關(guān)于初一作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
“拾”一汪碧水,“捕”一片藍(lán)天。大千世界的美景讓我忍不住想要用手去觸碰,捧一捧甘泉,飽覽一片藍(lán)天是多么美妙的感覺(jué)!美景如此讓人心曠神怡,也讓我不禁浮現(xiàn)了要好好保護(hù)她的欲望。
在遼闊天際,我們與雄鷹齊飛;在廣茂森林,我們與孔雀比美,在浩瀚海底,我們與魚(yú)兒嬉戲。走進(jìn)大自然,她給我們帶來(lái)太多驚喜:植物們不僅可供觀賞,有的還可以吃,甚至可以吸收二氧化碳,吐出氧氣;蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來(lái)發(fā)明雷達(dá)的啟示,人類還根據(jù)鯨魚(yú)的外形發(fā)明了輪船……對(duì)人類如此慷慨的大自然,我們?cè)醪粫?huì)珍惜?
不僅如此,我們還可以騎馬在大草原奔騰,可以提籃在茶山上采茶,可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒呢喃,曾在花叢中與蝴蝶共舞,曾在黑夜賞月的.清美……置身大自然,就連一片落葉,一朵落花,一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。
我熱愛(ài)大自然,不僅因?yàn)樗o了人類許多啟示,送給了人類很多美景,還因?yàn)樗蛭艺故玖思儍粜撵`的美好。
記得那一次暑假,我在小區(qū)的一個(gè)較為人少的角落的大樹(shù)下意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀,一只已經(jīng)死了,一直還活著,它瘦小瘦小的,嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分,我往前輕輕悄悄地挪移了兩步,伸過(guò)頭仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有長(zhǎng)全羽毛,小身體僅僅蜷縮在角落里,真是個(gè)小可憐!過(guò)了一會(huì)兒,在離小麻雀不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)上飛來(lái)了兩三只較大的麻雀,只見(jiàn)它們揚(yáng)聲?shū)Q叫幾聲,很快又飛來(lái)了很多只麻雀。我往后退了兩步,仔細(xì)盯著它們看。麻雀?jìng)冋玖藵M滿一樹(shù),有的嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對(duì)小麻雀的關(guān)心。有那么一瞬,我愣住了,沒(méi)想到小小的麻雀竟然如此團(tuán)結(jié)友愛(ài),一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑:“以前只認(rèn)為麻雀雖小五臟俱全這句成語(yǔ)的意思只是說(shuō)麻雀肝膽俱全,殊不知,小小麻雀所擁有的感情色彩一點(diǎn)兒也不遜色于人類。”那時(shí),我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。
我有一個(gè)愿望,我希望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學(xué)啟示,而且能更多地能從大自然的動(dòng)物世界之中感悟那種震撼人心的真情。希望我們的明天,人心溫暖如春。
初一作文 篇2
讀一本沒(méi)有標(biāo)注的史記,卻也是一種樂(lè)趣,尤其是聞著書(shū)上淡淡的墨香,當(dāng)然也有人說(shuō),墨是臭的,人看待事物總有不同,這也不稀奇。
因?yàn)樽x的是通俗易懂的書(shū),讀書(shū)之路還算順暢。
讀完書(shū),目光不經(jīng)意般地掠過(guò)書(shū)的封面,再加上已經(jīng)讀通了這本簡(jiǎn)傳。便也知道封面上畫(huà)的是屈原自投汨羅江的畫(huà),畫(huà)上那人摸著胡須,眼里是濃濃的憂愁,書(shū)中早已提及,屈原因與人結(jié)仇,那人便設(shè)計(jì)陷害屈原,在皇上面前說(shuō)屈原的壞話,皇帝信了這人的挑撥離間,一再疏遠(yuǎn)屈原,最后將屈原發(fā)配,屈原心事重重的樣子被人們刻畫(huà)的無(wú)比傳神。
