三年級(jí)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我早早地完成了家庭作業(yè)�！缎ω埲沼洝房赐炅�，我又從書(shū)柜上拿了漫畫(huà)書(shū)《知音漫客》津津有味地看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“浩然，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧�！蔽野褘寢尩脑挳�(dāng)成耳旁風(fēng)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽急了，一把從我手中把書(shū)搶過(guò)去，沒(méi)收了。這個(gè)老媽呀，到底啥時(shí)候才能把書(shū)還我�。靠蓩寢尫乐刮以俅瓮悼�，竟然把書(shū)藏進(jìn)了臥室里。我小聲地嘀咕著：“別以為你藏得隱蔽，以為我不知道，你正常不是喜歡把書(shū)放在書(shū)桌抽屜里嘛�！钡攘艘粫�(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了，我偷偷摸摸地潛入房間，小心地靠近書(shū)桌，輕輕地拉開(kāi)抽屜，往里一看。哇！我的寶貝漫畫(huà)書(shū)果然藏在這兒。正當(dāng)我伸出“魔爪”去抓漫畫(huà)書(shū)時(shí)，媽媽突然翻了個(gè)身，哼了一下，嚇得我連忙地從房間里跑了出來(lái)。等了一會(huì)兒，心又開(kāi)始癢癢的，不行，不能就此罷休，我又潛入媽媽的'房間。這次得更加小心，呀，不容易，書(shū)終于被我“偷”出來(lái)了，好險(xiǎn)！
捧著“偷”來(lái)的書(shū)，我讀得更歡了。
三年級(jí)作文 篇2
心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它只有涓涓細(xì)流，卻可以澆灌綠色的希望。心愿像一粒種子，埋在“心”的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發(fā)芽。每個(gè)人的心里都埋藏著一個(gè)心愿。
我的心愿是當(dāng)一位科學(xué)家，尤其是看到一棵棵高大的樹(shù)木被人們無(wú)情地砍伐，一條條清澈的小河被人們嚴(yán)重地污染，大地獻(xiàn)給人類的資源被人們瘋狂地浪費(fèi)時(shí)，我的愿望就更強(qiáng)烈了。我真想成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種儀器，讓被砍掉的樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)，讓被污染的河流清澈見(jiàn)底。
科學(xué)家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚嘆。我真佩服那些科學(xué)家們，能夠發(fā)明出許多神奇的東西，比如:電腦、手機(jī)、汽車、磁懸浮列車等等.使人們的生活越來(lái)越便利,越來(lái)越舒適。因此，成為科學(xué)家的愿望在我的心里更加堅(jiān)定了。更讓我欽佩的是科學(xué)家的那種在困難面前不放棄不低頭的.精神。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，用了幾千種材料，都失敗了。但是他并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終于從失敗中站起來(lái)，贏得了勝利。他在發(fā)明鋅電池時(shí)，遭受到了五萬(wàn)次的失敗。他的助手都動(dòng)搖了，但他卻不斷的努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí)，僅在一個(gè)破舊的草棚里。但她卻沒(méi)被這種困難嚇倒，她在科學(xué)崎嶇的道路上，始終頑強(qiáng)地向上攀登，終于達(dá)到了光輝的頂點(diǎn)。我被科學(xué)家們那種不屈不撓，不怕困難的精神深深感動(dòng)了。
雖然心愿這粒種子在我幼小的心中剛剛萌發(fā)，但是我相信總有一天它會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
三年級(jí)作文 篇3
湘鄉(xiāng)文塔始建于宋元年間，為紀(jì)念湘鄉(xiāng)歷史上第一位狀元王容而建，取名“文塔”以兆湘鄉(xiāng)文運(yùn)昌盛之意。
每次從家里和人民廣場(chǎng)望那文塔，在白天我總覺(jué)得像托塔李天王的寶塔。晚上的時(shí)候文塔又變成了一個(gè)霓虹燈。今天我終于看到了它的真面目——一個(gè)大大的“避雷針”。
