【必備】五年級(jí)敘事作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天，爸爸要帶我和哥哥去振華影院看電影。我聽了以后，高興地跳了起來(lái)，心里樂(lè)開了花，像吃了蜜糖一樣。因?yàn)檫@是我從小長(zhǎng)到這么大，還是第一次到電影院，我真想變成超人一下子飛到電影院，把我心中的謎團(tuán)一一解開，比如：電影院有多大？怎么演電影呢？
振華影院位于振華商廈四樓。一走進(jìn)影城我就迫不及待的讓爸爸給我和哥哥買上電影票，飛奔進(jìn)去。一進(jìn)影院，里面感覺漆黑一片，伸手不見五指，一個(gè)人也看不見，摸索的走到自己的座位上。過(guò)了幾分鐘，天花板上的燈光亮了起來(lái)，我安靜的坐在座位上，眼睛東張西望，對(duì)電影院里的`任何東西都感到新鮮。突然，電燈關(guān)了。電影開始了，電影的名字叫《麥兜響當(dāng)當(dāng)》。這是一部喜劇動(dòng)畫片，主要講述了一個(gè)叫麥兜的小豬，它的媽媽帶著他到大陸上做生意。他媽媽把小豬送到武當(dāng)學(xué)太極拳，媽媽去做生意。由于山上生活清苦，道長(zhǎng)不讓他們吃方便面，麥兜無(wú)心練武，最大的樂(lè)趣是跟小同學(xué)偷偷進(jìn)入煉丹房煮方便面。還有一個(gè)可親的助教“熊寶弟弟”時(shí)不時(shí)的照顧麥兜。在一次武術(shù)大賽中，麥兜怕挨揍，偷偷下山找電話，希望媽媽把他接走。在山下，麥兜無(wú)意間得知道長(zhǎng)就是熊寶弟弟，麥兜大為感動(dòng)，決定回到山，好好跟道長(zhǎng)學(xué)習(xí)推手的事。
我看了這場(chǎng)電影后，我喜歡上了麥兜，雖然他看似是一個(gè)很慢、很乖、很鈍，但是是一個(gè)非常善良的小豬。我希望有一個(gè)跟他一樣的朋友，和他一起玩耍，和他一起上課，和他一起看書……
五年級(jí)敘事作文 篇2
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí)，終于又要迎來(lái)了讓人萬(wàn)般期待的暑假了，今天一大早我們就來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實(shí)我對(duì)這個(gè)成績(jī)還挺滿意的，但是看了老師的'評(píng)語(yǔ)我不禁害臊起來(lái)…….
老師在學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)中寫道“你是一個(gè)活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研的不夠，老師希望你刻苦鉆研，在新的學(xué)年更上一層樓”。
都說(shuō)“知子莫若父”，老師對(duì)我的了解可一點(diǎn)也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會(huì)考這么難的題，爸爸媽媽也經(jīng)常和我說(shuō)“真正的學(xué)霸總是挑戰(zhàn)難題為樂(lè)趣”，其實(shí)我也體會(huì)過(guò)這種樂(lè)趣，有一次上奧數(shù)課，老師出了一道難題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有了“作業(yè)幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最后全班只有三個(gè)人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒(méi)有壓力的情況下，對(duì)于難題我總想繞過(guò)去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學(xué)霸學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在下學(xué)期讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步。
五年級(jí)敘事作文 篇3
童年，是歡樂(lè)無(wú)比的海洋，是天真幼稚的美好時(shí)光；童年，是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，是海邊彩色的貝殼；童年，是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，是整天嘻鬧的浪娃娃；童年，是純正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而過(guò)的清泉；童年，是一串串項(xiàng)鏈，串串串起我們的回憶。
