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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-03 12:28:32 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)敘事作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級(jí)敘事作文6篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      春天,一個(gè)百花齊放的季節(jié);春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)······在這春天,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      今天,我早早的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌,花兒對(duì)我微笑,似乎在預(yù)祝我們的勝利。

      操場(chǎng)上人山人海,各個(gè)班級(jí)井然有序的坐好,每個(gè)人都抑制不住自己的興奮,舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。

      比賽開(kāi)始了,許多選手發(fā)揮得很好,我們班也陸續(xù)拿到了好名次,我不由得緊張起來(lái)。

      “請(qǐng)五年級(jí)女子400米做好準(zhǔn)備,請(qǐng)五年級(jí)女子做好準(zhǔn)備!”廣播清脆的聲音在耳邊響起,我的.心跳加速,仿佛就要跳出胸膛。

      來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,我的手心不停地流汗,使勁在褲子上蹭來(lái)蹭去,又深吸了幾口氣,這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界,鼓勵(lì)著我,為我加油,讓我的心里充滿了力量,暖洋洋的。

      隨著裁判一聲令下,我們像子強(qiáng)一樣向通暢無(wú)阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),我與第一名的距離越來(lái)越近了,終于,我超過(guò)了她!可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近,我不禁打了個(gè)寒顫,繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。

      不知過(guò)了多久,我開(kāi)始體力不支了,我大口大口地喘著氣,腳也軟了,腦子里一片空白,只想一頭倒在地上。我咬緊牙,皺著眉頭,盯著前方,使出吃奶的勁兒向前沖,可腳卻極其地不配合,像灌了鉛似的,有千斤重,每跑一步都極其困難。近了,近了,更近了!我離終點(diǎn)僅有幾步之遙,而我卻覺(jué)得它近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

      終于,我跨過(guò)了終點(diǎn)線,與此同時(shí),也像一堆爛泥倒在了地上。

      有一種堅(jiān)持叫作勝利,而成功來(lái)源于它。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      今天作文課上,老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘做鬼臉’!”話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍。

      游戲開(kāi)始了,大家我看看你,你看看我,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢起來(lái)表演。老師叫了一個(gè)同學(xué),她穿著一條銀色的裙子,有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)。老師叫她做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)她用小指鉤住自己的嘴巴,再用無(wú)名指拉住眼睛,大大的眼睛,被拉成了一條縫,像一條小溪。她的小嘴鉤得很長(zhǎng)很長(zhǎng),嘴巴里的小舌頭也伸出來(lái),露出了潔白的牙齒,樣子很可怕。臺(tái)下的一個(gè)男同學(xué)笑得合不攏嘴,坐在后面的一個(gè)女同學(xué)嚇得抱住了另一個(gè)女同學(xué)。老師說(shuō):“你表演得很好,把大家逗得捧腹大笑,嚇得直發(fā)抖。”

      老師又讓她再表演一次,她又做起那既可怕,又好笑的鬼臉。她的表演使臺(tái)下的觀眾笑得抱成一團(tuán),嚇得直捂眼睛……

      又有一個(gè)同學(xué)興致勃勃地上去表演。他長(zhǎng)著小小的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。老師讓他做鬼臉,他先用左右手的小指鉤住嘴,使勁地往外拉,嘴變成一條‘線’伸出了一條又紅又長(zhǎng)的`舌頭,再用食指按住下眼皮,往下拉,露出黑色的眼球和紅色的血絲的眼底。真是一張“血盆大臉”。臺(tái)下,同學(xué)們有的嚇得魂飛魄散,有的笑得直跺腳……

      這節(jié)作文課笑聲不斷,其樂(lè)無(wú)窮,又讓我感受到同學(xué)們豐富的想象力。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名主持人。

      我曾有過(guò)許多理想:畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。

      主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過(guò)人,有的.伶牙俐齒……

      主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

      當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

      現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

      理想+奮斗=成功。“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了理想而付出努力,為理想播下種子,為理想耕耘 吧!

      理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      野炊,以前也有過(guò),但和同學(xué)們一起野炊,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。所以,昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂(lè)。

      早上8點(diǎn),同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校。瞧!大家有的帶著高壓鍋,有的帶著鐵鏟,還有的帶干柴禾。而我?guī)У膭t是炒菜鍋。8點(diǎn)50分左右,我們便把帶的東西放在了運(yùn)東西的車上,然后排著長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

      經(jīng)過(guò)大約1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—青通河上游。雖然走了這么久,大家都有些累了,但是都依然打起精神,取下自已的野炊用具,開(kāi)始做飯啰!