我們的文塔之路非�？部�，汽車在行駛的過(guò)程中，我們就像坐在一只大烏龜上慢慢爬。路上實(shí)在是太顛簸，讓我有坐過(guò)山車的感覺(jué)。有的時(shí)候開(kāi)著開(kāi)著我們的車就像一只青蛙一樣跳了起來(lái)。這讓我想到了一首歌：“山路十八彎”。
走近文塔，塔身古樸雄偉，金瓦紅柱，石墻石欄，二層以上至六層挑廊充分顯示民族傳統(tǒng)風(fēng)格。一至七層金色大廳安放了與傳統(tǒng)文化相關(guān)的孔子、觀音等雕像。我們買完門票，開(kāi)始登塔。只見(jiàn)門口一幅氣勢(shì)雄偉的對(duì)聯(lián)：“雄鎮(zhèn)一方山水，宏觀八面風(fēng)云”。走進(jìn)一樓大廳，第一眼看到的就是中國(guó)著名的大思想家、大教育家、儒家學(xué)的創(chuàng)始人——孔子的'雕像。我走過(guò)去拜了三拜，表示對(duì)所有老師的尊敬。我們?cè)酵献撸吹搅擞^音、長(zhǎng)壽老和文殊菩薩……當(dāng)中，我最喜歡是長(zhǎng)壽老和文殊菩薩，他的坐騎是一只兇猛的大獅子，頭上頂著五髻，手持寶劍。還有長(zhǎng)壽老，他手拿龍杖和一個(gè)紅透的一個(gè)大仙桃子，笑顏滿面地看著我們……
我們登到塔頂上往下一看，有崇山峻嶺，也有高樓大廈，真是美！
三年級(jí)作文 篇4
前幾天，我交了一個(gè)網(wǎng)友，名字叫做開(kāi)心果，那天，我一整天都沒(méi)有寫作業(yè)，一直在跟他在網(wǎng)上聊天，媽媽一氣之下，把我的電腦給關(guān)了，我很生氣，說(shuō)去小廣場(chǎng)，像風(fēng)一樣的跑了出去。
跑出去的時(shí)候，我很傷心，也很難過(guò)，眼淚一滴一滴的往下流，突然，有一個(gè)人問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你是芯嗎？”我說(shuō)：“是的，你是？”他說(shuō)：“我是開(kāi)心果！”原來(lái)，開(kāi)心果是我以前的一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“你為啥出來(lái)呀！”我跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“你一定很餓了吧！我請(qǐng)你去吃飯！”我說(shuō)：“好！”那天，我已經(jīng)忘記了所有的.不愉快，當(dāng)我回家的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸媽媽在嘀嘀咕咕的談什么，然后，我聽(tīng)了聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該這么做，應(yīng)該跟他講道理，不然你這樣做會(huì)讓他不服氣的！”媽媽說(shuō)：“我也是一時(shí)的沖動(dòng)�！蓖讼铝伺_(tái)階，重新上聲音故意弄得很大，敲了敲門，爸爸把門打開(kāi)，媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，我去洗澡，當(dāng)時(shí)，我真想借用洗澡水的聲音好好的哭一場(chǎng)。
當(dāng)我有一次跟開(kāi)心果聊天的時(shí)候，我才知道，原來(lái)是爸爸讓開(kāi)心果來(lái)安慰我的呀！我的眼淚再一次忍不住的流了下來(lái)，我這才明白了一切。我和媽媽也合好了。
那天我又約了開(kāi)心果，我們?cè)谛V場(chǎng)上聊的非常開(kāi)心，隱隱約約好像看到了爸爸媽媽在看我們的身影，我笑了，笑的是那么的燦爛，燦爛的笑容里眼睛里還泛著光。開(kāi)心果，謝謝你，是你讓我來(lái)重新理解了人生。
這一次的奇遇，讓我感受到了友誼的力量和父愛(ài)的力量，有時(shí)候，就是因?yàn)檫@種力量，我們才能不斷地成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步著……
三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)著揮手，多么簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)，在幾年前就認(rèn)識(shí)它了，但直到現(xiàn)在才明白它真正的含義。離別，是揮手；迎接，亦是揮手。
小學(xué)階段，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的'少男少女，漸漸變得成熟起來(lái)，心中能裝下許多東西，甚至在某些時(shí)候，面對(duì)某些人、某些事，我們能比大人看得透徹。