那個(gè)暑假的上午，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家也閑著，便出門走走。我一出門，就看見媽媽種在門前的茄子。茄子的葉子被蟲吃了，殘破的葉子好似一張張破舊的蜘蛛網(wǎng)。于是我就想到了一個(gè)好玩的'游戲——給茄子理發(fā)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一把剪刀，咔擦咔擦幾下就把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝直挺挺的立在地上，看著我的杰作，看著理了個(gè)光頭的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣賞我的杰作時(shí)，“哎喲喂，我的背！”扭頭一看，是媽媽，“暈了，我希望我真的可以暈了，不然我這下一定很慘！”我心想，“你閑著沒(méi)事做，就糟蹋茄子，你看你爸回來(lái)怎么收拾你”媽媽生氣的說(shuō)，說(shuō)完后便忙自己的事去了。
爸爸回來(lái)了，看到了我的杰作，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是淡淡的說(shuō)：“夏天這高溫的天氣對(duì)茄子生長(zhǎng)不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子還會(huì)煥發(fā)出生機(jī)的，能結(jié)到深秋呢！你何必要修剪它們呢，下次不要這么淘氣了，這茄子興許還會(huì)發(fā)芽�！庇谑�，我天天盼著茄子發(fā)芽。
一天天過(guò)去了，奇跡終于出現(xiàn)了——光禿禿的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立馬給茄子施肥澆水。幾天后，茄子依舊勃勃的生長(zhǎng)著。過(guò)了幾個(gè)星期竟然也開花了，不多久便掛上了一個(gè)個(gè)光亮亮的茄子。我再去看看鄰居家的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙瘩的，又仿佛生銹了的小茄子！真沒(méi)想到，我的惡作劇卻成了好事。
隨著時(shí)間的流逝，那事已是我心中細(xì)細(xì)的音符。每當(dāng)我回憶起來(lái)都會(huì)咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛那些令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事歷歷重現(xiàn)。那些童年時(shí)代里如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)，那一棵棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級(jí)敘事作文 篇4
“小兔子乖乖，把門開開……”伴隨著音樂(lè)的美妙旋律，我想到了我那屬兔的可愛表弟。
他那圓圓的蘋果臉上篏著一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上長(zhǎng)著一雙柳葉眉，眼睛下而是那粉嘟嘟的小臉，小臉旁是兩個(gè)招風(fēng)耳，小臉下是一個(gè)扁鼻子，鼻子下呢？哦！是那最惹人喜愛的櫻桃小嘴，這就形成了我那可愛的表弟。
每當(dāng)我回到外婆家的時(shí)候，表弟總是羞澀地叫我表姐，雖然他今年才4歲。當(dāng)他第一次開口叫我的時(shí)候，我很震驚，也很欣慰，激動(dòng)的淚水從我的眼眶不約而同的流了出來(lái)，我緊緊擁抱著他，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，終于會(huì)叫我了。”我激動(dòng)萬(wàn)分。
端午節(jié)那天，大人們都顧著包粽子，忙的手忙腳亂的，正當(dāng)大人們?cè)诎兆拥腵時(shí)候，外婆家的“開心果”——生平，就來(lái)湊湊“熱鬧”，他也學(xué)著包，學(xué)要先從看開始嘛，他那雙水汪汪的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著大人們的手上看，好像正琢磨著包粽子的什么“巧招”。然后他先拿出兩片粽葉重疊在一起，接著把粽葉胡亂地折幾下，放上糯米和餡料，再把口封著，做得亂七八糟，“生平牌粽子”就大功告成了，他嘟起小嘴說(shuō)：“平平的粽子很好吃哩，要給表姐吃吃�！蔽逸笭栆恍φf(shuō)道：“好哇，表姐最愛吃平平包的粽子。”
