プ�。我毫不猶豫地珍惜每一分每一秒去完成。前幾道大題經(jīng)過(guò)我的思考，都順利解決了�？墒�，最后一道大題卻阻擋了我的腳步。我決定靜下心來(lái)慢慢解答。隱形屏障狀態(tài)已經(jīng)開(kāi)啟。我拿了支鉛筆在幾何圖形上畫(huà)了幾步，仔細(xì)研究。
經(jīng)過(guò)多種方法的驗(yàn)證，最終還是沒(méi)有求出來(lái)，只能最后動(dòng)用大招了——做輔助線(xiàn)。經(jīng)過(guò)做輔助線(xiàn)，我順利的將這道題解了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這道題目的解答以及思考的.過(guò)程使我明白了許多。我從中明白：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要認(rèn)真思考，總會(huì)有一條通向夢(mèng)想彼岸的通道。題目做完之后，老師開(kāi)始給我們講解，剛開(kāi)始老師先讓同學(xué)講解，看一下同學(xué)們思考的方向是否正確，進(jìn)行糾錯(cuò)。前幾道題同學(xué)們都爭(zhēng)著去搶答，可是到了最后一題，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，我猜他們大概時(shí)沒(méi)找到正確的方法。我鼓足勇氣，大喊了一聲：我來(lái)!“頓時(shí)，全體同學(xué)的目光都投向了我，我挺直腰板，驕傲地走向講臺(tái)。這時(shí)，我心里不由自主的產(chǎn)生了一種成就感，不禁沾沾自喜。
通過(guò)這次測(cè)試，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了自己目前存在的問(wèn)題，了解到自己距離目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的。所以我要更加努力，拼搏向前，戰(zhàn)勝困難，勇敢綻放。
夢(mèng)想只要我們努力總會(huì)成功的�？矗瑝�(mèng)想的彼岸在向我們招手，我們又怎能忍心讓它自己孤立于小島之上呢!讓我們一起努力，一起完成自己的目標(biāo)吧!
初三中考作文9
我是一片枯黃褶皺的樹(shù)葉，秋天無(wú)情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿(mǎn)。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些要松開(kāi)了抓住大樹(shù)媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂(lè)意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開(kāi)我們緊緊抓住大樹(shù)枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢(shì)，被迫松開(kāi)抓住大樹(shù)媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無(wú)力回天了。
望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠(yuǎn)地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹(shù)葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨(dú)自凋零的命運(yùn)。難道我們就沒(méi)有一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎?
“咳——咳”，大樹(shù)媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來(lái)�！按髽�(shù)媽媽?zhuān)�好嗎?”我輕聲問(wèn)道�！皼](méi)事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護(hù)你們多久了�！贝髽�(shù)是我們最溫暖的港灣，大樹(shù)媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營(yíng)養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時(shí)，秋姑娘埋怨道：“你們?cè)趺催@么頑固?到了秋天，樹(shù)葉本就該離開(kāi)大樹(shù)，這是為了保住大樹(shù)的水分。你們?cè)趺茨苓`背自然規(guī)律呢?”
哦!原來(lái)我們的.凋零是要保住大樹(shù)媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹(shù)媽媽憔悴的神情，我心想：是時(shí)候?yàn)樗恕樽约哼@平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開(kāi)了自己緊緊抓住大樹(shù)枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過(guò)，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨(dú)自凋零，為大樹(shù)媽媽保住水分吧!
突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見(jiàn)他正指著我的方向。我會(huì)心一笑，我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿(mǎn)落葉的大地，就是我的舞臺(tái)!
初三中考作文10
十五歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑，喜歡在陽(yáng)光下靜靜的回憶，喜歡在陽(yáng)光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。
琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時(shí)，可能誰(shuí)因?yàn)橐恢币詠?lái)內(nèi)心蘊(yùn)藏的古典情懷。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來(lái)不及放下就開(kāi)始練琴。即使只是枯燥的認(rèn)弦，即使只能彈單調(diào)的音符，但那時(shí)心里卻是無(wú)比的滿(mǎn)足!
大約一年后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，聽(tīng)著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬(wàn)分!接下來(lái)為了考級(jí)，每天苦練，有時(shí)候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，不覺(jué)得苦!為了心中的那份執(zhí)念，為了我與古箏的那份情緣，我堅(jiān)信：有志者，事竟成!
苦練-----但不知何時(shí)起，我對(duì)古箏的喜愛(ài)已敵不過(guò)對(duì)游戲的迷戀了!于是練琴時(shí)開(kāi)始應(yīng)付，不想再觸碰那單調(diào)的二十一根弦，但六年級(jí)的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛(ài)。那時(shí)，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵(lì)我，更為了培養(yǎng)我選擇了就要堅(jiān)持的精神，爸媽鼓勵(lì)我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著琴聲飛揚(yáng)，享受著美妙的音符從我指尖流出!