書(shū)中多少英雄好漢,只因自己的主子受宦官大臣的挑撥離間,最后含冤而死。屈原便是個(gè)典型的例子,正因?yàn)榘傩諅冎狼鞘茉┩鞯模湃绱藧?ài)戴這一個(gè)賢人。在他死后,將東西包成粽子投進(jìn)汨羅江,只怕那些魚(yú)兒食了屈原的身子。
讀完此書(shū)后,我覺(jué)得心中一陣煩悶,為那么多含冤而死的.人抱不平,更憎恨那些皇帝,是非不分。恨完了,卻又發(fā)現(xiàn),在當(dāng)代是否也有那么多是非不分,恩將仇報(bào)的人呢?答案是肯定的,這樣的人在任何時(shí)期都會(huì)有的。我們所能做的,除了可憐他們還能怎么樣?真是悲哀。
前人留下那么多詩(shī)句,便是希望有人能替他們做主,可是我們除了在心中為他們忿忿不平卻又能怎么樣呢?沒(méi)有一個(gè)人愿意,也沒(méi)有一個(gè)人能站出來(lái)替他們伸冤,為什么?因?yàn)闅v史就是歷史,相當(dāng)于一本小說(shuō),只是讓人看的,歷史已成為過(guò)去,我們有改變不了歷史。
我們只能無(wú)奈被迫接受。
初一作文 篇3
金色的陽(yáng)光灑滿綠色的山坡,成千成百的花兒競(jìng)相開(kāi)放,一片誘人的綠色中躲藏著春的消息。風(fēng)暖融融的,草軟綿綿的,就連晨露也與樹(shù)木交換眼神。一切都那么舒心,那么令人賞心悅目。一排排的淺紅映入眸中,藏入萬(wàn)卷春色。閃目一瞧,一束叫不上名的花正附在溪水的那一側(cè)匿笑,笑這一季美景,少了她的笑靨倒也不出彩了。葉子依然沒(méi)有長(zhǎng)滿枝干,但樹(shù)上已冒出了幾株芽?jī)簛?lái)張望了。這,便是春的味道。
春固然美,卻不敵夏的繁茂。夏呀,是個(gè)時(shí)髦的小伙子,踢著流星步走來(lái),悄然無(wú)聲地接替了春的地位。任你怎么惱,他也不責(zé)備,只是一如既往地讓植物充滿生機(jī)。夏呵,你碧波萬(wàn)頃,溪澗映彩;你燕鶯呢喃,萬(wàn)木生輝;你是蟈蟈的鳴叫,知了的演唱;你是花朵的主人,熱血的化身。夏季,風(fēng)很熱,但很香,打眼兒一瞧,幾處花兒便撞進(jìn)你的眼里,使你滿眸生出仲夏的韻味。這,便是“花影不離人左右,鳥(niǎo)聲只在耳東西!
葉繁便是夏,花滿自然秋。晨光撲朔,露水還含著一首未絕的曲子。音符在鋼琴鍵上駛過(guò),劃出一曲悠揚(yáng)。長(zhǎng)椅上的落葉載著年華流淌,咖啡的味道勾出過(guò)往。詩(shī)味的陽(yáng)光,透過(guò)剔透晶瑩的雨簾,正散落一地橘黃。記得你的顏色,記得你的笑容,秋的孩子啊,請(qǐng)小心——再小心一點(diǎn),別亂了我坐在呢喃里等風(fēng)的心情。秋季的一切都富于詩(shī)意,只怕你不去發(fā)現(xiàn)。時(shí)空的`年輪,已轉(zhuǎn)了幾圈?落幕舞臺(tái),少了贊嘆;天下秋意,少不了傷感;那些都泛黃的記憶,已經(jīng)太亂太亂。今生相聚,是緣分吧;故別的秋徑,總會(huì)心酸。
碎石鋪成的甬路叩響冬季的門(mén)。冬天說(shuō)到就到了,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,散落了一季潔白。云朵在天際嘩然消瘦,笛音在遠(yuǎn)處漸漸靠攏,讓地上的生靈打了幾個(gè)寒噤。呵出的氣化作冰冷的晨云。在冬天是不能大喊的——聲音剛出口,便被凍在冰冷的空氣里了。冬天,蕭瑟又淡泊,還帶著秋季的余韻。
很多時(shí)候,我們的人生,就像電影里配樂(lè)的敘事片段。鏡頭從我們身上一個(gè)一個(gè)地切過(guò)去,然后轉(zhuǎn)了一圈,又切回來(lái)。沒(méi)有對(duì)白,沒(méi)有臺(tái)詞,我們沉默地出現(xiàn)在這些被音樂(lè)覆蓋著的鏡頭里。就如這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,只匆匆閃過(guò)時(shí)間的痕跡。且試問(wèn),有多少春秋明月耐消磨?奮進(jìn)吧,莫到明日悠悠萬(wàn)事成蹉跎。
初一作文 篇4
