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    五年級創(chuàng)新作文

    時(shí)間:2024-10-12 15:57:41 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級創(chuàng)新作文集合6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級創(chuàng)新作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)五年級創(chuàng)新作文集合6篇

    五年級創(chuàng)新作文 篇1

      我們的人生會因?yàn)閯?chuàng)新而舞動飛揚(yáng)!李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳的結(jié)果也只是亞軍!钡绻覀兡芡脐惓鲂,最佳的結(jié)果便是冠軍。

      創(chuàng)新不過只是一塊小小的石子,卻能夠擦出最絢爛的星星之火;創(chuàng)新不過只是一縷小小的火苗,卻能夠點(diǎn)燃希望的燈;創(chuàng)新不過只是一簇短暫的煙火,卻能夠綻放出最美麗的煙花!

      我們中國也因?yàn)橛袆?chuàng)新而成功的名人-----鄭板橋。鄭板橋是清代書畫家和文學(xué)家,他是楊州八怪之一。他自幼愛好書法,立志掌握書今書法的要旨。從小便勤學(xué)苦練,開始時(shí)只是反復(fù)的臨幕名家字貼,但是進(jìn)步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法時(shí)竟走了神,在妻子的背上畫來畫去。妻子問他:“這是干什么。”鄭板橋答道:“在練字呢。”他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到“書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨幕別人的碑貼,怎么行呢!”從此以后,他為求創(chuàng)新,摸索著畫竹的技巧,滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格----板橋體。

      除了中國古代的'創(chuàng)新事例,在現(xiàn)代也有一個(gè)震驚了中國的人。那便是---馬云,馬云創(chuàng)造的“阿里帝國”是多么的強(qiáng)大。因?yàn)轳R云也是一個(gè)不走尋常路,熱愛創(chuàng)新的人。他之所以能獲得如此大的成就,因?yàn)樗麜⻊?chuàng)新,他覺得如果百分之90的人認(rèn)為是對的,那么馬云將把它扔到垃圾堆。

      我們作為新時(shí)代的中小學(xué)生,首要的就是培養(yǎng)創(chuàng)新的、精神,我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇,運(yùn)用我們的聰明才智,自主的去創(chuàng)造,那怕是一次小小的嘗試,都會讓我們體會創(chuàng)新的樂趣,我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中小學(xué)生的“形象代言人。”

    五年級創(chuàng)新作文 篇2

      德國歌德曾說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我覺得生活中更需要創(chuàng)新才能與眾不同。

      古時(shí)候,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù),這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,當(dāng)時(shí)沒有鋸子。一次上山的時(shí)候,由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒。這些小細(xì)齒用手輕輕一摸非常鋒利,于是他明白他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發(fā),于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去試驗(yàn),結(jié)果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝,但是由于竹片比較軟硬度比較差,不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住,不一會就把樹鋸斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破,為什么只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸這無疑值得我們思考。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這是一件生活中的`小事,而魯班卻有強(qiáng)烈的好奇心和大膽創(chuàng)新的想法。

      現(xiàn)在,蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯不斷創(chuàng)新改進(jìn)使手機(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事,手機(jī)上網(wǎng)購物聊天更加方便。蘋果手機(jī)年年創(chuàng)新不斷改進(jìn),推出新的機(jī)型人們瘋狂搶購。

      所以,生活中不斷創(chuàng)新才能使社會發(fā)展強(qiáng)大。如果沒有不斷大膽努力前行,就沒有現(xiàn)在美好的生活。未來不斷創(chuàng)新會使生活更加智能。

    五年級創(chuàng)新作文 篇3

      世界上已科技發(fā)達(dá),但我想發(fā)明出現(xiàn)在沒有的東西,那就是多功能房子。

      在外表看只是一只斑點(diǎn)狗,兩只圓溜的眼睛機(jī)警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴(yán)肅表情。但只要房子的主人來到它面前,將面部對著它的左眠停留三秒鐘,通過識別系統(tǒng)確認(rèn)了身份后,它的眼睛就會不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開,主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。

