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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-12 18:53:06 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的四年級(jí)作文集合8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业乃哪昙(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)我的四年級(jí)作文集合8篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只小狗,那是我七歲生日時(shí),我舅舅送給我的。

      它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個(gè)彎彎的眉毛,下面是兩個(gè)“黑葡萄”,里面是兩顆寶石一樣的眼睛。

      它的肚子很大,每當(dāng)它坐下的時(shí)候,總能看到它胸脯的.肉只往下垂。

      它的四肢穩(wěn)健有力。每當(dāng)我?guī)纤鋈ド⒉綍r(shí),它就會(huì)跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險(xiǎn)?伤馓螅腋纠粍(dòng),它好像是鐵了心的要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望著遠(yuǎn)處的河水,竟一動(dòng)不動(dòng),似乎在靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景。一會(huì),它抬起頭看著我,仿佛在說(shuō):“主人,這里的河水這么漂亮,花草又這么香,你為什么不讓我來(lái)?”直到中午,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走著。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒(méi)有猜錯(cuò),它真的回了家。

      每次,我給它喂食,它都會(huì)狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來(lái)了兩三只來(lái)路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊著另外一只狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。

      怎么樣,這么聰明又有情調(diào)的小狗,你不喜歡嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇2

      我有很多敬佩的人,例如:韓信、趙云、李白……這些人都值得我們敬佩。但是,我最敬佩的人還是我的媽媽。

      有一次周末,我和爸爸去接?jì)寢,可是下班的點(diǎn)都到了媽媽還不出來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我進(jìn)去找媽媽!卑职终f(shuō):“快去快回!庇谑,我沖了進(jìn)去,我問(wèn)在醫(yī)院里上班的姐姐:“我媽媽在哪?”姐姐說(shuō):“她在手術(shù)室。”我到了手術(shù)室的門口,從縫隙中看到了媽媽正要準(zhǔn)備做手術(shù),我看到那個(gè)患者打了麻藥暈了,我親眼目睹媽媽直視著那個(gè)病人要切割的部分,她的臉上冒出了許多冷汗,連手也一抖一抖的,可是媽媽停了一小會(huì)功夫。她應(yīng)該在想:如果我失誤了,會(huì)導(dǎo)致他的親人受到巨大的傷害,所以我一定要成功,媽媽的手不抖了,她拿起手術(shù)刀向患者的下巴割去,那一塊肉被割了下來(lái),媽媽把里面的腫瘤給割了下來(lái)。回家之后,我問(wèn):“媽媽,你為什么不會(huì)對(duì)那駭人的場(chǎng)面畏懼呢?”媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“我是醫(yī)生,救死扶傷是我們的天職,不論遇到多么駭人的場(chǎng)面,我們也要保持冷靜。”我聽(tīng)了,內(nèi)心很受震動(dòng)。

      一個(gè)明媚的下午,媽媽帶我去超市搶購(gòu),經(jīng)過(guò)一小時(shí)的搶購(gòu),我們提著東西滿載而歸。媽媽帶我走小徑回家,我們走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了一聲“汪汪”的狗叫聲,那聲音特別微弱,我和媽媽循著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是一只受了傷的`小狗,媽媽叫我抱起小狗,回家之后,媽媽拿出繃帶和消毒水,還有以前喂“三花”的狗糧。處理好它的傷口后,我問(wèn):“媽媽我們能收養(yǎng)它嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)等它痊愈后,要把它洗干凈喲!”我說(shuō):“是!

      這就是我敬佩的媽媽,既敬業(yè)又善良的媽媽。

    我的四年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個(gè)美好的愿望:我要永遠(yuǎn)快樂(lè)。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了,如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些就要去藍(lán)天翱翔;如小樹(shù)的年輪增添了一圈,就會(huì)越發(fā)粗壯。十三歲的我,不愿像風(fēng)箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。或許我仍會(huì)向你傻傻的笑,仍會(huì)對(duì)絨娃娃全神貫注。朦朧中的我,一只腳興沖沖的跨進(jìn)青春的門檻,另一只腳卻在童年的面前點(diǎn)燃時(shí),的夢(mèng)中不肯出來(lái)。

      十三歲的我,不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的'懷抱。驕陽(yáng)似火的夏日,是我翱翔的季節(jié),。蟬聲一起,我就迫不及待的換上短裝,像脫籠之鴿,興致勃勃的沖下樓,去享受。喜歡味道怪怪的鮮果,喜歡優(yōu)雅的琴聲。

      “杯水也可起浪。”雖然我不太成熟,但我也有我的小世界,擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁,為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。我喜歡月光下的馬蹄蓮,風(fēng)中的樹(shù)葉,凌晨的陽(yáng)臺(tái),喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝,喜歡我的粉色,紫色,和黑色

      十三歲的我,把青春的影子藏在鏡里,不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑,對(duì)著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語(yǔ):“要塑造個(gè)性的自己,去追求自然美!”

      十三歲的我也開(kāi)始追求思想的步伐,告別了紅色的飄帶,接受那團(tuán)徽的召喚,但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜,只得暫時(shí)擱淺,在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎,掩飾內(nèi)心的撞擊。然而,我又意識(shí)到這些,對(duì)于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡,不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求,促使自己不斷進(jìn)取。

      哦,這就是我,一個(gè)正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩!

