【熱門(mén)】二年級(jí)有趣的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　今天下午，吳老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。

　　吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú)，有的小魚(yú)是黃色的、有的小魚(yú)是綠色的'、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的，非常可愛(ài)。

　　吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú)，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手，她釣了四條魚(yú)和一只海馬。

　　吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。

　　我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終于隆重地拉開(kāi)了序幕，比賽快要開(kāi)始了，要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí)，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。

　　最先跳短繩的`同學(xué)閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅，“預(yù)備，開(kāi)始�！辈门袉T一聲令下，選手們馬上跳了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無(wú)影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力�！�

　　接下來(lái)該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響，毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空，又飛快地落到了同學(xué)們的腳上，我的毽子可聽(tīng)話了，一上一下像一只歡快的小魚(yú)上竄下跳在我的腳上來(lái)回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個(gè)，得了年級(jí)第二名。

　　后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng)，準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè)，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但也很高興，因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>

　　這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　小明的爸爸下班回來(lái)，媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的香噴噴的.晚餐。

　　咦，小明呢？爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。你那寶貝兒子放學(xué)一回家，就呆在他的房間里，一直沒(méi)出來(lái)。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來(lái)到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等�？次以趺词帐澳�。爸爸一進(jìn)門(mén)便嚷嚷。原來(lái)小明正趴在地板上津津有味地看書(shū)呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開(kāi)書(shū)本，向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū)，仔細(xì)一瞧，這本書(shū)確實(shí)有趣，便情不自禁地地看了起來(lái)。

　　小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見(jiàn)爸爸出來(lái)。媽媽說(shuō)：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見(jiàn)媽媽生氣，連忙去找爸爸。來(lái)到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書(shū)。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來(lái)，氣憤地說(shuō)：好哇，你不叫我看，你卻看得樂(lè)不思蜀，這不公平，不公平！

　　媽媽不知發(fā)生了什么事，急忙趕來(lái)�？吹綍�(shū)，她也明白了，說(shuō)：瞧，這書(shū)把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書(shū)呀？媽媽拿起來(lái)一看，原來(lái)是《父與子》。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　最近，我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)，這不，附近的桑葉幾乎都被我們采光了，大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇：蠶真的只吃桑葉嗎？它究竟還能吃些什么？在許許多多的葉子中，它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我的腦海中閃爍，我迫不及待地開(kāi)始了求真小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我找來(lái)各種各樣的葉子，它們大小不一，形狀各異，色彩也有區(qū)別，有白菜葉、生菜葉、樟樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹(shù)葉、豆角葉、雜草……養(yǎng)蠶的盒子里都快裝不下了！

　　我把這么多洗得干干凈凈的葉子和桑葉一起放入盒子里面，悄悄地觀察蠶兒的表現(xiàn)：只見(jiàn)它好奇地聞了聞其它樹(shù)葉，然后快速地爬開(kāi)了，徑直爬向桑葉，大口大口地吃了起來(lái)。在我看來(lái)，在這些葉子中，桑葉也并沒(méi)有什么特殊的標(biāo)記呀，為什么蠶寶寶能這么快速地找到自己的.最?lèi)?ài)呢？它對(duì)桑葉如此情有獨(dú)鐘，這又是為什么呢？

　　蠶寶寶吃起桑葉來(lái)真是一點(diǎn)兒也不斯文，眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了，我還是滿(mǎn)頭霧水，百思不得其解，看來(lái)我的小實(shí)驗(yàn)是無(wú)法告訴我答案了。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)腦袋的問(wèn)號(hào)去找媽媽?zhuān)�她卻和往常一樣地說(shuō)：“你再想想別的辦法吧，自己也可以上網(wǎng)查一查呀，一定會(huì)得到想要的答案的！”

　　我急忙上網(wǎng)查資料，啊，終于找到了答案：蠶是靠它的嗅覺(jué)和味覺(jué)器官來(lái)辨別桑葉氣味的，蠶最喜歡吃的就是桑葉，因?yàn)樗鼈冏幼訉O孫都生長(zhǎng)在桑樹(shù)上，熟悉了桑葉的氣味，難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最?lèi)?ài)。

　　人們常說(shuō)：實(shí)踐出真知，在生活中只要我們認(rèn)真觀察和思考，一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　今天早上，我坐在床上看起了漫畫(huà)。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說(shuō)：“5、6、7、8、9，不夠�！庇旨由夏_指，說(shuō)：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”

　　于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他是借用人家的'腳指頭才數(shù)下去的。

　　有一回，一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說(shuō)。

　　“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說(shuō)。

　　“我們這里的確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。

　　小朋友說(shuō)：“當(dāng)然了�！�

　　于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。

　　呆頭說(shuō)：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”

　　那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？

　　這本書(shū)太好笑了！

二年級(jí)有趣的作文 篇6

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒(méi)事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)："傻家伙，看什么呢？"鸚鵡好像聽(tīng)懂了我的話，生氣地說(shuō)："你才是傻家伙！"

　　我家的`鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級(jí)有趣的作文 篇7

　　有一天，我們一家三口到外婆家去玩。

　　快中午了，我覺(jué)得家里沒(méi)有什么好玩的，就想去屋外看看風(fēng)景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什么？只見(jiàn)表姐的杯子里裝滿(mǎn)了水，而且里面的蛋竟然是浮著的`！我大聲嚷嚷：“要來(lái)玩！”媽媽就答應(yīng)了。

　　好不容易挨到回家了。剛進(jìn)屋我就忙著做實(shí)驗(yàn)。我先打來(lái)一杯水，又試著放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進(jìn)去。不一會(huì)兒，雞蛋真的浮起來(lái)了。我的嘴張大得可以吞下一個(gè)西瓜。怎么回事？我趕快去查書(shū)。

　　我高興地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當(dāng)然能浮起來(lái)了呀。

　　我那天真高興。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密！我簡(jiǎn)直是個(gè)天才！

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