      走進(jìn)大門,映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫,精致的吊燈和落地?zé)羯l(fā)出柔和的'光。再往前走,便能一眼看見半開式的廚房,廚房里有一個(gè)機(jī)器人廚師,可以隨時(shí)烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣?蛷d右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動旋轉(zhuǎn)式樓梯。錯(cuò)落在斑點(diǎn)狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽光。

      書房是這棟房子的點(diǎn)睛之筆,書房里有許多種類的書,擾如被書淹沒了一樣,但在最后一個(gè)書架旁有一個(gè)密秘開關(guān),只要一按這個(gè)按扭,書架就會自動移開,出現(xiàn)一個(gè)門,把門打開后,就會出現(xiàn)一個(gè)臥室,臥室里有一個(gè)平板電腦,這個(gè)電腦的外形和普通的平板電腦沒有什么區(qū)別,但這個(gè)電腦是自動的,你只要一打開電腦就會出記一個(gè)對話框,會要的人說出要去的地方,就會自動升高飛到你要去門功地方。

      現(xiàn)在的多功能房子盡是應(yīng)有盡有,這是現(xiàn)在世界上沒有的東西,但我想信只要好好學(xué)習(xí),這一定不是想象,而是現(xiàn)實(shí)!

    五年級創(chuàng)新作文 篇4

      正是下午,窗外的陽光從紗窗里擠進(jìn)來,霸占住陽臺。兩頰上晶瑩剔透的汗珠掉在地上,我正神情緊張地看爸爸吃一塊色彩斑斕的雪糕。

      這天上午,我和大我9天的表姐要來一場雪糕比賽,就是在冰箱里凍雪糕。

      我們來到超市,開始選取材料。上次比賽表姐用檸檬紅茶凍出了小清新的雪糕,雖然得到爸爸的贊賞,可還是輸給了我用家家紅做出的簡簡單單的.雪糕。這次我準(zhǔn)備創(chuàng)新一下,想來想去,覺得評委爸爸喜歡吃果凍,于是就把各種各樣的果凍都拿了一個(gè),然后又拿了一瓶可樂和一瓶雪碧。

      跑到家里,拿出雪糕模具,然后倒了半杯雪碧,又倒了小半杯可樂。模具里立馬變成了金黃色,我叫它“黃金酒”。我又把果凍都拿出來,用牙拆開一個(gè)草莓味粉色的,把它切成一個(gè)個(gè)小方塊,然后放進(jìn)去兩個(gè),又切了藍(lán)莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4個(gè)味道的果凍,也都各自放進(jìn)去兩個(gè)小方粒。模具還剩下3毫米就漫出來了,大功告成。我蓋好蓋子,端到冰箱旁,把我的作品放進(jìn)了冰箱。然后和表姐一直看著鐘表上的那個(gè)指針,頗為激動頗為自信的等到下午,才鄭重地把作品拿出來。

      表姐的雪糕竟然是我上回做的家家紅!我們把凍好的雪糕拿給爸爸吃,爸爸先咬了一口表姐的,然后放下。又拿起我的咬了一口,東西在嘴里被慢慢咂摸,再放下。然后頗有評委范兒的說:“兩個(gè)都沁人心脾,爽涼可口,是解暑的佳品。而張可馨同學(xué)的雪糕更富有創(chuàng)意,味道有變化感,勝利應(yīng)該是屬于創(chuàng)新者的!”他清了清嗓子,提高嗓音賣弄著說“現(xiàn)在我宣布,獲得這次比賽創(chuàng)意獎的是張可馨同學(xué)!”聽到結(jié)果,表姐沮喪極了,而我自豪的就像大白鵝:“啊哈,表姐,改天我們一定要再比啊!”