“不開，不開，我不開……”邊聽著音樂(lè)那美妙的旋律，我又沉浸在和表弟生活的那段美好的時(shí)光。
福建三明大田縣桃源鎮(zhèn)桃源中心小學(xué)五年級(jí):陳婷
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我們小區(qū)的主樓——38棟，有一個(gè)十分“靈異”的地方，那就是 2樓！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?8棟的電梯竟然無(wú)法到達(dá)2樓，無(wú)論你怎么按2樓的按鍵，他都無(wú)法亮起來(lái)。而且有一次，我小叔坐電梯時(shí)，到了2樓，門突然打開了，當(dāng)他走出后，門又關(guān)起來(lái)了，媽媽去找他時(shí)是走樓梯下去的，按照其他樓層的'構(gòu)造，電梯與樓梯是相對(duì)的，然而媽媽等了大半天，叔叔才走到她面前。
二年級(jí)的一天，我和小伙伴們?nèi)滩蛔×�，便決定一同去探個(gè)究竟。
那天，大家都十分準(zhǔn)時(shí)，七點(diǎn)半到假山集合。我們帶的裝備可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。小樂(lè)樂(lè)拿了一根木棍，說(shuō)用來(lái)打魔鬼；蟲蟲則帶了可以套在手指上的閃光燈；甘甘竟然帶了一幅既可以發(fā)光又可以射出紅外線的眼鏡；我呢，則帶了一個(gè)手力發(fā)電筒和一把玩具槍。加油打氣后，我們便出發(fā)了。
來(lái)到我們發(fā)現(xiàn)的通往2樓的通道后，大家都不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，只有小樂(lè)樂(lè)在那激動(dòng)不已。“大家都打開手電筒吧，”我吞吞吐吐地說(shuō)。臉上已經(jīng)布滿汗珠的蟲蟲說(shuō)：“阮云天，是你帶我們來(lái)的，你要保護(hù)我們！”樂(lè)樂(lè)不高興了：“嘿，你們都忘了我們小隊(duì)的名字——‘敢死隊(duì)’了嗎？這都怕，沖吧！”
我們一步一步慢慢向前走，突然，我感覺手一直在抖，不是我的手發(fā)出的指令呀，難道真的有魔鬼？我小心翼翼地將手電筒的光照在手上，哪是我的手在發(fā)抖，原來(lái)是我把手搭在樂(lè)樂(lè)的肩膀上，是樂(lè)樂(lè)害怕，在發(fā)抖呢�！皹�(lè)樂(lè)，你剛才不是還激動(dòng)不已嗎？現(xiàn)在怎么害怕了？”“才不是呢，我才沒(méi)有害怕！”這個(gè)小插曲，終于讓大家心情舒坦了一些。
大家走了大概五分鐘吧，竟然看到了光，我們走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是個(gè)類似于陽(yáng)臺(tái)的地方。我踮起腳尖看去，看到了幾個(gè)幼兒園的小孩在那玩，我大叫了一聲，他們回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。我哈哈大笑起來(lái)，蟲蟲突然說(shuō)：“大家快看，有好多壁畫！”果然，我們拿手電筒一照，真的看見了！我們頓時(shí)六神無(wú)主，“怎么辦？”樂(lè)樂(lè)問(wèn)�！叭�(jì)，走為上！跑�。 蔽掖蠼�，于是，冒險(xiǎn)就以這個(gè)結(jié)局收尾了，沒(méi)辦法，任務(wù)沒(méi)完成。
決定了，為了補(bǔ)回上次的過(guò)錯(cuò)，今晚約上他們，再去一次！
五年級(jí)敘事作文 篇6
“安安，你看那是什么？”“是花仙精靈王，他是望帝，杜娟花精靈王�！薄白兩恚瑦坌�、美麗、智慧，力量凝結(jié)�！薄昂��！薄笆悄�。”“沒(méi)錯(cuò)。”一股藤抽象安安。安安一飛就躲過(guò)了�！皞ゴ蟮钠掌绽ㄉ褚娮C，我以花仙魔法使者的身份締結(jié)契約。望帝。”“花仙精靈王望帝歸位�！薄昂呛恰！�
第二天，千韓走在了路上，看到了一個(gè)壞的小鴨玩具�！昂每蓱z啊�！鼻ыn將他捧在掌心，修理了一會(huì)。一拉轉(zhuǎn)尺又好了。呵呵。這時(shí)，愛心仙女在旁邊，一個(gè)愛心型的糖果，被愛心仙女吃到了�！扒ыn的愛心能量好棒��！”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。