三校考的結(jié)束對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小學(xué)的一個(gè)完美的謝幕，迎接我的應(yīng)該是滿心歡喜，卻怎么也高興不起來(lái)。在剩下的二十多天里，我們班并沒(méi)有離別前那種憂傷的氣氛，或許這才是我們獨(dú)一無(wú)二的六三班——盡管沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但一絲苦澀卻在每個(gè)人心中漫延。
在失落中想起一句話：離別，是揮手；迎接，也是揮手。我突然釋懷了，在這里為一些已成定局的是而情緒波動(dòng)，還不如讓自己沐浴在夕陽(yáng)中對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)……輕輕揮手迎接另一片屬于我的天空。
雖然不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我只知道，我唯一能做的就是一次又一次的揮手，不論是離別，還是迎接新的命運(yùn)。
三年級(jí)作文 篇6
“��？什么，拔草!”當(dāng)老師宣布了這個(gè)消息后，我大叫了一聲，心里忐忑不安了起來(lái)。心想：要是拔草時(shí)劃破了手怎么辦？要是手被磨破皮那該多疼啊。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，就到了下午，我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。
老師讓我自己一組到東邊的角落里拔，我更害怕了，心神不寧起來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)照著我，我開(kāi)始拔草了，真想找個(gè)地洞藏起來(lái)。剛開(kāi)始，我小心地把草輕輕地拔起。拔了一會(huì)兒，我熟練了許多，開(kāi)始拔得很快。��！糟糕，我只顧著拔草卻忘記了安全，我的`手被劃了三個(gè)口子，還差點(diǎn)哭鼻子。我轉(zhuǎn)念一想，我哭了多丟人�。∥以谛睦锝o自己打氣，要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)兒，我的手不疼了，又開(kāi)始拔了。這次我拔得又快又好還沒(méi)有劃到手。
這不禁讓我想到一句老話：付出就有回報(bào)。嗨，真說(shuō)對(duì)了，這次的學(xué)生大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，還對(duì)我說(shuō)：“以后，只要你努力學(xué)習(xí)，勤于勞動(dòng)，讓別的同學(xué)把你當(dāng)做榜樣。”
聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
三年級(jí)作文 篇7
暑假開(kāi)始了，然而，我感覺(jué)我把美好的暑假時(shí)間都浪費(fèi)在了睡覺(jué)上，我真的感覺(jué)自己是不是得了嗜睡癥。
早上睡到9點(diǎn)多才起床，起床后刷牙洗臉吃早餐就已經(jīng)10點(diǎn)了，之后再玩會(huì)手機(jī)，沒(méi)過(guò)多久又到了下米煮飯的時(shí)間。吃了飯洗了碗玩會(huì)手機(jī)，又到了午睡的時(shí)間。因?yàn)樘鞖庋谉幔人Y似乎更嚴(yán)重了，睡的時(shí)間更加長(zhǎng)了，一睡就睡了個(gè)天昏地暗，差不多每天都睡到4點(diǎn)多。醒來(lái)清醒了下，沒(méi)多久，又要忙活晚飯。晚飯過(guò)后，睡覺(jué)是沒(méi)那么快，可是，時(shí)間都浪費(fèi)在了追劇上。
每天都這樣過(guò)去，讓我感覺(jué)我是不是真的得了所謂的嗜睡癥，心疼我的`時(shí)間。然而，我向人傾訴后，我也明白了，我這根本不是什么嗜睡癥，就是假期綜合癥。就是缺乏自制力導(dǎo)致的！試問(wèn)如果我有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，調(diào)好鬧鐘，不給自己找借口，還會(huì)如此貪睡而荒廢時(shí)間嗎？所以，我想著，我是時(shí)候制定嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃來(lái)約束自己，來(lái)戰(zhàn)勝所謂的瞌睡癥了。
加油！相信自己能行的！
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