【推薦】三年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
早晨,我哼著小曲快樂(lè)地走進(jìn)教室。我一看教室“哇”,我驚叫起來(lái):“我們班多了一個(gè)飲水機(jī)。”
話音剛落,同學(xué)們就圍了上去,差點(diǎn)把講臺(tái)和課桌擠垮了。自從有了飲水機(jī),我們就告別了自帶開(kāi)水的麻煩。
飲水機(jī)是由藍(lán)色和白色組成的,下面有兩個(gè)開(kāi)關(guān),左邊一個(gè)開(kāi)關(guān)是藍(lán)色的,右邊一個(gè)開(kāi)關(guān)是紅色的,如果你想喝熱開(kāi)水,就把插頭插上,把紅色開(kāi)關(guān)打開(kāi),這樣就可以喝到熱開(kāi)水了,如果天氣熱,就打開(kāi)藍(lán)色開(kāi)關(guān)就直接可以喝了。它還有一個(gè)盛水的地方,可以防止漏水,比如,哪個(gè)小朋友來(lái)倒開(kāi)水,他開(kāi)關(guān)是打開(kāi)了,但是杯子卻沒(méi)放準(zhǔn)確,水就會(huì)流到盛水的地方,就不會(huì)流到地上了。飲水機(jī)上還有一個(gè)水桶,一眼望去真是清澈透底。
自從有了飲水機(jī),每到我們上完體育課走進(jìn)教室,親愛(ài)的飲水機(jī)好象再對(duì)我們招手:“小朋友,拿個(gè)杯子來(lái)解解渴吧!”我們好像都能聽(tīng)到飲水機(jī)的招喚,放一杯水,一飲而盡,真爽!每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候,飲水機(jī)也會(huì)向我們打招呼:“小朋友,快回座位坐好,上課了。”每當(dāng)有人喝不完水,把水往窗外倒的'時(shí)候,又可以聽(tīng)到飲水機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“小朋友,要珍惜水資源,不能浪費(fèi)!”
我們都很喜歡這個(gè)新來(lái)的朋友——飲水機(jī)。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一顆小小的乳牙。你們知道我有什么用處嗎?不知道?那我就來(lái)告訴你吧!
小主人一歲半我就開(kāi)始和他一起工作了。每天小主人的一日三餐都是第一個(gè)經(jīng)過(guò)我才到達(dá)身體里的。當(dāng)然,我也有喜好,小主人吃甜的、酸的、冰的、熱的,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是折磨。
有一天,小主人把一個(gè)甜甜的糖含在嘴里面,害的`我半天喘不過(guò)氣來(lái),都快要窒息了,過(guò)了好久小主人才吐出來(lái)。
終于有一天,我覺(jué)得身上癢癢的,非常不舒服。于是第二天小主人的媽媽帶牙醫(yī)來(lái)找小主人,我剛開(kāi)始還很好奇,但是馬上一陣強(qiáng)烈的光射得我睜不開(kāi)眼睛,等我終于能睜開(kāi)眼睛時(shí),才看到是牙醫(yī)。我好像聽(tīng)到了牙醫(yī)在和小主人的媽媽說(shuō):“這顆牙要是再吃糖就得拔掉了!蔽覀兓氐郊液螅≈魅笋R上就幫我洗澡。從此再也沒(méi)有吃糖了,很快我就恢復(fù)了健康。
轉(zhuǎn)眼之間六年過(guò)去了,我馬上就要和小主人說(shuō)再見(jiàn)了。當(dāng)新牙到來(lái)要我讓位時(shí),我十分不舍。但是最后我還是悄悄的跟小主人說(shuō)再見(jiàn)了。
三年級(jí)的作文 篇3
世上最美的東西是什么?是溫柔爽朗的笑。世上誰(shuí)的笑容最溫柔美麗?是你那令人心動(dòng)的笑容。世上最想看見(jiàn)并享受你的笑容的人是誰(shuí)?我可以用我最真誠(chéng)的心來(lái)告訴你,那就是敬愛(ài)著你的我。
自從不時(shí)候的那次事故后,我就從未見(jiàn)到你開(kāi)心的笑過(guò),作為你童年摯友的我來(lái)說(shuō),看見(jiàn)你如此的失落與消極,對(duì)我而言是何等的痛苦與折磨!
