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    四年級秋天的作文

    時間:2024-09-10 11:04:39 四年級 我要投稿

    【實用】四年級秋天的作文合集6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級秋天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】四年級秋天的作文合集6篇

    四年級秋天的作文 篇1

      秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對秋天的校園有一種喜愛之情。

      清晨,微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去,蘆葦隨風(fēng)起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲,不斷的從蘆葦叢中傳來;尖嘴的鳥兒在水中捉小魚;一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒。看!那一群白色的海鷗,也給這蘆葦增添了許多生趣!

      桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時,同學(xué)們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài),同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

      最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓的,還有三角形的。遠看,枝葉交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,傳來了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

      秋天夜晚的校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的.歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們在伴奏,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

      我愛這色彩濃濃的校園,它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海里!

    四年級秋天的作文 篇2

      我喜歡春暖花開的春天,綠樹成蔭的夏天,銀裝素裹的冬天,但我更愛瓜果飄香的秋天。

      一陣秋風(fēng)吹過,路邊的樹便落下了許多金黃的葉子,仿佛是秋姑娘的信使,她在悄悄地告訴我們:秋天來到了。秋風(fēng)吹響了收獲的號角,給天空抹去了夏日的暑氣,帶來了點點的白云和絲絲涼意……

      田野里,小草已經(jīng)脫下了翠綠的衣裳,換上了金黃色的“禮服”,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,豆莢也笑的合不攏嘴,仿佛在催促農(nóng)民伯伯快點把它收獲。

      果園里,更是景色怡人,到處是香氣撲鼻,讓人留連忘返。紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,在微風(fēng)中若隱若現(xiàn);金黃的`酥梨壓彎了枝頭,向人們招手示意;柿子紅的似火,像一個個小小的燈籠,高高的掛在枝頭,美麗極了。

      樹林里,地上落下了一層厚厚的落葉,有紅的、黃的、綠的……五彩斑斕,美麗極了,仿佛給大地披上了一層厚厚的彩色地毯。走在樹林間,腳下便會發(fā)出“咯吱,咯吱……”的聲音,好像是在演奏一曲秋日交響樂。

      秋天,是五彩斑斕的,你走進秋天,猶如走進一個五彩的童話世界。

      秋天是多么美好!

    四年級秋天的作文 篇3

      秋高氣爽,天高云淡,秋姑娘正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中,公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片樹葉都在搖著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛在唱一支歡快的歌曲。

      我漫步在公園的石子路上,看那棵銀杏樹已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉,它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子,深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細的看看,像一把折扇,仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子,馬上變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞,還有一些清香呢!

      突然,又一片樹葉落到了我的腳邊,我撿起來一看,原來是楓葉,火紅火紅的,難怪古人說:“霜葉紅于二月花”呢!一陣秋風(fēng)吹來,那葉子仿佛在向你招手,歡迎你的到來。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭,有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn),慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。

      忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進了我的'耳朵里,我猛地一抬頭,原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。他們時而像降落傘那樣徐徐下降;時而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來它的手感并不光滑,雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見是一幅神奇的彩繪圖,這一點與銀杏葉真是天囊之別。

      秋天的樹葉真是千姿百態(tài),美麗動人,我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

    四年級秋天的作文 篇4

      春夏秋冬這四個季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

      雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

      白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的'世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

      好“雪”知時節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白晶瑩柔軟明凈無暇素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”

      無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

    四年級秋天的作文 篇5

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地,來到田野、城市,也來到了我們的校園。

      校園里的樹葉聽到了秋姑娘的歌聲,像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹,依然身著綠色的衣服,在寒霜中傲立,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

      教學(xué)樓后面的草地上,草兒開始枯黃,可依然是同學(xué)們的樂園。我們?nèi)宄扇,有的在草地上打滾,有的在練體操,還有的在細心觀察草叢里的'蟋蟀,完成科學(xué)課上的作業(yè)……

      秋天的校園,是那么美麗,那么令人向往!

    四年級秋天的作文 篇6

      秋天來了,秋天是一個成熟的季節(jié)、豐收的季節(jié),到處瓜果飄香,秋意盎然。

      秋天的紅梅公園也很美麗,盡管少了一些些春天的蔥綠、但趕走了夏天驕陽似火的炎熱,更多的是增添了一絲絲秋的涼意。太陽照在我們身上暖暖的,很舒服。碧綠的草地已微微發(fā)黃,河堤邊上一棵棵垂柳在秋風(fēng)中無力地飄蕩著,完全沒有了春天的生機勃勃。秋天是菊花盛開的季節(jié),各種各樣品種的菊花競相開放,有紅色的、粉色的.、白色的……非常漂亮。路的兩邊有高大的梧桐樹,葉子也已漸漸變黃,風(fēng)一吹,葉子就一片片往下落,工人們都來不及打掃,我們踩在鋪滿梧桐樹葉的小道上,軟綿綿的,很舒服。路邊還有一棵棵梨樹,雖然樹上已沒有多少樹葉,但一個個金黃色的梨子掛滿了枝頭,遠遠望去,好象掛滿了一盞盞黃色的小燈籠。小湖里,只有金魚們還在快活地游來游去,等待著游客給它們喂食,看著他們歡樂的身影,似乎還沒有感覺到秋天的到來。

      我們在公園里漫步,感受著秋天的氣息,禁不住感嘆:秋天的景色也真的很美呀!

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