      期待著十四歲的我,初三的我,更加成熟的我,學(xué)習(xí)更棒的我…………

    我的四年級(jí)作文 篇4

      前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

      看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的`蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

      我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫(xiě)字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線段;鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見(jiàn)它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

      我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

    我的四年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,單純幼稚,善于幻想的女孩,你想知道在我身上發(fā)生過(guò)的讓人幼稚可笑的事嗎?我來(lái)給你講講吧。

      八歲那年,夏日里的一天晚飯后,姥姥拉我的小手去我家附近的廣場(chǎng)玩,我高興得一邊走一邊跳,只見(jiàn)太陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)了大地。

      到了廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個(gè)秋千,我急忙跑過(guò)去,坐在上面,兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我,一上一下,一起一伏,越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的大手撫摸著我的面頰,是那么涼爽,那么愜意。我仰望著幽靜的藍(lán)天,悠然自得,仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞,好像一只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺(jué)自己在飛翔。“姥姥我要飛起來(lái)了!”我大聲地說(shuō),姥姥笑著說(shuō):“傻孩子,人怎么能飛呢?”我堅(jiān)信地說(shuō):“姥姥你使勁悠,我真就能飛來(lái)!”姥姥告訴我:“人沒(méi)有翅膀,胳膊扇動(dòng)的`力量達(dá)不到升降和飛行的能力。人是哺乳動(dòng)物,身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點(diǎn)知識(shí),

      聽(tīng)了我的介紹,你說(shuō)我是不是很幼稚!

    我的四年級(jí)作文 篇6

      從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂(lè)就一直伴隨著我,在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起,伴隨我走過(guò)許多時(shí)光,它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí),用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享,在我傷心時(shí)它又以低沉的話語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我,安慰我。

      古箏是我喜歡的一種樂(lè)器,也是我生活中不可缺少的一部分。

      從一年級(jí)開(kāi)始,古箏便開(kāi)始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強(qiáng)的樂(lè)章。

      轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,輪到考級(jí)了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因?yàn)槲业木駴](méi)有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因?yàn)槲业腵意志沒(méi)壞。我始終堅(jiān)信一句話,只要有頑強(qiáng)的意志和精神,你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者!

      考級(jí)那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了,走到考級(jí)室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級(jí)室,我那緊張的心又平靜下來(lái)了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來(lái),調(diào)整好坐姿,開(kāi)始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái),就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。

      是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味!

    我的四年級(jí)作文 篇7

      我眼里的世界,是一個(gè)充滿灰塵的世界。

      霧霾在城市上空彌漫,汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開(kāi)始改變?有的人甚至還在嘟囔:“空氣怎么那么差?”我真該讓他(她)想想,這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼;蛟S他(她)是一位工人,或許他(她)是一位司機(jī),他(她)是一位伐木工人。那他(她)怎么會(huì)不知道霧霾的原因?我們真應(yīng)該從自身想想問(wèn)題。

      以前的世界是什么樣的?春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,多美呀!現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒(méi)法比了。是誰(shuí)改變了世界?也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰(shuí)干的?破壞食物鏈的'又是誰(shuí)?造成生物滅絕的是誰(shuí)?答案都是人類。

      我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢?其實(shí)這也是在拯救我們的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋吧!

      很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧?我想到了一些:空氣凈化自行車;凈化空氣肯定需要?jiǎng)恿Γ鴦?dòng)力就來(lái)自于自行車!同樣,我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī),一個(gè)空心的呼啦圈,在里面放臟衣服和少許洗衣液,再讓你的肚子動(dòng)起來(lái)!

      最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境,我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn),不能砍伐樹(shù)木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花,讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳,排放出氧氣;平時(shí)也要節(jié)約用水用電,因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>

      我們更要保護(hù)動(dòng)物,不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪,過(guò)度捕殺動(dòng)物,破壞森林植被,導(dǎo)致動(dòng)物們居無(wú)定所,食物嚴(yán)重不足,現(xiàn)在的每個(gè)小時(shí),地球上就有3個(gè)物種滅絕了。

      所以,同學(xué)們,我們做為未來(lái)的小主人,大家一起找好我們的目標(biāo),向美麗世界進(jìn)發(fā)吧!

    我的四年級(jí)作文 篇8

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,是媽媽兩年前買給我的,剛到我家時(shí),它還只有杯子口那么小,現(xiàn)在卻已經(jīng)和我的手掌一樣大了。

      小烏龜?shù)臍な亲厣模厦嬗辛切蔚幕y。它的頭是三角形的,總是不停地在殼里伸縮著。一對(duì)黑黑的小眼睛分別長(zhǎng)在頭的兩側(cè),總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的,里面有很多細(xì)細(xì)的小牙齒。四只小爪子像四個(gè)劃船用的小槳,每個(gè)爪子上還有四個(gè)尖尖的腳趾。一條又細(xì)又短的小尾巴平時(shí)總是縮在殼里。

      小烏龜住在我家衛(wèi)生間的一個(gè)綠色的小盆里。每當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,小烏龜總是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,兩只小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像在說(shuō):“我餓壞了,快給我些吃的吧!”看到它這副可憐巴巴的模樣,我總是忍不住喂給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的,可吃起龜糧來(lái)卻非常迅速,三下五除二,幾口就吃光了。

      吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬,只見(jiàn)它兩條前腿扒著盆子沿兒,兩只后腳使勁地蹬,小脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,連小尾巴都跟著一起使勁兒,可盆子對(duì)小烏龜來(lái)說(shuō)還是太高了,所以每次快爬出盆子時(shí),都是只聽(tīng)“撲通”一聲,從盆子沿兒上掉了下來(lái),但小烏龜并沒(méi)有放棄,繼續(xù)這樣爬上來(lái),摔下去地玩著,直到玩累了,才趴在盆底睡覺(jué)。它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài),有時(shí)它用兩只前爪搭在一起,頭枕在上面睡覺(jué),像一個(gè)文雅的小姑娘;有時(shí)候它會(huì)把四條腿都伸直,平平地趴在盆里睡覺(jué),就像一個(gè)淘氣的小男孩。

      小烏龜真是太可愛(ài)了,我非常喜歡它。

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