“或許安安和靜茶她們有辦法呢！走吧。”到了安安家，安安找來(lái)了一個(gè)花盆，栽上了花朵，閃著光，花朵盛開了。白色的頭發(fā)到腳的地方。頭發(fā)有背盤起來(lái)的蝴蝶結(jié)。白色的鞋子有綠色的花邊，白色的連衣裙，有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀�！笆擒饺鼗ň`王，拒霜�！睈坌南膳f(shuō)�！鞍舶部熳兩��！薄昂谩！薄皭坌�、美麗、智慧。變身�！薄白儼��！�
“怎么變不了了啊�！薄白屛抑i之王子來(lái)告訴你吧，愚蠢的花仙魔法使者，你將無(wú)法變身�！薄斑@是怎么回事。”“你記得你收復(fù)望帝的時(shí)候嗎?”“是太簡(jiǎn)單的事嗎？”“對(duì)，他幾乎是讓給我們的�！薄皢�(wèn)你杜鵑的花語(yǔ)是什么？”“，是節(jié)制�！薄皼](méi)錯(cuò)，我用黑暗魔神的力量，強(qiáng)化了他的力量。所以你不能變身，不跟你廢話了，那個(gè)收復(fù)納西塞斯的人也不在。是時(shí)候了，結(jié)束一切吧。”謎之王子一舉他手中的魔杖，一股能量波沖向安安。
“我不會(huì)讓你傷害他們的�！鼻ыn擋在了安安的前面�！扒ыn，不要啊�！�
巨大的愛心能量波消滅了攻擊。“千韓你就是我要找的法寶�！�
“我？法寶？”“對(duì)，千韓，我將愛心搖鈴賜予你�！薄皭坌幕ㄏ墒拐�，千韓！”一把鑰匙落入了千韓的手里，“開始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴里。千韓的`頭發(fā)在后面分成了兩個(gè)，前面帶著愛心翅膀的發(fā)卡。紫色的連衣裙，有白色的�！皭坌幕ㄏ墒拐咦兩��；ǘ涞木`們啊，賜予我溫暖和愛意。將心意傳遞。魔法凝結(jié)�！薄霸俣嘁粋�(gè)愚蠢的地球少女也沒(méi)用�！薄扳忊忊彛瑦壑�，融化冰晶喚醒生靈，喚醒一切美好的生命�！�
愛心之箭，讓迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我們走�！薄扒ыn你太棒了�！薄拔覐臎](méi)做過(guò)如此瘋狂的事�！薄拔覠o(wú)法變身了，千韓你來(lái)吧�！薄班�，偉大的普普拉花神見證，我以愛心花仙魔法使者的名義與你締結(jié)盟約，拒霜。”“芙蓉精靈王拒霜，已與花仙魔法使者諦結(jié)盟約，歸位�！便y色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來(lái)了，“千韓也變身了。我們一起加油�！薄班��！�
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天晴空萬(wàn)里，和風(fēng)徐徐，真是個(gè)適合出游的好日子�？粗诩依锫耦^苦讀的哥哥和我，爸媽決定讓我倆輕松一下，帶我們?nèi)ズ＿呑襟π�。我倆樂(lè)得簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻，丟下鋼筆，拿起外公放在院子里的兩只水桶和一張大網(wǎng)，大張旗鼓地出發(fā)了。
車緩緩地停了下來(lái)，我打開車門，哇，一陣咸咸的海風(fēng)撲面而來(lái)，我像一只剛飛出鳥籠獲得自由的小鳥一般，來(lái)不及脫鞋，立刻向大海奔去。踩在軟軟的沙灘山，雖深一腳，淺一腳，卻也勝過(guò)“X、Y”無(wú)數(shù)。
這會(huì)兒剛剛退潮，沙灘上露出了一大片黑色的泥濘。石頭經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的烘烤，變得干干的，摸上去有些粗糙，仔細(xì)看，遍布著大大小小的孔洞。我一腳跨上去，搖搖擺擺幾下，終于站穩(wěn)了。放眼望去，細(xì)小的波浪在微微翻滾，陽(yáng)光猶如仙人撒落的'金子，熠熠生輝。嗬，多美的家鄉(xiāng)！這就是我長(zhǎng)大的地方呀！
“發(fā)什么呆呢？趕緊抓螃蟹�！备绺绲暮艉按蚱屏宋业腻谙�。
“咚”，我穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來(lái)，天哪，好多小蟹在泥濘地上爬來(lái)爬去，從一個(gè)小洞鉆出，又鉆進(jìn)另一個(gè)小洞里。還有好多彈涂魚在石頭上跳來(lái)跳去，曬著太陽(yáng)。我的手不禁癢了起來(lái)，立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”進(jìn)攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目標(biāo)。我用手指輕輕按住它的背，哈，這個(gè)小家伙拼命地?cái)[動(dòng)著它的鉗子，作最后的掙扎。可它哪里是我的對(duì)手，我捏住它的背，輕輕一提，將它拎在空中。正當(dāng)我得意洋洋之際，突然它用大鉗子狠狠夾住了我的手指�！斑�，好痛！”我用力一甩手，將它甩到了空中，小螃蟹估計(jì)也被這突如其來(lái)的襲擊嚇壞了，在空中經(jīng)歷了不知幾百度空翻之后掉到了一塊石頭上，摔得七葷八素，不省蟹事。我吸取了這一次的教訓(xùn)，抓到第二只螃蟹時(shí)，將它壓在地上，抓住它的大鉗子，將它倒拎在空中，放到小桶里。