那天,我約你到附近的街上去玩,你十分爽朗地就答應(yīng)了。我們?cè)诮稚瞎渲嬷,雖然不知道做過(guò)什么,但剛才還是一輪明月高掛在東邊山頂小學(xué)生作文,現(xiàn)在卻已親吻到了西邊的山腰,只剩下幾絲暗淡的余暉。我們踏著回家的.步伐,看著夕陽(yáng)落下的余暉,享受著一天的快樂(lè)事情。
可是正當(dāng)我還在這悠閑地漫步時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了,這簡(jiǎn)直就如一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨到了你的頭頂,讓你斷腸裂肺。
我們正回家時(shí),看到一個(gè)人急沖沖的向我們跑來(lái),原來(lái)是張嬸,張嬸一路來(lái)就氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō):“小,小明,快去醫(yī)院,你爸心臟病犯了,說(shuō)要見(jiàn)你最后一面!甭(tīng)到這一消息,他的臉立即慘白,立刻飛奔前去醫(yī)院,可還是晚了,我們最后看到的就只是一張白布了。
從此以后,你就變得十分消極,傷心,還經(jīng)常一個(gè)人偷偷的流淚。以往滿臉燦爛笑容的你也已經(jīng)變得暗淡無(wú)光了,我看到你如今的這副狼狽的模樣,實(shí)在讓我感到悲痛。我多么想再一次見(jiàn)到那個(gè)滿臉笑容的你啊,希望你可以重新振作,讓你的笑容變得更加燦爛。
三年級(jí)的作文 篇4
史老師是一位曾經(jīng)教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師,他十分幽默經(jīng)常把我們搞的哄堂大笑,幽默的時(shí)候幽默,但史老師的授課效率也是非常的高,原來(lái)數(shù)學(xué)一般的我們,在史老師的引導(dǎo)下,幾乎次次數(shù)學(xué)考試所有人都在九十五分以上。
史老師的課非常有趣。記得那時(shí)在冬天,我感冒,流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕也不擤。有一次上史老師的課,被史老師看到了,史老師正好當(dāng)時(shí)在講我國(guó)的兩大河流的長(zhǎng)度,史老師便打趣道“:還有第三大河流,就是黃天楊的鼻涕河”。全班立刻哄堂大笑起來(lái),我羞愧得無(wú)地自容,史老師還接上一句“只不過(guò)以后他們家的魚(yú)蝦可以不用買(mǎi)啦!”全班又一次哄堂大笑起來(lái),本來(lái)就無(wú)地自容的我恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。
史老師平常幽默,可生氣時(shí),是非?植赖模
記得那次全區(qū)通考數(shù)學(xué),有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,只要將題目多讀幾遍就能做對(duì)的,而全班沒(méi)有幾個(gè)人做對(duì),以致全班大部分人分?jǐn)?shù)都在九十分以下。史老師怒發(fā)沖冠,準(zhǔn)備過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)一番。上課時(shí)全班都坐的端端正正的,唯獨(dú)胡碩洋還在吊兒郎當(dāng)?shù)。史老師立馬把胡碩洋拽下座位,再把胡碩洋頭按在桌子上,如同史云龍拳打鎮(zhèn)關(guān)西一般,全班的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái),還有人笑了出來(lái)。史老師掃了全班一眼,全班立刻識(shí)趣閉上了嘴巴,繼續(xù)端端正正的'坐著。只有智辰渾然不知,即將大難臨頭,依然在笑,史老師把智辰按在地上,替他“按摩”了一會(huì)兒。剛剛幾個(gè)膽大的同學(xué)想站起來(lái)看看被史老師用瞪圓的虎目一掃,馬上又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
這就是我的老師,一位幽默,嚴(yán)厲而又教導(dǎo)有方的好老師。
三年級(jí)的作文 篇5
寒冬之夜,月升中天,梗聲在街尾時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。文天祥通過(guò)天牢的小窗望著南方的星辰,無(wú)言。此刻,些許的風(fēng)夾雜著寒氣,鉆進(jìn)每個(gè)角落,包括文天祥那件襤褸的衣杉。
文天祥左右徘徊,沉重的腳步聲在無(wú)聲的鼾聲中漸漸逝去。床頭,那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰,搖曳著他的身影,徒增了一份黑暗。桌上,那一紙招降書(shū),清晰可見(jiàn)。
這便是文天祥的命運(yùn)。拂曉之前,他必須作出一個(gè)選擇,寧死不屈,用滿腔熱血證明自己的忠心,或是降――茍且的'活著,遭后人唾棄。
他望著降書(shū)想。將萬(wàn)里河山拱手讓人,寄人籬下,讓正氣在世俗中消融;讓靈魂在世俗中墜落;讓一幅皮囊在世俗中受人唾棄。降后,在元人已眼中他是偽君子,在漢人眼里他是叛徒,在自己的心中是千古罪人,但此以后,便無(wú)了牢獄之災(zāi),也無(wú)殺身之禍,高官厚祿,榮華富貴享受不盡。這不免是個(gè)好的結(jié)局。
側(cè)身凝望跳動(dòng)的燭焰。他想到了頭江自盡的屈原,烏江自刎的霸王,想到自己“留取丹心照汗青”的豪言。突然間,他想到了死。于其茍且的活著,不如為國(guó)家壯烈的死去。他想用高昂的頭顱證明自己的忠心,讓一身凜然的正氣長(zhǎng)存。絕不能屈辱地活著,便是死,他也是個(gè)大丈夫。
燭焰熬干了最后一滴燈油,黑暗無(wú)邊。文天祥在床邊坐下,閉上雙眼沉默了許久
天明了,牢外傳來(lái)一聲吆喝:“文天祥,想好了嗎降還是不降!”
