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    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-22 14:17:49 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      在我所有的同學(xué)中,祝雨霏和我是最親的同學(xué)和朋友。我們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了。

      祝雨霏長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),臉上總帶著一絲甜甜的'微笑。祝雨霏有一副熱心腸,總是樂(lè)于助人,認(rèn)識(shí)的人都愿意和她交朋友。

      有一件事我將永遠(yuǎn)難忘。在去年的期末考試中,我考砸了,我感到非常失望,以致開(kāi)始厭學(xué)。正是她,經(jīng)常與我相伴,給我鼓勵(lì)。在后來(lái)的考試中,我取得了 100分,而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚,我想,如果她沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在我身上,她也會(huì)考100分。我向她道歉,但是她說(shuō):我們是最好的同學(xué)和朋友, 幫助你是我的責(zé)任。 我太感動(dòng)了,緊緊握住她的手,說(shuō)不出一句話(huà)。經(jīng)過(guò)這件事,我知道她是一個(gè)不會(huì)背叛同學(xué)和朋友的人。

      我從祝雨霏同學(xué)身上學(xué)到了很多東西,她是我們最好的同學(xué),我將永遠(yuǎn)記著她。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),夸夸你的同學(xué),我思來(lái)想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

      他長(zhǎng)著一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好,老師常常拿他的作文當(dāng)示范,讓我們學(xué)習(xí),每次考試時(shí),他都會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)得好而加分,他是我們班的寫(xiě)作大王,我們都很羨慕他。

      牛澤華作文寫(xiě)得好,肯定是看書(shū)看得多,知識(shí)積累的多才能寫(xiě)出好文章,我一定要向他學(xué)習(xí),用他的`長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我的短處,我相信一份耕耘才會(huì)有一份收獲。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      我的同學(xué)王茜,她長(zhǎng)的并不漂亮,但是她很誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。

      有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的'作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后,王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了,表?yè)P(yáng)了王茜。

      王茜是我們班的班長(zhǎng),在班級(jí)中她特別樂(lè)于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì)把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑?xiě)字好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且很壯。

      有一次,我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然,一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來(lái),跑遠(yuǎn)了,再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。

      還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓寫(xiě)作文,我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),就問(wèn)董銘心,董銘心在紙上寫(xiě)了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的.字。我一看,他寫(xiě)的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫(xiě)漂亮。

      這就是我要夸的董銘心。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      六一兒童節(jié)到了,班里要開(kāi)表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱(chēng)贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生。”

      有一次,老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的.同學(xué)在大聲說(shuō)話(huà),有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫(xiě)作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫(xiě)著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫(xiě)完了,我以為她寫(xiě)完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒(méi)想到她居然拿起課外書(shū),專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書(shū)包里拿起作業(yè)本專(zhuān)心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

      這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      她,中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的`牙齒,別提多可愛(ài)了!她就是------王月,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小不點(diǎn)。

      記得有一次,上課的時(shí)候,我書(shū)包里的墨水瓶蓋脫了,全書(shū)包都是墨水,書(shū)被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見(jiàn)了,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書(shū)包、書(shū)都擦干凈,害得她手滿(mǎn)是墨水。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,王月!彼χf(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”

      她不僅樂(lè)于助人,而且愛(ài)學(xué)習(xí)。

      她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師提的問(wèn)題認(rèn)真思考。你看,她一只手撐著下巴,另一只手抓抓腦袋,眼睛對(duì)著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè),自己看一本課外書(shū),星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見(jiàn)她家的書(shū)房全是課外書(shū)。

      我為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪!

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      吳奕璇是一個(gè)可愛(ài),開(kāi)朗的小學(xué)生,而且她還是我們班的班長(zhǎng)呢!

      她有一張櫻桃小嘴,臉蛋有點(diǎn)黑,鼻梁上有一雙大眼睛,眉毛有點(diǎn)濃,她每天都扎著馬尾辮,頭上還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)的'頭發(fā)夾,她每天來(lái)學(xué)校都穿著漂亮的衣服呢!

      她學(xué)習(xí)好,寫(xiě)字好、英語(yǔ)好、音樂(lè)好、體育好、畫(huà)畫(huà)好······幾乎全方面都很好呢!而且她在寫(xiě)字比賽上得了金獎(jiǎng),當(dāng)然當(dāng)班長(zhǎng)不僅要學(xué)習(xí)好還要帶好頭。

      有一次我肚子疼還是吳奕璇陪去醫(yī)務(wù)室的,就在我肚子很痛的時(shí)候吳奕璇就扶著我到醫(yī)務(wù)室。她還說(shuō):“徐可惟你還好嗎?”我說(shuō):“還好!”

      吳奕璇最怕爬山,有一次爬山我聽(tīng)見(jiàn)吳奕璇說(shuō):“我爬不動(dòng)了可以停一下嗎?”這時(shí)我偷偷笑了下。最后她還是堅(jiān)持爬上了終點(diǎn)。

      你們說(shuō)吳奕璇的優(yōu)點(diǎn)多不多?我覺(jué)得她有許多優(yōu)點(diǎn),所以我要向她學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的.,向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

      他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

      這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

      林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。

      我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的.身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇10

      我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

      他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的'耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。

      楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。

      他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

      其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話(huà),我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

      這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

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