不過(guò)，并不是每一只蟹都是這樣容易馴服。在抓一只大螃蟹時(shí)，我將它倒拎在空中，可它后腿一用力，竟將身子撐了起來(lái)，同時(shí)也狠狠地夾了我一下。我痛得立刻松開了手，它如愿掉到了地上。眼看著它要溜之大吉，我顧不上手指的痛楚，再一次撲過(guò)去抓住了它，將它的大鉗子按在胸前，讓它沒(méi)有攻擊的能力，乖乖地成為了桶中一員。
正抓得高興，突然聽見媽媽喊我過(guò)去�！笆裁词掳�，老媽？”我氣喘吁吁地問(wèn)。“噓，小聲點(diǎn)，你看那里有一只大青蟹，爸爸去拿網(wǎng)了，我們等下把它抓住�！闭f(shuō)著，爸爸拿著大網(wǎng)跑了過(guò)來(lái)。只見老爸拿起網(wǎng)，悄悄地繞到螃蟹身后，趁其不備，一下子把它罩住，提了起來(lái)。我們把這只比語(yǔ)文書還大的青蟹放到桶里。我們小心翼翼地用棒子撥了一下，奇怪的是，這只青蟹依舊一動(dòng)不動(dòng)。我們最終得出結(jié)論：這是一只死蟹。我們幾個(gè)大眼瞪小眼，撲哧一聲笑了。
海灘上留下了我們?cè)S許多多的腳印和手印，水桶里裝了好多“戰(zhàn)利品”�？粗@些小螃蟹們疊在一起，爬上跌下的滑稽模樣，我們最終不忍心，又把它們倒在了沙灘上�；蛟S，下一個(gè)周末，我還會(huì)在沙灘上遇見它們呢！
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天上午，剛發(fā)過(guò)期中考試卷，要知道我接過(guò)考試卷，當(dāng)時(shí)心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因?yàn)椴恢强?0多還是80多，擔(dān)心嘛，是因?yàn)楹ε驴疾缓茫爧寢尩?口水雨；當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，驚呆了！
94.5！一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會(huì)覺得很低，但是對(duì)我可是難得一見的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對(duì)試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問(wèn)別人多少分，當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)高時(shí)心里總是一陣得意，可是這種得意并沒(méi)有堅(jiān)持很久。當(dāng)我把試卷放進(jìn)書包，背上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團(tuán)亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來(lái)，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應(yīng)。
下午，我著急地跑進(jìn)教室，剛坐下來(lái)我的同桌項(xiàng)晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn)，同桌讓我翻他書包時(shí)，我抓過(guò)書包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過(guò)一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō)：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠(yuǎn)也不離開�！�
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！
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