付出就會(huì)有回報(bào)，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來(lái)到，我走上了賽場(chǎng)，證明自己的時(shí)刻到了!但突然我看到臺(tái)下黑壓壓的觀(guān)眾，我開(kāi)始緊張了，感覺(jué)手指不受控制，在劇烈的抖動(dòng)。這時(shí)，我想起了爸媽的期望，想起來(lái)自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復(fù)了一下心情，與同伴相視一笑，開(kāi)始，手指流動(dòng)，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。
看著為我們喝彩的同學(xué)，家長(zhǎng)，老師們，我感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的世界充滿(mǎn)春暖花開(kāi)。
收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無(wú)論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅(jiān)持，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的`，如果你想獲得成功，唯有苦練。
我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，在接下來(lái)為數(shù)不多的時(shí)間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏在中考，拼搏到無(wú)能為力，堅(jiān)持到感動(dòng)自己。相信堅(jiān)持就有收獲。一分耕耘一分收獲
時(shí)間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍然成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光里;溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想、實(shí)現(xiàn)愿望的勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。希望可以通過(guò)自己的努力，對(duì)得起15歲的自己，對(duì)得起拼搏到無(wú)能無(wú)力的自己。
初三中考作文11
陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的枝葉，投下如銅錢(qián)般斑駁的陰影；風(fēng)兒劃過(guò)蔚藍(lán)的湖面，留下一串串蕩漾的水波；你走進(jìn)我的生命，卻不讓我看見(jiàn)你的笑。
夏日的午后總是少不了煩人的蟬鳴，多少個(gè)這樣的夏日我在這個(gè)公園中散步，年復(fù)一年，什么都不曾變過(guò)，但在去年的那一天，我，遇見(jiàn)了你。你身著一條粉色的碎花裙，一雙大大的眼睛略顯無(wú)神，口罩遮掩住了你大半的臉龐，你輕輕彎腰，拾起那些凋零了的花瓣，放到手中一個(gè)水藍(lán)色的小桶里。于是乎，我徑直走到你的面前給了你一個(gè)微笑“為什么，要拾起這些落花呢？”我問(wèn)道，你看看我，又看看那些花，說(shuō)他們就這樣掉落在地上太可惜了，它們也像人一樣要有個(gè)葬身之地。我又詢(xún)問(wèn)了你的名字，“天空”你小聲道，隨后便離開(kāi)了。
第一次的相遇就是這樣，但僅僅如此，你的氣質(zhì)你的名字無(wú)不吸引著我和你做朋友的欲望。就這樣，第二天我抱著還會(huì)見(jiàn)到你的希望，再次來(lái)到了公園，但看到的只是一位和你有些神似氣質(zhì)也有些差不多的.女人，經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道那是你的媽媽?zhuān)欢弥牧硪粋�(gè)消息卻是你是一位白血病患者！我的心中不是滋味，這時(shí)你的媽媽喃喃道：“我可憐的女兒啊，自從患了這病，就沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)！”于是我抱著試一試的心態(tài)隨著你的媽媽去了你所在的醫(yī)院，和你成為了朋友，想讓你笑，看見(jiàn)——你的笑。
于是，我總是精挑細(xì)選準(zhǔn)備幾個(gè)好笑的笑話(huà)來(lái)看你，但可惜這些低俗的樂(lè)趣并不能逗你笑，憂(yōu)傷還是常掛在你的臉上，那摘下口罩后的清秀的面龐還是沒(méi)有表情。于是我在你空閑的時(shí)候帶你出去，給你講著我身上發(fā)生的事情，想勾起你對(duì)這世界的熱情，誰(shuí)知換來(lái)的卻是你更加憂(yōu)傷的話(huà)語(yǔ)：“我的生命將如曇花一現(xiàn)，但不同的是我不會(huì)有任何的美麗與驚艷�！�
一年來(lái)，我?guī)阕哌^(guò)生機(jī)勃勃的春日，感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的一瞬，想讓你體會(huì)到生命的美好；我?guī)憧催^(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南娜�，一池的荷花美麗恬淡出淤泥而不染；我也曾帶你感受秋天瓜果飄香農(nóng)民伯伯快快樂(lè)樂(lè)秋收的場(chǎng)景；冬天我還帶你堆了雪人，看孩子們?cè)谘┑乩镦覒颉悖瑓s將這一切蒙上了一層灰色，讓一切都顯得那么暗淡無(wú)光，整個(gè)世界在你的眼里是那么的黯然失色。
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，天空啊天空，你何時(shí)能夠?qū)⒆约旱男男卮蜷_(kāi)到像你的名字一樣廣闊、開(kāi)朗呢？要知道：
我——想看見(jiàn)你的笑！雖然你的生命隨時(shí)都可能會(huì)結(jié)束，但微笑著看這個(gè)世界，你一定會(huì)別有一番美景，為你的生命架起一道虹！
想看見(jiàn)，你的笑。
初三中考作文12
沉默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會(huì)--第一屆大自然選美比賽。經(jīng)過(guò)多次選拔，進(jìn)入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我--風(fēng)兒。
旭日從東方射出第一縷光線(xiàn)時(shí)，云朵滿(mǎn)臉紅暈地?fù)屜日f(shuō)話(huà)了："我雖然分量很輕，但我非常美麗。高興時(shí)，我可以讓天空變得色彩斑斕;生氣時(shí)，可以讓天空失去光彩。"說(shuō)完，她擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的云團(tuán)，把蔚藍(lán)的天空襯得美麗無(wú)垠。
雨滴在一邊等不下去了，急著灑下幾絲細(xì)雨。她大聲說(shuō)："我可以養(yǎng)育世界，也可以改變世界!"她一邊說(shuō)，一邊使勁擺動(dòng)身子，雨越來(lái)越大，地面漸漸淌起了涓涓細(xì)流。評(píng)委們仿佛感受到了撲面而來(lái)的新鮮。表演時(shí)間只有三分鐘，可雨小姐一點(diǎn)也不滿(mǎn)足，接著又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒(méi)在了洪水之中。
經(jīng)過(guò)幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評(píng)委會(huì)主席的樹(shù)先生提問(wèn)了："尊敬的風(fēng)小姐，您既無(wú)形又無(wú)色，怎么來(lái)爭(zhēng)這大自然的最美呢?"
我悠然自得地走到舞臺(tái)中央，傳出那柔聲似水的聲音："尊敬的評(píng)委，春風(fēng)迎面的清爽大家都感受過(guò)吧!相信大家都能感覺(jué)到我的存在。我不但擁有色彩，而且那么絢麗!"
大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問(wèn)我有什么色彩?
"人們都說(shuō)春姑娘帶著春雷喚醒了大地，是誰(shuí)給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃;人們都說(shuō)夏哥哥帶著熱情來(lái)到了人間，是誰(shuí)給人間以生命之光，是我給每個(gè)角落都帶去了那無(wú)限的綠意;人們都說(shuō)秋奶奶帶著豐收獻(xiàn)給了人類(lèi)，是誰(shuí)讓人類(lèi)見(jiàn)到了豐收之景，是我給那每個(gè)活潑的.生靈以耀眼的金光;人們都說(shuō)冬爺爺帶著純潔與"未來(lái)"嬉戲，是誰(shuí)讓潔白鋪滿(mǎn)大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔!"
我深情地說(shuō)完這段話(huà)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，似乎每個(gè)人都被打動(dòng)了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。
