【實(shí)用】五年級(jí)有趣的事作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)有趣的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)有趣的事作文 篇1

　　有人說(shuō)發(fā)生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請(qǐng)和我推開(kāi)記憶的門，打開(kāi)記憶的窗，與我一起分享吧！

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“預(yù)備，開(kāi)始！”的聲音，我就想起小時(shí)候踩種子的事情。

　　金秋時(shí)節(jié)，大院里休閑林里的樟樹(shù)“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒(méi)成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹(shù)的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來(lái)了場(chǎng)踩種子的比賽。比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子，不許換腳。

　　隨著“預(yù)備——開(kāi)始！”的聲音激烈地開(kāi)始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子，有的用嘴巴說(shuō)，有的`用手?jǐn)?shù)，還有的叫大人幫著記的……，我是用手?jǐn)?shù)的。誰(shuí)說(shuō)一心不能二用，看我一邊想著加油，一邊數(shù)著踩了多少，心里一點(diǎn)也不慌張（要不是那時(shí)沒(méi)有《隱形的翅膀》這首歌，不然早哼上了）。我還偷偷看了一眼別人，他們?cè)缫咽呛沽鳑驯�，我的心里暗暗自喜。一分鐘到了，我們�(cè)谂琶�次�？墒菦Q想不到的事發(fā)生了，我排了第一，他們可想不通為什么我沒(méi)有汗水卻有成果呢?小伙伴們來(lái)問(wèn)我，我回答說(shuō)：“你們太緊張了�！闭f(shuō)完我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品——一個(gè)玩具。

　　你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開(kāi)記憶的門，打開(kāi)記憶的窗，讓我們一起分享吧！

五年級(jí)有趣的事作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我到同學(xué)家里面玩，發(fā)現(xiàn)他家有條可愛(ài)的熊貓狗，烏黑的眼睛炯炯有神，純白的毛，軟軟的.。我突然冒出一個(gè)新奇的想法：讓這只狗變成一個(gè)“狗模特”。

　　我興奮不已，立刻把這個(gè)想法告訴了同學(xué)。開(kāi)始，他還不愿意，擔(dān)憂地問(wèn)：“如果狗受不了怎么辦？”

　　“不會(huì)的”我慢條斯理地說(shuō)，“電視上經(jīng)常有狗模特呢！而且可以讓熊熊變得更漂亮呢！你就一百個(gè)放心吧！”

　　我同學(xué)聽(tīng)了，眼睛一亮，“真的嗎？那太好了！”他不由分說(shuō)就跑到房間，拿出來(lái)一大堆打扮狗的東西，如橡皮筋、布、手鏈等等。

　　我們便像模像樣地給狗打扮起來(lái)了。我想：這狗太白了，我要給它染點(diǎn)色！我拿起粉紅色的顏料瓶，抹在手上，沾點(diǎn)水，就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上，接著又弄了點(diǎn)紅顏料，仔細(xì)地擦在小狗的脖子上，還在脖子上掛了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈。“怎么樣，不錯(cuò)吧？”我得意地問(wèn)同學(xué)�！班�，是不錯(cuò)！”

　　那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同學(xué)，只見(jiàn)他輕輕地拿起一縷狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發(fā)”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就給熊熊穿上了。

　　“不錯(cuò)��！”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。

　　“真是太有趣了，下次你來(lái)我家，我們?cè)賮?lái)玩” “一言為定！”我說(shuō)。

　　窗外的夕陽(yáng)照在我們身上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，好像也在為我們高興呢！

　　這件事真是太有趣了！

五年級(jí)有趣的事作文 篇3

　　記得一年前的一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會(huì)！” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你別看著簡(jiǎn)單，到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！

　　第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說(shuō)：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�(gè)，喲，進(jìn)了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽(tīng)出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠(yuǎn)，爸爸又說(shuō)：“這次還可以，只不過(guò)是‘有張飛之勇，無(wú)關(guān)羽之謀’啊！”“哼！這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f(shuō)。然后又拿起球一投，沒(méi)想到的是，球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了：“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”

