有關(guān)五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織五六年級(jí)去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛過去。
早上,老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車?yán)铮辛钊耸孢m的空調(diào),有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮,那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級(jí)的學(xué)生到達(dá)上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時(shí)沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個(gè)組要比賽,每個(gè)環(huán)節(jié)積一分。
開始做了,我們懷著激動(dòng)的心情,領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的.樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化,有時(shí)緊皺著眉頭,有時(shí)眉頭微微松開,有時(shí)欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會(huì)神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的勺在小紙盒里面,這時(shí),組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。
過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們?cè)诘案馍厦嫜b飾,我們細(xì)心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……
通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我更加深切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草。”
我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說:“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的。”
我們七嘴八舌的討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示!
那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的'橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時(shí)間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時(shí)間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)讓我懂得:別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物,它們有時(shí)候比人類還聰明。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
勞動(dòng)節(jié)過后,我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里,我們一下車,一陣茶香,隨著微風(fēng),迎面撲來,我慢慢的走,這種在茶香中漫步的感覺真好。
當(dāng)然這時(shí),霸占我的眼睛的全是綠,大樹是綠的,灌木是綠的,茶樹也是綠的,這種在綠色里眺望的感覺真好。
聽了流程,聽了如何采摘后,我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子,去往了一排排的茶叢中,用鼻子輕輕的.聞一聞,每一片茶葉都散發(fā)著清香,我,抵抗不住茶香的誘惑,開始用茶廠叔叔說的方法,“一芽一葉”的采了起來。
在溫和的陽光下,茶葉發(fā)出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入簍中,又摘一根,放入簍中,無限的重復(fù)者,可又覺得太慢,于是我偷偷的望了望別人,我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里,然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子,采摘了起來,一把又一把的放入簍中,不一會(huì)兒,簍底就被茶葉鋪蓋滿了,看著“戰(zhàn)利品”,心里美的像綻開的花一樣,靠自己勞動(dòng)賺來收獲的感覺真好。
當(dāng)一切正愉快的進(jìn)行時(shí),發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲,某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn),我們也不甘示弱,也回?fù)屃艘恍,就這樣你一把我一把的搶來搶去,但因?yàn)椤皵橙恕碧苹,還是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn),雖然被搶去了一些茶葉,有些不開心,但我還是覺得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉采得差不多了,我們就集合去制作了,先是殺青,然后揉捻,一開始我以為揉茶是和揉面團(tuán)一樣,便開始?jí)阂幌,搓一下又揉幾圈的,后來造茶師傅說,要按順時(shí)針方向,力氣均勻,慢慢的揉捻,我聽了便有模有樣的開始揉捻起來,在陽光的沐浴下,這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙干了,焙干是要一定時(shí)間的,只能上車,回到學(xué)校等待,這種期待“成果”的到來的感覺也真好!
這種在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長的感覺真好!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天是星期五,學(xué)校組織我們到射陽去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱,我們也像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,不停地說笑。
大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)目的地。來了一位指導(dǎo)老師,他陪我們一起度過這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先,他教我們做木工,我學(xué)老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會(huì)兒做好了,大家做得都挺認(rèn)真。中午時(shí),老師讓我們自己盛飯,同學(xué)們狼吞虎咽,好香。∠挛,指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則:由一名隊(duì)員在地上畫一個(gè)世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來,最后,推動(dòng)其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好,就在我們快要擺好的時(shí)候,別隊(duì)的一名隊(duì)員來搗亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒有擺木牌,才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”,不過也損失了大半,真拿他沒辦法!
就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負(fù)有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計(jì)策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。
晚上,大家聚在宿舍里休息,因?yàn)槎际堑谝淮坞x開家,離開媽媽的嘮叨,同學(xué)們覺得很自由,無拘無束,談天說地,有的.同學(xué)講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過去,抓住后面一個(gè)人的左手,后面同學(xué)也照樣做,互相手拉著手,同時(shí),走四步,跳四下,同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過來。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的是多么地重要!
愉快的兩天很快過去了,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了,親愛的指導(dǎo)老師,再見了,美麗的學(xué)校,我們還會(huì)再來的!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
前天上午,少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個(gè)好消息:今天下午,我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出!聽到這個(gè)消息,我非常激動(dòng),心想:哈哈,又要演出了,機(jī)會(huì)真不小呀!徐老師給我們交待了一些注意事項(xiàng),并不忘叮囑我們:一定要把演出服裝帶著,帶點(diǎn)禮物,才能進(jìn)去演出。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
盼星星盼月亮,終于把這一刻盼來了。進(jìn)入敬老院之后,老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動(dòng)。在互動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來,我馬上走到她的身邊,問候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少歲了?”老奶奶回答說:“我今年84歲了!蔽覇査骸澳棠蹋悄袑O子嗎?”“我孫子現(xiàn)在讀小學(xué)一年級(jí),今年考試得了第一名呢!”“第一名?真厲害!”“……”我和老奶奶聊了很多,還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們整裝待發(fā),馬上就要演出啦!我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個(gè)舞蹈,大家跳得動(dòng)作非常整齊,尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時(shí)候,敬老院里響起了熱烈的'掌聲,我的心里非常高興。演出完畢后,我們與老人們拍了一張集體照留念。
通過這次實(shí)踐演出活動(dòng),我們的精彩節(jié)目帶給了老人們?cè)S多歡聲笑語。老人們住在敬老院里,看不著自己的子女,非常孤獨(dú),他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,幫助老人,尊敬老人,給老人帶來更多的歡樂,讓他們度過幸福的晚年生活!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
前些天,我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”,放學(xué)后或是周末,街道上或是廣場上,.那優(yōu)美的姿勢(shì),那一閃而過的速度,那下坡,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧,叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午,我們幾個(gè)女生提著滑板,來到舞臺(tái)前的大廣場上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請(qǐng)求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應(yīng)了,主動(dòng)來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著,腳抖得很厲害,連站都站不穩(wěn)。夢(mèng)琴見了說:“勇敢點(diǎn)兒,別怕!蔽夜钠鹩職猓_始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什么難呀!就自以為是地說:“好了,好了,我自己來,你松手吧!
“那好,你可站穩(wěn)了!”
“好的!蔽曳砰_了她的手,自由地滑了起來。
我小心地滑著,沒滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。
好友夢(mèng)琴跑來,扶我翻起身,關(guān)切地問:“沒事吧?”我咬著牙忍著痛說:“沒事!蔽易趫錾,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒注意,那兒是下坡呀!”夢(mèng)琴歉疚的說。
“這點(diǎn)小傷,沒什么大不了的`!笨晌乙呀(jīng)痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想:別人都會(huì)我就不信我就學(xué)不會(huì)!
第二天,我來到學(xué)校,找到我班的李宏偉,請(qǐng)他借我滑板學(xué)幾天,他答應(yīng)了。
放學(xué)后,我便提著他的滑板回了家。放下書包,就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭,就這樣來回扭動(dòng)著向前滑,我練了一遍又一遍,直到會(huì)踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉(zhuǎn),中午放學(xué)回來接著練。就這樣,第三天、第四天,一個(gè)星期沒間斷,學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn),又學(xué)會(huì)了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午,我和同學(xué)們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興!我學(xué)會(huì)了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
XXX學(xué)校五年級(jí):閆曉宇
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