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    五年級猜字謎作文

    時間:2024-09-22 09:16:04 五年級 我要投稿

    五年級猜字謎作文集錦十篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級猜字謎作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級猜字謎作文集錦十篇

    五年級猜字謎作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學們紛紛走進教室。老師對同學說:“今天我們來玩一個關于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學們聽后,興奮不已。

      老師宣布游戲開始。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫下第一個字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫來畫去,還是想不出來。老師請了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃。”我聽了恍然大悟。老師宣布正確,便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴!崩蠋焺倢懙揭话,同學們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個“告”字,因為把牛字下半部分去掉,再加上個口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的.名。可是老師點到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃肉,一個吃草,一個難追,一個難找!蓖瑢W們遇到難題了,個個皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來,老師見狀,提示我們,她指著“找”字說:“什么會跳?它是吃肉的!蓖蝗,有個同學大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對,那什么會跑,還是吃草的?”老師笑著說!榜R!馬!”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指:“對,你們答對了,真聰明!把兩個字組合在一起是什么字?”是個“騷”字,這個字謎太有趣了。

      漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。

    五年級猜字謎作文 篇2

      今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對了有獎品。我高興的拍著手,心里偷偷樂著,這些獎品全是我的,你們誰都別跟我搶。

      “第一個,大雨下在橫山上。打一字!贝笥晔鞘裁,橫山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來,得意地回答道:“是‘雪’字,太簡單了。”靠,這么簡單,我怎么沒想到,走來就潑我一盆冷水。

      “第二個,大家注意!崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫了三個字“九十九”,接著補充了一句,“打一字!笔蔷攀,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點像謎底,“機”也有點像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個“乙”相對的加就是“幾”,把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊:“機,是機?”“錯的!崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了!

      那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒有人猜得出來,老師只好公布謎底:“是個‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來。

      “第三個,大家好好聽,最難得來了!崩蠋焿旱吐曇簦笆率,打一字!

      十月十日是國慶節(jié)?不對,十月一日才是國慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時候,前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答:“是‘朝’,就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

      “別得意,這個字謎還有一個答案!笔裁,還有一個,我來好好想想。這個謎語是拼字,簡單。我的大腦迅速的`轉(zhuǎn)動,一個“萌”字突然在眾多的字中顯得越來越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺是對的,不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌。”

      “對了,聰明了!崩蠋熛蛭彝秮碣澷p的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒辦法,我這人真是給點陽光就燦爛呀!

      這次猜字謎真好玩。

    五年級猜字謎作文 篇3

      本場活動分為兩個環(huán)節(jié):

      1。小組內(nèi)猜字謎。

      2。全班同學猜字謎。

      “猜字謎活動現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

      “首先請在自己小組里猜字謎。”主持人話音剛落,我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面:“十個兄弟,打一字!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說:“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說:“恭喜你,答對了!”接著我說:“他們都差一點當兵,打兩字!贝藭r,小趙和小玫一會兒在桌子上畫,一會兒又東看看西看看,一直想不出。我說:“猜不出來?想要放棄嗎?”此時,小趙和小玫齊說:“你還是公布答案吧!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚字。‘乒乓’加一點就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。

      隨后,主持人說:“現(xiàn)在請各位小組長給出謎面!敝灰,第一組小組長堅定地站了起來,自信地說:“沒有恒心,一事不成,打一字!蔽以谧雷由蠈懥艘粋“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說:“是‘元旦’的`‘旦’。”主持人說:“對了!甭牭竭@兩個字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊友們也沖著我豎起大拇指。

      下一個謎面出來了:“一個禮拜,打一字!蔽艺f:“咦?什么?”他站起來再說了一遍:“一個禮拜,打一字!币粋禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說“旨”吧。我堅定地站起來,說:“‘旨’字!毙〗M長說:“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來!

      ……

      最后主持人說道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學都猜了出來。請大家掌聲鼓勵!”“啪啪啪啪啪……”

      今天這場有趣的猜字謎活動為我快樂的童年添上了難忘的一筆。

    五年級猜字謎作文 篇4

      今天,我們進行了一場有趣而緊張的猜字謎比賽。

      游戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風怕雨!毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋。

      大家開始認真地思考起來,有的.皺著眉頭思考,有的托著腮幫思考,還有的在小聲議論著。我想:這不是“秋”字嗎!這時,我和幾個同學舉起了手。

      程奶奶說:“金千粟,你說!蔽倚判臐M滿地回答:“秋”,程奶奶笑著說:“答對了!币魂囌坡曄蛭覀鬟^來。

      程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節(jié)門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心里充滿了自豪。

      這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以后也會次次得冠軍,我不應該驕傲,要更努力,爭取做得更好!

    五年級猜字謎作文 篇5

      “今天,讓大家猜字謎,好不好?”作文課上,張老師笑瞇瞇地走上講臺。

      “好!蓖瑢W們異口同聲。哈哈,猜字謎多好玩,換誰都愿意。不過,要是沒猜對,會多丟人。

      “好,那我們開始吧!睆埨蠋熣f,“大雨下在橫山上,打一個氣象。”這把贏定了,這個謎語我猜過。雨下是橫山,橫山是把“山”字橫過來,答案是“雪”。小兒科。誰知,我前排的陳君浩也猜出來了,脫口答道:“是雪,是雪!卑Γ√上Я,明明我也知道,下次可別大意了,知道就得立馬舉手。

      “正確。看下一道題:十月十日。”張老師又出了新的字謎。

      十月十日,把兩個“十”字去掉,就是“明”這回沒人跟我搶了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字!惫,老師,你快說我是正確的!板e,不是的!毖!不是的,怎么可能?我被澆了一盆冷水。

      去掉“十”字不對,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一個十在日的上面,一個“十”在下面,旁邊加上一個月是朝。這回沒錯了吧!我再一次舉手回答:“是‘朝’!