近日,第四軍醫(yī)大成功地在白鼠體上移植了人造皮膚,在不遠(yuǎn)的將來(lái),人們也許可以像種莊稼一樣大量種植人造皮膚,以滿足臨床的需要。
第四軍醫(yī)大學(xué)的研究人員經(jīng)過(guò)兩年的'努力,從新生或出生前的試驗(yàn)鼠身上取出少量皮膚組織,采用滅菌、消化、分離、培養(yǎng)等手段,獲得了足夠的細(xì)胞數(shù)量后,再用組織工程的
辦法將其重新組合,成功地研制出具有表皮組織和結(jié)締組織的皮膚。這個(gè)過(guò)程用一個(gè)形象的比喻就是在器皿中“種皮膚”。試驗(yàn)人員將這些人造皮膚移植到白鼠身上,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),人造皮膚不僅具有正常皮膚的部分功能,而且具有良好的修復(fù)皮膚創(chuàng)傷的作用,到目前為止并未發(fā)現(xiàn)有免疫排斥反應(yīng)。可以說(shuō),目前人造“鼠皮”已研制成功。當(dāng)然,這種皮膚與真正的皮膚還有差距,比如說(shuō)沒(méi)有汗腺和毛發(fā)等附屬物。
這項(xiàng)技術(shù)的先進(jìn)性在于,國(guó)內(nèi)目前的人造皮膚研究?jī)H能進(jìn)行表皮的復(fù)制,四軍醫(yī)大則發(fā)展出帶有結(jié)締組織第二層的皮膚,這種技術(shù)目前在國(guó)際上只有美國(guó)掌握,在國(guó)內(nèi)四軍醫(yī)大是第一家。
初一作文 篇5
有那么一雙眼睛,總是給予我溫暖;有那么一雙眼睛,總是無(wú)私地付出;有那么一雙眼睛,總是給我最大的鼓勵(lì);有那么一雙眼睛,總是飽含無(wú)限的愛(ài)。那是父親的眼睛!
父親的個(gè)子并不那么高大,魁梧,但父親對(duì)我的關(guān)懷卻是比任何人給我的都要多。
小時(shí)候,和父親在一起的日子是最快樂(lè)的,因?yàn)楦赣H不常在家,所以和他在一起的日子也不多。那些年,電視上常播一個(gè)“金六!本频腵廣告,父親愛(ài)喝酒,于是,我就經(jīng)常嚷著:“等我長(zhǎng)大了,也要給爸爸買(mǎi)金六福!”分親很高興,眼睛里總是充滿著喜悅。
過(guò)了幾年,我已經(jīng)上小學(xué)了,父親的單位離家較近,所以,我和父親每天都在一起。父親的工作很忙,還經(jīng)常加班。我每天的家庭作業(yè)都要寫(xiě)到很晚,那時(shí),母親和弟弟都已經(jīng)睡了,而父親總是在看報(bào)紙,一直陪著我到作業(yè)寫(xiě)完。我知道,他現(xiàn)在有多么地累。有幾次,我抬起頭偷偷地忘他,憔悴的臉上一雙疲憊的眼睛,總是有幾根顯眼的血絲,暴露了父親的“偽裝”,卻赤裸裸地詮釋了父親對(duì)我無(wú)私的付出,我倍感心酸。
而現(xiàn)在,我已上了中學(xué),和父親在一起的日子又少了。每周只呆在家中兩天。每次回到家,父親還沒(méi)下班,我就獨(dú)自在家無(wú)聊地看著電視節(jié)目。待父親回到家,他也只是問(wèn)一句:“回來(lái)了?”我應(yīng)了一聲,然后他就到廚房開(kāi)始忙碌起來(lái)。等到開(kāi)飯,桌子上擺了好多父親炒的菜,還會(huì)有一盤(pán)我最愛(ài)吃的炸花生米。我問(wèn):“怎么做這么多菜?”母親說(shuō):“都是專門(mén)給你做的,你爸待你最好了!”我沉默了,父親還是滿眼的歡喜。
前幾天,我們?nèi)业叫路孔永锟,?tīng)著父親一片一片地規(guī)劃,走到客廳的一個(gè)木框前,父親比劃著說(shuō):“這里要放上妮子給我買(mǎi)的金六福……”“金六!保亢檬煜さ淖盅,哦,才想起來(lái),那是我小時(shí)候的承諾,父親還記得!我顫了一下,又是一陣沉默,而父親的眼里卻充滿了驕傲。
此時(shí)此刻,天氣是如此涼,甚至有些冷,但一想到父親,想到父親的眼神,我的心中一陣暖流通過(guò),他帶給我的,是無(wú)盡的溫暖。
金六福,或許是父親這輩子的期待,子欲養(yǎng)而親不待,待我真正領(lǐng)悟到父愛(ài),或許父親已是白發(fā)蒼蒼了。我要快快地長(zhǎng)大,回報(bào)給父親更多愛(ài)。
眼睛中的父愛(ài),最細(xì)微的愛(ài),許是最平凡的愛(ài),無(wú)言的愛(ài)!