文天祥聞后,猛然起身,抄起降書(shū)撕成兩半,扔向牢外,長(zhǎng)哮一聲:“臣心,一片磁石針,不指南方誓不休!闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身而立。
“不拾抬舉的家伙!”元兵咒罵一身,轉(zhuǎn)身而去,留下無(wú)限的寂靜。
文天祥立在那兒,閉上雙眼,靜靜的等待著,等待著……
三年級(jí)的作文 篇6
我現(xiàn)在是一名剛升入二年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)樯蠈W(xué)早了一年所以年齡比班里的同學(xué)們都小一歲。一年級(jí)上學(xué)期我一直特別害怕聽(tīng)寫(xiě),每次聽(tīng)寫(xiě)我都會(huì)哭著跑出教室,跑到在學(xué)校教課的姨媽那里。一年級(jí)下學(xué)期的某一天下午,發(fā)生了一件事情,它讓我至今想起來(lái)都很高興。
這天下午我們學(xué)習(xí)“困難向彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這篇課文。學(xué)完后老師說(shuō):“今天我要表?yè)P(yáng)班里的一位同學(xué),她就是朱美希。因?yàn)橐郧懊看嗡灰宦?tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),就會(huì)哭著跑到她姨媽那里,現(xiàn)在她聽(tīng)到要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)再也不會(huì)哭著跑出去了,而且每次聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都很好。下面就有請(qǐng)朱美希同學(xué)介紹一下自己為什么會(huì)有這么大的改變?”第一次聽(tīng)到老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,我心里特別開(kāi)心,真不敢相信自己的耳朵!這時(shí)老師又叫了我一聲,我站起來(lái)想了想回答:“我以前一聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)就特別害怕,因?yàn)槲矣泻芏嘧侄疾粫?huì)寫(xiě),老怕考不好。現(xiàn)在我一點(diǎn)都不害怕聽(tīng)寫(xiě)了。因?yàn)槔蠋煾艺f(shuō)聽(tīng)寫(xiě)并不難,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。從那以后,我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,努力記下生字詞;下課回家后還認(rèn)真完成每天的作業(yè),遇到容易記錯(cuò)的`字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫(xiě)幾遍。這樣慢慢地,我就不再害怕聽(tīng)寫(xiě)了!
這就是我的一個(gè)特別的日子,它發(fā)生在一年級(jí)下學(xué)期的某一天下午,現(xiàn)在每當(dāng)我想起來(lái)還都特別興奮!從那以后我自己暗下決心一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望!
三年級(jí)的作文 篇7
大家好,我要向大家說(shuō)明我的世界生存模式。
我來(lái)到一個(gè)大森林,在叢林中砍了五根木頭以后,挖出一個(gè)臺(tái)階。我用兩根木頭合成一根木棍,就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊,用四個(gè)1×1的木頭做成一個(gè)工作臺(tái)。
抬起頭,你能看見(jiàn)天上有一個(gè)方形的太陽(yáng)。
在叢林里我發(fā)現(xiàn)了西瓜和南瓜,我把它們摘下來(lái)當(dāng)食物,還留下一些當(dāng)種子,等種子成熟后,再把它們種在叢林,它們會(huì)在土地上又很快長(zhǎng)出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。
如果你看見(jiàn)了羊,不要打它們,因?yàn)檠蛎梢杂脕?lái)做床,如果看見(jiàn)了狼就要把它們?nèi)ζ饋?lái),還可以讓它們看家。
等天黑以后,有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果。給豬加上馬鞍可以騎,可以在草地上奔跑,豬喜歡吃蘿卜,狼和羊喜歡吃熱狗。
在叢林里,我繼續(xù)挖掘了許多木頭都改成1×1的木塊,再找一塊平地建個(gè)房子——把1×1的木頭拼起來(lái)就成了一個(gè)房子。
這個(gè)神奇的“我的世界”其實(shí)是我的'樂(lè)高積木創(chuàng)造出的世界。
三年級(jí)的作文 篇8
我是一顆牙齒,在幸福下過(guò)日子。小主人很喜歡吃甜食,把我的生活弄得一團(tuán)糟,后來(lái),我變成了蛀牙,越來(lái)越羨慕另外那些牙齒了。
有一天,我對(duì)一顆牙齒說(shuō):“牙齒老兄,我本來(lái)是一顆像你一樣的牙齒,現(xiàn)在變成蛀牙了!我命苦呀!”那顆牙齒說(shuō):“蛀牙老弟,誰(shuí)叫你的小主人這么愛(ài)吃甜食呀!不過(guò)恐怕下輩子我也要變成蛀牙了!眴鑶。
蛀牙又說(shuō):“牙齒老兄,你別哭了啦!我們?nèi)駝裥≈魅税!讓她別再吃甜食了,好不好,老兄?”牙齒又說(shuō):“蛀牙老弟,如果小主人不同意怎么辦呀?”嗚嗚嗚嗚,牙齒哭得更大聲了。突然,蛀牙說(shuō):“發(fā)洪水啦,我要去通知其他人了!毖例X又說(shuō):“老弟,我跟你去不就行了嗎?”
蛀牙說(shuō):“那還不快去?”他們一起去告訴小主人不要再吃甜食了,小主人同意了,他們倆高興地笑了!
從此,他們誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)抱怨的`話,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)上了幸福生活!
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