宣布結(jié)果了，樹(shù)先生那剛強(qiáng)的聲音再次傳遍會(huì)場(chǎng)："我以評(píng)委會(huì)主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是--風(fēng)小姐!她的自述給我們每個(gè)人以震撼，她是無(wú)私的，她是最美的!"那一刻，我深深地感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)給我?guī)?lái)的幸福。
初三中考作文13
放棄，它使我失去了很多機(jī)會(huì)，也讓我失去了不少信心。以前，做著做著我就對(duì)一件事失去了信心，然后就放棄了。
不過(guò)我現(xiàn)在可就不一樣了，我不會(huì)再次輕易放棄了，我會(huì)堅(jiān)持到底。
“這電影我根本看不懂！”在一個(gè)周六的下午，我和可可走出了電影院。兩位爸爸走進(jìn)了消防通道，吸起了煙。我看見(jiàn)角落里有幾臺(tái)抓娃娃機(jī)，便走進(jìn)看了看。里面有的是“泰迪”，有的“小豬”，有的是……我想，在商店買(mǎi)的娃娃50元一只，最少的也要30元一只，我可以試試這次用十幾元去抓一只娃娃，興許能抓到呢？
我掏出十塊錢(qián)，剛要放入兌換硬幣的機(jī)器內(nèi)。可可突然大聲叫道，“等一下！”
我嚇得一哆嗦，問(wèn)道：“怎么了？”
可可說(shuō)，“這十元錢(qián)可千萬(wàn)別放進(jìn)去，這臺(tái)機(jī)器可是吞錢(qián)的……，反正別投錢(qián)就是了�！�
我搖搖頭把錢(qián)投了進(jìn)去。
“咚咚咚，鐺鐺鐺”游戲幣掉落了下來(lái)，我捧著這一堆幣在幾臺(tái)機(jī)器前挑了半天，終于選了一臺(tái)裝滿(mǎn)了“泰迪”娃娃的機(jī)器，放了兩枚進(jìn)去。
我操控起“小爪子”，一會(huì)在前面瞄一瞄，一會(huì)跑到側(cè)面瞅一瞅，甚至是鉆到兩臺(tái)機(jī)器的空擋里去看一看，終于調(diào)好了位置。我猛地按下按鈕，“嗞——”鐵爪子伸了下來(lái)�！凹佑�，加油�！蔽遗d奮地叫著。
“咔”，“爪子”將娃娃提了起來(lái)，可機(jī)器卻和我作對(duì)�！白ψ印蓖蝗灰换危淹尥藿o甩到了出口的旁邊。
可可對(duì)我說(shuō)，“唉，我都跟你說(shuō)過(guò)了，不可能抓到的。”
“不可能，不可能，不可能！”我氣憤地大聲叫著。
一氣之下，我再次投入兩個(gè)游戲幣，急急忙忙地調(diào)好位置，按下按鈕�！皢辍薄白ψ印鄙炝讼聛�(lái)，抓了一把空氣，又搖晃了幾下，頂了頂娃娃的——股，將娃娃的`頭卡在了出口邊上�！斑�是沒(méi)抓到！”我氣得直跺腳。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“還要不要繼續(xù)抓呢？”
可可說(shuō)，“你幣都買(mǎi)了，那就繼續(xù)吧�！�
我下定決心，一定要抓到那只泰迪。我投入剩下的幣，將“爪子”左邊，右邊和前面對(duì)準(zhǔn)那只娃娃。按下按鈕。
“不！”鐵爪并沒(méi)有抓住娃娃……
我抱怨著：“那兩枚可是我最后的硬幣呀！”
“鐺鐺鐺”奇跡發(fā)生了，娃娃的頭被鐵爪按了下來(lái)，整個(gè)娃娃也滾向了機(jī)器的出口。
“什么？！”可可大叫，“你怎么這么厲害！”
“嘻嘻”，我一邊自豪的笑著，一邊取出小狗娃娃。
我看著可可羨慕的眼神說(shuō)道，“可可呀，不動(dòng)手嘗試是不會(huì)有結(jié)果的，掌握好方法，抓娃娃的過(guò)程也很有趣。我們一起再抓一個(gè)吧。”“行，那你幫我啊�！笨煽烧f(shuō)道。
一時(shí)間，我也恍然大悟：堅(jiān)持才會(huì)成功，我不會(huì)再次在中途放棄了！
初三中考作文14
夜色如洗。月兒撒下清輝，將周?chē)脸恋暮诎笛b點(diǎn)成迷離的夢(mèng)境。我不經(jīng)意地循著這溫柔景象抬頭一瞥，斜掛在窗欞的那一線(xiàn)晶瑩是什么?再留神細(xì)看，哦，那是我的老熟識(shí)——一只倔強(qiáng)織網(wǎng)的小蜘蛛今夜工作的第一筆�？梢粡埞饬量b密的蛛網(wǎng)需要千百根絲線(xiàn)，小蜘蛛又要努力多久呢?
重新埋頭在書(shū)本中，那等待我去填寫(xiě)的一道道空白，嵌在書(shū)頁(yè)中的紙簽，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無(wú)形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦。可這個(gè)夜晚剩給我的時(shí)間不多了，我該怎樣堅(jiān)持，怎樣守住燃燒著的對(duì)夢(mèng)想的熱望?