　　回想起來(lái)，我的`技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。

五年級(jí)有趣的事作文 篇4

　　上課了，老師說(shuō)：“今天，我們做件有趣的游戲。”然后，老師對(duì)我們神秘的一笑，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可笑的大笑臉娃娃，可這娃娃卻沒(méi)有鼻子。

　　老師說(shuō)道：“游戲規(guī)則是：用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上三圈，再走到娃娃前面，幫他畫上鼻子。”游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起了手，叫著喊著：“叫我、叫我，老師叫我�！崩蠋燑c(diǎn)了一名 同學(xué)，先用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，走到娃娃的面前，結(jié)果他把鼻子畫到了臉下，弄得同學(xué)們哄堂大笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，他自己一看，也笑了起來(lái)。然后老師又點(diǎn)了幾名同學(xué)，其中就有我， 我把鼻子畫斜了。

　　其他同學(xué)有的把鼻子畫到了頭發(fā)上，有的把鼻子畫到了耳朵上……這個(gè)游戲真是太搞笑了，我們都笑得前仰后合。

　　接著，我們又做了一個(gè)更有趣的游戲：幽默造句。老師把我們分成了三個(gè)隊(duì)：星星隊(duì)、月亮隊(duì)、太陽(yáng)隊(duì)，我是太陽(yáng)隊(duì)的'。游戲規(guī)則是：星星隊(duì)寫人名，月亮隊(duì)寫地址，太陽(yáng)隊(duì)寫做什么事情，寫好之后交 到老師那里，讓老師隨便抽，先抽名字，然后抽地點(diǎn)，最后抽做什么事情。老師開(kāi)始抽了：安樂(lè)宇在月球上滑冰，可真牛。還有的是，劉煒崢在廁所里和外星人玩，你看你，哪兒不能玩，非在廁所里玩 。劉雨晴在垃圾場(chǎng)里做飯，看來(lái)飯的味道不會(huì)好了……同學(xué)們聽(tīng)了造的這些句子都捧腹大笑，有的同學(xué)把嘴都笑歪了，我也笑得合不攏嘴。

　　游戲做完了，同學(xué)們興奮的心情久久不能平靜下來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)我還一直想笑呢！

五年級(jí)有趣的事作文 篇5

　　記得，有一次媽媽一回家里就叫到：“寶貝-你的臉怎么了。”我開(kāi)始也莫名其妙，但是......

　　媽媽有一次要出去買菜，本來(lái)讓我也去，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一本書沒(méi)有看完就不去了。”媽媽說(shuō):“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走后，我突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)有一包薯?xiàng)l，就拿出來(lái)放在微波爐里熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子里，一邊吃薯?xiàng)l一邊看書，過(guò)了一會(huì)兒媽媽買完菜回來(lái)說(shuō)：“寶貝,你的.臉怎么了。”我也一臉莫名其妙。我就問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“你去照照鏡子，我看到鏡子里忍不住大喊：“媽呀—。”原來(lái)我看書太入迷，把墨汁當(dāng)番茄醬了，吃的滿臉都是墨汁，心里又想幸虧沒(méi)吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—

　　漱口......

　　到現(xiàn)在我才明白朱熹的：書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　真是一心不能二用�。�

五年級(jí)有趣的事作文 篇6

　　童年的故事說(shuō)不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂(lè)的歌謠。每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。

　　那是05年的秋季，我開(kāi)始讀一年級(jí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是，我盼來(lái)了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。

　　一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的開(kāi)心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺(jué)中就到了學(xué)校。“哇！真美�。　睂W(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠，無(wú)數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標(biāo)語(yǔ)在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢(shì)雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。

　　我剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭(zhēng)先恐后地送給老師。我奇怪的問(wèn)：“老師，你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄敖裉焓窃�旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開(kāi)心地答道。聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的`？是亮麗的？還是。在不知不覺(jué)的遐想中，放學(xué)了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上 ，踮起腳尖把我家還沒(méi)扔的05年的掛歷取下來(lái)。剛拿到手，媽媽進(jìn)來(lái)了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“向向，你在干嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂(lè)�！蔽一卮鸬�。說(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)。我不解得問(wèn)：“媽媽，你笑什么呢？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“這是05年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不能用了。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，覺(jué)得自己做了一件多么好笑的事。

　　童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無(wú)窮。

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