初一作文 篇6
祖國(guó),一個(gè)親切而又偉大的名子。想到祖國(guó),我們一定會(huì)心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。
祖國(guó)啊,美麗的祖國(guó),你的胸懷是多么坦蕩!你的幅員是多么遼闊!你的山河是多么壯麗!你有江南的杏花春雨;你有塞外的駿馬、秋風(fēng);你有北國(guó)的皚皚白雪;你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛,東到烏蘇里江與黑龍江交匯處,南起曾母暗沙,北到漠河以北,方圓960萬(wàn)平方公里的土地上,四大高原、三大盆地起伏跌宕;六大山系、三大平原縱橫交錯(cuò)。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河養(yǎng)育了炎黃子孫,孕育了五千年的華夏文明。
祖國(guó)!偉大的祖國(guó)!你的歷史是多么悠久!你的文化是多么的燦爛!
你有崎嶇盤(pán)蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有雄偉莊嚴(yán)的北京故宮,有神奇輝煌的敦煌石窟,有意義深遠(yuǎn)的四大發(fā)明。
王羲之的《蘭亭序》,顧凱之的《洛神賦》,酈道遠(yuǎn)的《水經(jīng)注》,祖沖之的圓周率,李時(shí)珍的《本草綱目》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……,在祖國(guó)的文化長(zhǎng)河中也只是蒼海一粟。
孔孟儒學(xué)、漢賦唐詩(shī)、宋詞元曲是多么的博大精深,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
祖國(guó)啊!親愛(ài)的祖國(guó),在你上下五千年的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄兒女,她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝,到秦皇漢武;從唐宗宋祖,到盛世康乾,有“長(zhǎng)太息以掩涕前,以哀民之生多艱”的三閭大夫;有“怒發(fā)沖冠”的武穆王爺;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;有“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍趨避之”的林則徐;更有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。
然而,我們?cè)跄芡浗倌甑膼u辱史,列強(qiáng)入侵,豺狼橫行,軍閥混戰(zhàn),祖國(guó)母親在呻吟、在滴血,在祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)仁人志士,革命先烈,拋頭顱、灑熱血,視死如歸。他們昂首挺胸,笑對(duì)屠刀,4000萬(wàn)軍民生命換來(lái)了新中國(guó)的成立,先烈們的'鮮血染紅了祖國(guó)大地!吧篮巫愕溃畜w同山河”,他們的精神與山河同在,與日月同光。
改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍,開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地,祖國(guó)舊貌換新顏,一幅幅未有的畫(huà)卷在我們眼前展開(kāi)。山更青了,水更綠了,人們的笑臉更紅了。港澳同歸、加入世貿(mào)、申奧成功 “神六”飛天、……,祖國(guó)正以驚人的發(fā)展速度,贏得全世界的矚目。
西氣東輸、南水北調(diào)、三峽水電站、黃河小浪底一系列富民強(qiáng)國(guó)的的浩大工程,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。
西部大開(kāi)發(fā),振興東北老公業(yè)基地,促進(jìn)中部地區(qū)發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,一項(xiàng)項(xiàng)偉大戰(zhàn)略,正在使我們偉大祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。
我們的目光在神州大地上遨游,我們的心靈在五千年歷史長(zhǎng)河中神游。我們深刻地感悟到:我們腳踏的是祖先的足跡,目睹的是家園風(fēng)物,系念的是中華的輝煌,心中油然而升的是自豪,是膜拜,是游子投回母親懷抱的溫馨和滿足。我們?yōu)樯谶@樣的國(guó)度而驕傲!