      “這回是對的,不過這個謎語還有另外一個答案,很簡單。你們誰能猜出來!边有?我想了半天都沒猜出來,這也太難了吧!“朝”字都被我猜出來了,應該沒了吧,是不是老師在坑我們呢?不會吧,不像張老師平時的作風。不過老師說十分簡單,那我怎么沒猜出來,是不是我的.智力不夠用啊?到底是什么呢?

      “萌——?”坐我后面的章楠輕輕地冒出這么個字。 呀!我怎么沒有猜出來了。

      “對了!棒棒的!睆埨蠋熉冻鰸M意的笑容,肯定了這個答案,“下一題是:九十九。”

      九十九,是九加九,還是九十九呢?思路是什么?靈感女神快來呀!這也太難了吧。唉!真是的,這是什么鬼,九加九等于十八,“十”在上面,“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對,到底是什么呢?太難為人了吧!教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,一個聲音打破了寧靜。

      “白,九十九等于一百減一,‘百’減掉‘一’,就是白!边@也太厲害了吧,我扭頭一看,是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊,猜謎大師!

      猜字謎結(jié)束了,我只答對了一題。不過,我很高興,重在參與嘛!今天我收獲多多,快樂多多。

    五年級猜字謎作文 篇6

      今天上午,老師說:“同學們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動!贝蠹衣犃,高興得一蹦三尺高。

      終于等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長為代表,只要誰猜中字謎的字數(shù)多,就會有獎勵!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當日字猜!蔽覀?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學生猜還差不多!李紅同學不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的.聲音回答:“姿。”李紅同學認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’。”這時同學們都認真的思考著,有點猜測不透。過了一會兒,終于被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來,她慢條斯理地說:“閃。”話音剛落,我們都為這位小麗同學鼓掌。

      不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結(jié)束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

    五年級猜字謎作文 篇7

      今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來了對我們,這次班會課要舉行猜字謎讓我們做好準備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準備好“射虎”。

      開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學想到了把手舉得高高的`,非常得意。

      一個同學想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說,他站起來說:“我要猜‘點“老師我會我會。”老師讓他來心’因為點的心就是中間的那一部分,所以是口,對嗎?”他精彩的回答贏得了同學的熱烈掌聲,老師說:“你真聰明,猜對了!

      一個同學見這個同學回答好了,馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個字謎!崩蠋燑c了點頭讓她回答,她站起來興奮地說:“孩子丟了這個謎的謎底是亥,因為孩字的子丟了就剩下亥字,對嗎?語文老師瞧我多聰明!”她滑稽的回答引得全班同學哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。

      隨著時間流逝,有趣的游戲也在同學們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對了5道字謎。我以后要多練習,下次再多猜出幾道。

    五年級猜字謎作文 篇8

      在這個單元綜合性學習的實踐活動里,我們進行了激烈的猜字謎大比拼。

      前天中午,楊老師讓我們進行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴!薄案妫 蔽覀儺惪谕暤睾,組長張可便給每人記一分,除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的手編報,氣呼呼地說:“真可惡,我都不加分的!”郭康正下臺了,組長張可便接上,說:“高爾基!蔽覀円粋個冥思苦想,怎么也沒想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點意思。張可又出題了:“一碗飯六千金!币婚_始我們都猜不出,后來張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說?”我眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,趁其他同學還一臉茫然時喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過了一會兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點!蔽覀円粋個沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點!笨晌覀冞是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的`神色,說:“是士兵的兵吧?”鄭斯怡說:“答對了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍,答對十三題;亞軍是周涌錡,答對十一題;張可以答對九題的成績獲得季軍。

      通過這次的猜字謎活動,我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。

    五年級猜字謎作文 篇9

      當同學們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。

      終于上課了,同學們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆!蓖瑢W們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時,不做日字猜!苯淌依镄∈至至ⅲ紶幹卮饐栴}。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然后說:“七十二小時!蔽覀儼嗟摹鞍⒍拧睋尨穑骸熬В 崩蠋煴頁P了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火!边@下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的撐著頭呆呆地望著天花板,有的正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上!崩钊絷芈掏痰卣酒饋,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴!蔽覀兌冀g盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng!崩蠋焼柺鞘裁礀|西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的'嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。

      多么快樂的猜字謎課堂。∥艺嫦M院筮能再玩這種游戲。

    五年級猜字謎作文 篇10

      “哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在干嘛呢?原來,他們在猜新奇文字和對聯(lián)。

      第一關是看字讀音,梁老師先出了一個“亖”,“什么字?為什么一開始就那么難!”“梁老師欺負人!”“我們哪會這個字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因為我似乎見過這個字!袄蠋煟@個字讀‘Sì ’吧!蔽也惶_定地回答。“對了,逸橦的課外知識儲存很好!”“下一個,是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案,“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。

      接下來到了第二關——猜對聯(lián)。第一個是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂!蓖瑢W們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水!

      接著,終極關卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒眾人,有的用手龍飛鳳舞地寫著,有的去偷答案來看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個個文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的.華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風’”。

      活動結(jié)束了,我?guī)е鞓返男那榛丶,我希望老師多舉辦一下這些,因為可以增加我們的課外知識。

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