二年級(jí)的六一作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)的六一作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)的六一作文 篇1
快樂的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”，快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。
一進(jìn)公園大門，一股股香氣撲鼻而來，引著我們來到花壇旁�；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài)，竟相開放，微風(fēng)輕拂，它們散出的香味，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來到了一處人多的地方，只聽有人在喊：“5元錢3個(gè)圈，套到什么東西就拿什么東西�！蔽屹I了3個(gè)圈。
第一次，沒套到；爸爸來了，第二次，我叫爸爸套，也沒套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我高興地拿起了大汽車，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著，來到了涂砂畫的`地方，我買了一個(gè)葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會(huì)兒葫蘆娃砂畫就完成了，媽媽連聲夸我：“漂亮極了�！�
我們又往前走，來到了魚池邊，我買了一包魚食，一粒粒地扔到水里，只見許多小魚都游到我這里來了，一條銀白色的金魚躍出水面，張著大嘴，好像要搶游人的魚食呢！我對(duì)爸爸說：“真可愛！”不一會(huì)兒，魚食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn)，我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯，我們高高興興地一起回家了。今天，我的心情非常快樂。
二年級(jí)的六一作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我?guī)еd奮的心情起床去圖書館學(xué)英語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節(jié)目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們?nèi)タ茨阆矚g的電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問�！拔�?guī)湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》�。 �
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉(xiāng)雞，吃完飯之后就來到了電影院。
下午，媽媽又問我想不想去長(zhǎng)豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對(duì)媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應(yīng)了。
到了農(nóng)村，小姨就讓我們?nèi)フ愎�，在摘香瓜�?路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來留作紀(jì)念。
時(shí)間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個(gè)更精彩的六一！
二年級(jí)的六一作文 篇3
迎著六月樹的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了一天又一天，今天，我們終于盼到了——六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是普通的六一兒童節(jié)嗎？不！那是一個(gè)多么難忘的日子��！
早晨，迎著那朝陽(yáng)的照耀，我邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天，我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。聽！那入隊(duì)儀式上，一年級(jí)小同學(xué)莊嚴(yán)的宣誓是那么悅耳！看！那飄揚(yáng)的隊(duì)旗是多么鮮艷！
��！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，精彩的節(jié)目開始了。首先是五年級(jí)表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級(jí)的儀仗隊(duì)表演，三年級(jí)的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級(jí)的同學(xué)表演的`《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認(rèn)真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節(jié)目，有好看的舞蹈，還有詩(shī)朗誦。
我最喜歡看的節(jié)目就是韓老師和張老師的詩(shī)朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級(jí)同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節(jié)目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。
因?yàn)榻裉焓堑谌龑眯@文化藝術(shù)節(jié)開幕式，所以，教育局的領(lǐng)導(dǎo)和廠里的領(lǐng)導(dǎo)都來觀看我們的演出。最后，在一片歡騰中，今天的開幕式結(jié)束了。
下午，我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天�。�
二年級(jí)的六一作文 篇4
歡騰【六一】
小學(xué)階段的最后一個(gè)【六一】節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無(wú)比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：【一二三四……】后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的`撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
啊，我們的【六一】真是一個(gè)歡騰的節(jié)日！
二年級(jí)的六一作文 篇5
今年的“六一”真不尋常，我們和山區(qū)的`小朋友們提前過了“六一”。
5月27日，我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們和媽媽一齊去的。大坪小學(xué)離廣州很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們做了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的車才到這個(gè)山區(qū)小學(xué)。
大坪小學(xué)里很破舊，小朋友家里也很窮，連風(fēng)扇都沒有。想想山里的小朋友們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的六一作文 篇6
昨天是六一節(jié)，我過得很開心。先說說表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著，直到校長(zhǎng)說表演結(jié)束了，我們才戀戀不舍地離開。
回到教室里，我開始表演節(jié)目，進(jìn)行抽獎(jiǎng)，我只抽到了個(gè)參與獎(jiǎng)。開始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)，結(jié)果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見陳剴杰抽到了最大的.獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”！
不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，抽獎(jiǎng)結(jié)束了，我想：“原來六一兒童節(jié)這么美好，要是每天都是六一兒童節(jié)，那該有多好啊！”
二年級(jí)的六一作文 篇7
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來到學(xué)校。
我走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝趺催^這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，龐老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。大家有說有笑的坐好，等待著節(jié)目的開始。
這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書法，而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫起來，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒有一個(gè)人說話，大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的'畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫出這么好的畫，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！
節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢(mèng)想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。
不知誰(shuí)噴起了彩帶，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。
這真是一個(gè)快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！
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