祖國(guó)啊!我們偉大的祖國(guó)!
初一作文 篇7
我和爸爸吵架了。
經(jīng)過(guò)這幾天的努力,月考考了第六名,我非常高興。艱難熬過(guò)一個(gè)星期,放學(xué)鈴聲一打,我趕緊收拾書(shū)包,恨不得馬上飛到家,讓爸爸看。
我推開(kāi)家門(mén),說(shuō):“爸、媽,我回來(lái)了!眿尫浅8吲d,爸則只嗯了一聲。我也習(xí)慣了,放下書(shū)包。媽過(guò)來(lái)問(wèn):“考得怎么樣?”我伸手做了個(gè)OK的手勢(shì),說(shuō):“第六名!眿屝α,說(shuō):“一定餓壞了吧,我去給你做飯!眿屪吆螅肄D(zhuǎn)向爸,問(wèn):“爸,考得怎么樣?”爸說(shuō):“不怎么樣,剛考點(diǎn)兒成績(jī),尾巴都快翹天上去了。哦,下回不得拿個(gè)16名回來(lái)。”我一聽(tīng)這話,就不高興了,說(shuō):“爸,你怎么這樣說(shuō)話?”爸說(shuō):“我怎么說(shuō)話了,考了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲!蔽乙宦(tīng)淚就流下來(lái)了,爸怎么這樣,凈潑人家冷水。媽媽好像覺(jué)察到了什么,出來(lái)勸我:“你爸就這樣,別放在心上!庇洲D(zhuǎn)頭對(duì)爸說(shuō):“還有你,當(dāng)爸的咋這樣對(duì)待閨女!卑终f(shuō):“不說(shuō),她又該驕傲了,做你的飯吧!蔽衣(tīng)了更委屈,跑了出去,媽媽喊我,我沒(méi)理。
獨(dú)自走在小路上,我往地里望去,玉米已經(jīng)掰完了,地里一片荒涼,我的心也更加難過(guò)。淚光中我的`眼前又浮現(xiàn)出了掰玉米時(shí),爸爸用結(jié)實(shí)的肩膀扛玉米的情景,還有爸爸剛才的話。我細(xì)細(xì)品味,突然間懂了,原來(lái)爸是害怕我驕傲才說(shuō)出那樣的話,冷漠之余透出絲絲擔(dān)心,這份責(zé)任中包含著多少關(guān)心呀!爸爸不擅于表達(dá)感情,但他的愛(ài)卻像河水一樣,那么寬廣,那么深沉。
我抬起頭,天已經(jīng)黑了,涼風(fēng)在身邊肆虐,天已經(jīng)冷了,但我的心卻非常溫暖,因?yàn)槲叶昧税职值膼?ài)。
我走進(jìn)家門(mén),爸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“丟了都不去找你!睙o(wú)奈,有個(gè)這樣的老爸。
但,爸,我懂你!
初一作文 篇8
人世間,有愛(ài)就有溫暖。燈的光或許是微弱的,但是有一盞燈能照亮我的心房,你相信嗎?