于是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統(tǒng)統(tǒng)撲在面前那張老舊的幾案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地游走，一如那只可愛(ài)的小生靈任口中吐出的絲線(xiàn)連結(jié)成輕盈的網(wǎng)，兜住時(shí)光，而后又順由它無(wú)聲無(wú)息地泄下。此時(shí)此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時(shí)間的軸線(xiàn)上，仿佛要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。
我無(wú)意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因?yàn)槲疑钪繒r(shí)每刻生命都從未停止過(guò)流失。而彼時(shí)我終于明了的是，上帝將漫長(zhǎng)而短暫的生命分配給我們，并不是意在讓我們爭(zhēng)相節(jié)省，而真正考驗(yàn)人的問(wèn)題就難在：我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)和方式，度過(guò)和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準(zhǔn)它的意義，挖掘和發(fā)揮出它最深最大的價(jià)值。
我更無(wú)意渲染此前許多個(gè)冰冷的深夜里，從我深深的孤獨(dú)中滋生出的無(wú)助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會(huì)何去何從到逐漸辨識(shí)、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來(lái)。
直到這樣一個(gè)溫柔得包裹住了呼吸的`夜，附在窗欞上的小生命為我織就了一張心靈的經(jīng)緯網(wǎng)。我的起點(diǎn)模糊不清，終點(diǎn)也無(wú)法確定，但我分明感受到那一個(gè)個(gè)微小的坐標(biāo)，攜著足以灼燙夢(mèng)想的溫度，串聯(lián)成我心流去的方向。
襲一身倦意的我終于擱筆。再次抬頭，見(jiàn)到小蜘蛛仍在兢兢業(yè)業(yè)地忙碌，但那件精致的藝術(shù)品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來(lái)嶄新一天的時(shí)刻，我們終于可以為自己、為夢(mèng)想、為生命交上一份滿(mǎn)意的答卷了!
那支筆被合上的書(shū)頁(yè)蓋住了。明早翻開(kāi)書(shū)后，它注定仍將被我捏緊，陪我?jiàn)^斗。此后千百個(gè)日夜里，我還將用手中緊握的希望，續(xù)寫(xiě)逐夢(mèng)詩(shī)篇。相信我呈現(xiàn)給自己的，一定會(huì)是一張又一張令人滿(mǎn)意的答卷。
初三中考作文15
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，是你在我生命中留下的印記，是你用愛(ài)譜寫(xiě)的溫暖歌謠。
——題記
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)深深的凝望著我，我看見(jiàn)你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對(duì)你有種奇特的感覺(jué)，但我明白那不是生死相許的愛(ài)情，是一種思念，是親情。
那天，微風(fēng)輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的香氣，池邊的柳樹(shù)發(fā)出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過(guò)天際的大雁，發(fā)出幾生高高的嗥叫，會(huì)打破這份靜謐。你來(lái)了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說(shuō)：“該回家了�！蔽矣行┠涿畹目粗�，但，我還是和你走了。
我們來(lái)到了新的地方，這里到處都散發(fā)著幽幽的香氣。使我感到從所為有的舒暢，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽無(wú)微不至的照顧著自己的孩子，我陷入了沉思……
當(dāng)我含苞待放的時(shí)候，我的母親離開(kāi)了我，毫不留情的走了。是因?yàn)槲页竺�？我不知道，我只知道她走了，再也沒(méi)有回來(lái)看我。每天都是我獨(dú)自面對(duì)痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅(jiān)持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個(gè)不起眼任花欺凌的小蓮花，成長(zhǎng)成了以個(gè)傲視群芳的紅蓮。我恨過(guò)她，但也感激她。是她讓我成長(zhǎng)，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來(lái)我早已淚流滿(mǎn)面。
忽然，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來(lái)訴說(shuō)她的無(wú)奈，她的傷悲。其實(shí)，我一直都知道，她是誰(shuí)，只是不愿意去面對(duì)。
夜晚，螢火蟲(chóng)在天空中畫(huà)出一幅幅美麗的.畫(huà)卷，我昏昏欲睡，忽然聽(tīng)到了你的抽泣，我聽(tīng)見(jiàn)了你呢喃的話(huà)語(yǔ)。原來(lái)你是為了讓我成長(zhǎng)，為了讓我走上成仙之路才……原來(lái)每個(gè)夜晚的歌聲是你為我唱的；原來(lái)你比我承受著更多的痛苦；原來(lái)每晚上感到的溫暖都不是假的；原來(lái)……我淚流滿(mǎn)面。不想讓你知道我醒了，佯裝沒(méi)醒，翻了個(gè)身子。現(xiàn)在的我不知道該怎樣面對(duì)你。
忽然，四周金光大作，天上降落下來(lái)了一個(gè)仙子，她說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)了考驗(yàn)，可以為仙了，現(xiàn)在要和她走，我不愿，但，我必須走，看著你踉踉蹌蹌的身影向我跑來(lái)，我的心又在抽搐，強(qiáng)忍著淚水，和她揮了揮手，輕輕說(shuō)再見(jiàn)……她看著我淚流滿(mǎn)面，拿出琴，為我彈奏，為我輕唱那首歌。
一切定格！
我一身紅衣，遙望著下面的你，耳邊響起了那首歌，現(xiàn)在得你一定以為我還恨你對(duì)不對(duì)，可是，真的不恨你了。我都知道。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。那溫暖的歌謠，是你給我的愛(ài)……
轉(zhuǎn)身淚流滿(mǎn)面。
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