      李可染曾經(jīng)說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笨釤岬南娜瘴绾螅覀冹o靜的嗞溜溜地舔著雪糕,更舔著創(chuàng)新帶給我們的奇妙感覺。

    五年級創(chuàng)新作文 篇5

      創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟,嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉;創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵鮮花,艷紅的花蕾綻放一抹新的希望;創(chuàng)新是蒼蒼藍(lán)天中的一個(gè)太陽,燦爛光輝閃耀一道新的永恒。

      很久以前,我們的古人就開始了創(chuàng)新:以前世界上沒有傘。那時(shí)候,人們出門很不方便。夏天,太陽曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天,把衣服淋得濕漉漉的。魯班想幫人們解決這個(gè)困難,心里很著急。他想:要能做個(gè)東西,又能遮太陽又能擋雨,那才好呢。

      魯班動了好多腦筋。后來,他跟幾個(gè)木匠一起在路邊造了幾個(gè)亭子。這樣,走路的人就方便多了。魯班給大家辦了件好事,大家都很感激他,可魯班自己挺不滿意。他想,要是讓亭子做的很小,讓大家?guī)г谏砩,該多好。?/p>

      一天魯班看見幾個(gè)小孩子在荷塘邊玩,一會,一個(gè)孩子摘了一張荷葉,倒過來頂在腦袋上。魯班心里一下亮堂起來。他趕緊回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的`條條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。魯班把自己的發(fā)明拿給妻子看,魯班的妻子瞧了瞧,又想了想,說:“不錯(cuò)不錯(cuò),不過,雨停了,太陽下山了,拿著它走路,可不方便,如果,這玩意要是能收起來,該用的時(shí)候撐開,不該用得時(shí)候就收起來,那就好了。魯班聽了很是開心,他鉆進(jìn)屋里刻苦鉆研終于發(fā)明了傘。

      可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

    五年級創(chuàng)新作文 篇6

      德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”。在學(xué)習(xí)別人長處時(shí),不能照搬照抄,而是要創(chuàng)造性地去運(yùn)用。

      小時(shí)候看過一則寓言故事:一只馱鹽的驢。第一次驢馱的是鹽,鹽很重,到小河邊時(shí)不小心跌到了河里,爬起來時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽輕了好多。自認(rèn)為找到減輕重物的方法,心里很得意。第二次驢馱的是棉花,棉花雖然很輕,但很多也很重。驢想沒關(guān)系,到了小河邊,驢故意又跌落到水里,但因?yàn)槊藁ㄎ怂炊冎亓,結(jié)果驢被河水淹死了。遇到問題不去分析,不懂得變通,僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)用同一種方法去解決所有的問題是要被淘汰的.。

      我們語文書上有一篇課文:換個(gè)角度切蘋果。在橫著切蘋果時(shí)會發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)清晰的五角星圖案,為什么我們從來沒有見過蘋果里的五角星呢?只因?yàn)槲覀兺ǔG刑O果習(xí)慣是豎親著落刀,而換了一種切法,卻發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。

      數(shù)學(xué)課上,老師在講不規(guī)則圖形周長的計(jì)算方法。常規(guī)的計(jì)算方法是將圍成這個(gè)不規(guī)則圖形的每一段的長度加起來,簡便的計(jì)算方法是利用平移法將不規(guī)則圖形變成較規(guī)則圖形,方便很容易求得周長。

      我們的學(xué)校在創(chuàng)新方面也做了很多。學(xué)校里不再是只是枯燥學(xué)習(xí)的地方,還開設(shè)了手工課、樂器課、英語角、科學(xué)課、籃球隊(duì)等特色課程,最令我感興趣的是英語角和手工課,在英語角里我認(rèn)識了很多和我有同樣愛好的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)英語口語,取長補(bǔ)短;在手工課上我學(xué)會了用衍紙折各種漂亮的圖案、用彩泥捏出不同形狀的動物等。

      所以我們要想不斷成長不斷進(jìn)步,必須有創(chuàng)新。

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