小時(shí)候,我經(jīng)常到爺爺那兒去玩,玩了就想住,一住就是好幾天。爺爺是一個(gè)和藹可親的人,他是一個(gè)學(xué)校的門(mén)衛(wèi),就住在學(xué)校里。當(dāng)夜深了的時(shí)候,當(dāng)風(fēng)刮得兇了的時(shí)候,當(dāng)月兒變得暗淡無(wú)光的時(shí)候,爺爺總是摸著黑,搬著一把木制的梯子出去。在好奇心的驅(qū)使下,我不由自主地跟了上去,躲在墻角偷看,只見(jiàn)爺爺拿著一盞盞“燈”掛在學(xué)校后面的小巷里。說(shuō)是燈,其實(shí)也不過(guò)就是一個(gè)玻璃盞里放著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭。
“爺爺,,您這是干什么呢?”猛聽(tīng)我突然一問(wèn),爺爺大吃一驚,差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。
“沒(méi)什么,掛盞燈罷了。這么晚了,你還沒(méi)睡?”爺爺微笑著答道。
說(shuō)起那條巷子啊,人們送個(gè)外號(hào)叫“鬼街”。那兒一盞燈也沒(méi)有。寒風(fēng)一陣陣刮過(guò),刺骨的陰冷隨即籠罩心頭。在夜里,不在那兒摔個(gè)跟頭就不錯(cuò)了,更糟糕的.是那條巷子是我們這兒的“交通要道”,你若想“打道回府”,必從此經(jīng)過(guò)。至于為什么叫“鬼街”呢?因?yàn)槟莾涸谝估飼?huì)有許多的貓、狗、老鼠等“興風(fēng)作浪”。當(dāng)你夜里走在小巷里,許多個(gè)小黑影在你周圍亂竄,不時(shí)發(fā)出幾聲悲鳴,準(zhǔn)把你嚇得屁滾尿流……
第二天早上,我去給爺爺“請(qǐng)安”,并說(shuō)了不要再去掛燈,您老會(huì)摔下來(lái),一盞燈不足以去掛等諸多理由來(lái)勸說(shuō)爺爺不再去掛燈。但爺爺?shù)幕卮鹗冀K是:“沒(méi)什么,掛盞燈罷了。再說(shuō)了,我能有這么老嗎?”
見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效,我就出去玩兒了,回來(lái)晚了。我不得不向“鬼街”進(jìn)軍。我大步地向前走著,走著走著,只聽(tīng)“嗚——”“喵嗚——”的叫聲在巷子里此起彼伏。我加快了腳步,誰(shuí)知我一緊張,一腳踏了個(gè)空,“咚——”的一聲,我重重地摔了一跤。寒風(fēng)陣陣吹來(lái),“鬼叫聲”卻越來(lái)越近,越來(lái)越近……我不顧一切地沖了回去。
“喲,回來(lái)啦?”爺爺說(shuō)。
“哎……巷子里黑死了!蔽艺f(shuō),“燈還沒(méi)掛吧,爺爺?”
“嗯——”
我突然想起了什么,沖進(jìn)屋子里搬出了梯子和燈。
“你要去干什么?”爺爺問(wèn)。
“沒(méi)什么,掛盞燈罷了……”
寫(xiě)爺爺?shù)钠犯窈途,立意鮮明,主題積極,以人物的一句話為題,新穎別致,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)十分出色,通過(guò)緊張曲折的情節(jié)描述使文章十分生動(dòng),幾處出人意料的轉(zhuǎn)折,使整個(gè)結(jié)構(gòu)渾然一體。
初一作文 篇9
她,年少輕狂,她不懂什么是痛苦,她看不起別人,自以為是天下最優(yōu)秀的人,她成績(jī)不錯(cuò),長(zhǎng)得也是很漂亮的。
學(xué)校的慶典大會(huì),作為第一名的她歡歡喜喜的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,她正代表所有同學(xué)致詞呢,講著,她的眼睛突然無(wú)意識(shí)的瞟到了學(xué)校角落里的一個(gè)簡(jiǎn)陋衣服的女人,是她的母親。
她慌張起來(lái)了,她的媽媽是那么的惹眼,她害怕自己的媽媽成為別人的`笑柄。此時(shí),她的媽媽正在笑瞇瞇的望著她,覺(jué)得他像一顆閃閃發(fā)光的星星,但此刻,她的內(nèi)心是多么的害怕,希望媽媽快走。
致詞完畢,她走下國(guó)旗臺(tái),覺(jué)得自己的臉在發(fā)燒,于是,她避開(kāi)走向他媽媽的那條路,跑到洗手間洗了一把臉,那樣的她看起來(lái)落魄而狼狽,她又用水敷了一把臉,感覺(jué)自己的心正在狂跳。
“你怎么?臉怎么紅成這樣?是很熱嗎?”突然,班主任老師走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)她!皼](méi)事的……”她支支吾吾!拔铱匆(jiàn)你的母親了,你怎么不去找他呢?”“哦,我太熱了,我一會(huì)兒去找她!