      我們按照事先分好的六個(gè)小組,各自選好了“領(lǐng)地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長(zhǎng)滿青草的地上鋪上了一次性桌布,再把東西放在了布上,就開(kāi)始?jí)驹盍恕J紫,幾位男生在地上挖坑,與此同時(shí),另幾位成員則去小溪邊搬石頭,在兩位家長(zhǎng)的協(xié)助下,灶很快就壘好了。接著我們?cè)诳觾?nèi)放入了一些干柴,點(diǎn)上火,火苗一下子就竄了上來(lái)。這時(shí),米早已經(jīng)被組里的女生淘好并倒進(jìn)了高壓鍋里,于是,我們將高壓鍋放在了灶上,開(kāi)始煮飯。

      很快,我們又以同樣的方法壘好了第二個(gè)灶。第一個(gè)灶用來(lái)煮飯,第二個(gè)當(dāng)然是用來(lái)炒菜啰!同學(xué)們準(zhǔn)備的菜可真豐盛,有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場(chǎng)”的,是張心雨同學(xué)準(zhǔn)備的土豆絲兒,只見(jiàn)她先往鍋里倒了點(diǎn)兒香油,然后放入切好的土豆絲兒,翻炒了幾下。接著,放入鹽、醋等調(diào)味品,香味就溢出來(lái)了呢!盛起來(lái),偷俞嘗一口,真是美味。我準(zhǔn)備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋里倒了些色拉油,接著放入炸好的蝦子,然后一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥,最后放蔥。盛好放在桌布上,金黃金黃的`,很有看相,我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和張心雨一樣順利,比如洪燦燦同學(xué),當(dāng)她炒的小白菜第一次裝盤時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熟,還經(jīng)過(guò)了”二次加熱”呢!

      在家長(zhǎng)的幫助下,大約12點(diǎn),我們組的所有飯菜便都做好了!瞧瞧,同學(xué)做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳肴,再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”,共七菜一湯,且有葷有素,搭配得當(dāng),甚是美味。大家品嘗著自已親手做的“大餐”,都覺(jué)得嘗在嘴里,甜在心里,比在家里吃到的美味得多!

      雖然野炊活動(dòng)只進(jìn)行了短短的幾個(gè)小時(shí),但這段快樂(lè)而有意義的成長(zhǎng)經(jīng)歷,將留在我心中很久,很久……

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      有一個(gè)詞,當(dāng)你觸碰到它時(shí),你會(huì)感到心中涌起一股暖流。這個(gè)詞就是感動(dòng)。

      一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天要下雨,別忘了帶雨傘。”,我看了看窗外,心想:外面風(fēng)和日麗,怎么會(huì)下雨呢?于是,我沒(méi)有帶雨傘就上學(xué)去了。下午,老天爺突然變了臉,大雨從天而降。我在心中默默地祈禱著雨快點(diǎn)停。盡管如此,放學(xué)時(shí)雨還是特別大,有雨傘或雨衣的同學(xué)回家了,后來(lái),一些同學(xué)也被家長(zhǎng)接回家了。最后,只剩下我了,我下了樓,站在教學(xué)樓門口,望著外面。

      我想:“爸爸出差了,媽媽也生病了,今天應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)接我了!蓖饷嬗晗聜(gè)不停,既沒(méi)有鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有汽車?guó)Q笛聲,只有雨水擊打地面的啪嗒聲和地面上流水的嘩嘩聲,外面是一望無(wú)邊的'黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,我感覺(jué)整個(gè)世界被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了。我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了,可我無(wú)力填飽它,就在我快要失去信心時(shí),一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了,它猶如荒島上的食物一樣給了我信心。

      那身影慢慢地靠近了我,她推著一輛自行車,在風(fēng)雨中艱難的前行,雨衣被狂風(fēng)猛地掀了起來(lái),那個(gè)人是――媽媽!

      我興奮地跳了起來(lái),媽媽走到了我身邊,她脫下了雨衣,給我穿上了,她的身上被雨淋濕了。她艱難地在風(fēng)雨中前行,雨點(diǎn)打在她蒼白的臉上,已經(jīng)分不清哪里是臉哪里是水了。陡然,我心頭一熱……

      感動(dòng),無(wú)處不在。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      今天,我隨著304公共車的喇叭車來(lái)到了海上第一名山嶗山。我第一次聽(tīng)到嶗山這個(gè)名字是小時(shí)候媽媽給我講嶗山道士的故事,不想今天終于見(jiàn)到了。

      住進(jìn)賓館,放下行李,走出門外,我被眼前的景色驚呆了,門口有海!太好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備下海去洗一個(gè)“冷水澡”時(shí),媽媽一把揪住了我。媽媽說(shuō):“今天,先去巨峰。明天再來(lái)”我用哀求的`眼神看著媽媽。媽媽斗不過(guò)我,只能讓我去玩。

      我換上泳衣、泳褲不顧一切地沖進(jìn)海里,但隨即又被浪打回了沙灘上!捌渌牢乙病,我又跑到大浪中,任憑大浪拍打我的身體。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅,只要腳下穩(wěn)住重心,就不會(huì)被打到。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),又來(lái)了一波大浪,我穩(wěn)住重心,大浪果然沒(méi)有打到我。我大笑起來(lái),突然,我在水里犯了一個(gè)跟頭,嘴里銜著一團(tuán)沙子。我狼狽地吐掉沙子,那樣子,活像一只小狗。

      之后,我又玩了一個(gè)叫飲水工程的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的:我用沙子堆挖了3個(gè)通道,一號(hào)通道把海水緩緩二號(hào)通道對(duì)接。我打開(kāi)通道門,海水順利進(jìn)入二號(hào)通道。海水由二號(hào)通道引入三號(hào)通道,再將海水引入大海?粗业囊こ添樌瓿,高興得一蹦三尺高。

      直到天黑,我才離開(kāi)了那。

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