待她走出洗手間的那一刻,媽媽已經(jīng)穿著清涼的短袖,向她敞開(kāi)火熱的胸懷。她奔過(guò)去,用自豪的語(yǔ)氣像大家說(shuō):“這是我的母親!”母親笑著說(shuō):“孩子,我在考驗(yàn)?zāi),我以農(nóng)婦形象來(lái)到學(xué)校里,你依然面對(duì)我,我知道你不嫌棄我的!”她明白了母親的用意,潸然淚下。
她是我的同學(xué),她比較愛(ài)面子,但是,她就像一朵絢爛的花朵,要強(qiáng)的美好綻放在這一年華,綻放在這一時(shí)刻。
初一作文 篇10
不知道是聽(tīng)著那名字久了,還是想看諸葛亮的拜師堂想瘋了,我來(lái)到了鹿門(mén)寺。
車子跑過(guò)蒼綠的樹(shù)林,穿過(guò)綠油油的田野,拐過(guò)森林小道,便到了我們此行的終點(diǎn)站
下了車,眼前便是一道陡峭的石板路,我們大踏步的向上走,我因?yàn)榈谝淮蝸?lái)沒(méi)有看見(jiàn)諸葛亮的拜師堂,這一次說(shuō)什么也要看見(jiàn),便一路沖上去,沖了一會(huì)兒,就到了石板路的盡頭。
走到了石板路的盡頭,眼前便是鹿門(mén)寺,鹿門(mén)寺顯得有些蒼老,經(jīng)過(guò)了無(wú)情的歲月,它顯得非常睿智。從這里向山上看,微風(fēng)吹拂,一片翠綠或左或右地移動(dòng),此時(shí)以忘記了這是一片樹(shù)林,看著的仿佛是一片綠色的海洋,你看!那松樹(shù)的樹(shù)梢不正是海邊的浪花嗎?那浪花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),再與山下的樹(shù)木互相照應(yīng),無(wú)不讓人覺(jué)得你正在真正的海洋當(dāng)中。
鹿門(mén)寺前,一條馬路伸向前方,馬路旁,一排行道樹(shù)伸向兩旁。我們伴著行道樹(shù),向前方走去。因?yàn)槭堑诙蝸?lái),所以很熟悉路。在快要到霸王山寨的“大門(mén)”時(shí),我們拐進(jìn)了一條小路,向前走了沒(méi)多久,我們便參觀了一代文豪孟浩然的墳?zāi),孟浩然墓碑上的墓志銘既歌頌了孟浩然的非凡才能,又表示了?duì)孟浩然的不幸死去而感到惋惜。過(guò)了此,再向上走,便是拜師堂。
拜師堂是三國(guó)時(shí)期諸葛亮拜當(dāng)時(shí)的名人——龐德公為師的地方。大堂:只見(jiàn)諸葛亮彬彬有理,向他的老師——龐德公做了一個(gè)揖,龐德公坐在茶幾上,一邊摸著胡子,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是對(duì)諸葛亮的肯定和贊賞。門(mén)口兩幅對(duì)聯(lián),展現(xiàn)了諸葛亮謙虛學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的`品質(zhì)。大門(mén):兩根柱子,頗有古典風(fēng)格。柱子上一只正在跳躍的梅花鹿,雖然沒(méi)有****雙鹿那么美,那么寧?kù)o、安詳。但是它卻展示了一種另類的美,向前飛躍的身姿,表現(xiàn)了一種動(dòng)態(tài)的美,動(dòng)作定格在它向上飛躍最高的時(shí)候,仿佛預(yù)示了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)上進(jìn),永遠(yuǎn)進(jìn)步。那只鹿被人刻畫(huà)地是那么錯(cuò)落有致,那么完美。時(shí)間仿佛在這一秒被定住了,這只鹿仿佛在向我們展示著什么,我靜靜的看著這只鹿,好像看見(jiàn)了這只鹿下面諸葛亮拜師的一幕幕,一滴滴。我感覺(jué)到了一種前所未有的感覺(jué),這只鹿好像已經(jīng)超越了雕刻,它仿佛是一只真的鹿,這只鹿好像用一種未知的東西,向人們展示著它的歷史。這只鹿仿佛感覺(jué)到了所有工匠的心血,以一種動(dòng)著的美,向人們展現(xiàn)著一種向上的精神。
即使走出了拜師堂,心里還是想著拜師堂的那只鹿,越想越入迷,便不知道走到了哪里,等到回過(guò)神來(lái),已經(jīng)不知身在何處了,和爸爸一商量,草草結(jié)束了后面的旅程,下了山,便回家了。
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