【熱門】五年級(jí)中秋節(jié)的作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)中秋節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇1
中秋節(jié)是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。這個(gè)節(jié)日的特色是吃月餅和玩燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮。月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞給對(duì)方。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
中秋節(jié)在新加坡是相當(dāng)熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個(gè)月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來(lái)祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈(zèng)的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的`另一種節(jié)日佳品是“柚”。
對(duì)年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會(huì)上盡情娛樂(lè)。
新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡(luò)所或會(huì)館主辦的中秋晚會(huì)。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個(gè)溫馨、和諧的中秋夜。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇2
中秋節(jié)到了，我和我的幼兒園伙伴李雅潔已經(jīng)有一年沒(méi)見過(guò)了，我不禁想起了這句詩(shī)：每逢佳節(jié)倍思親。
結(jié)果，這個(gè)念頭在今天終于實(shí)現(xiàn)了。這是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在平臺(tái)上獨(dú)自一個(gè)人玩耍著，中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰(shuí)家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語(yǔ)，快樂(lè)的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰(shuí)家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。
我正細(xì)心地看著，忽然，從我身后響起了一聲喊叫：“辛飛揚(yáng)！”我被嚇了一跳，原來(lái)是李雅潔呀！我頓時(shí)喜笑顏開，像李雅潔跑去。
李雅潔剪了頭發(fā)，把需要扎辮子的頭發(fā)剪成了利落的短發(fā)，一條粉紅色的裙子穿在身上，可愛極了。
于是，我們一起每人拿了一個(gè)瓶子，開始摘竹芯。一開始，我還可以摘到，可是后來(lái)我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘，連柱子都爬不上去，只好讓她摘下面的了。
不一會(huì)兒，我們就抓著一大把竹芯，放進(jìn)了瓶子里。我們又繼續(xù)去找野花……找完了以后，我們就把野花也放進(jìn)瓶子里，泡了十分鐘。那水一時(shí)恍恍惚惚的，似乎變成了黃綠色的'了。我們相視而笑，互相看著對(duì)方的瓶子都泡成了不知名的東西……
我們要回家了，我依依不舍地向李雅潔揮了揮手，與她告別了。
今天真是一個(gè)過(guò)得快樂(lè)的節(jié)日��！
五年級(jí):辛飛揚(yáng)
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇3
聽媽媽說(shuō)中秋佳節(jié)是團(tuán)圓之夜，在這一天，家里人都要齊聚在一起賞月，吃月餅。
聽說(shuō)中秋節(jié)有許多美麗的傳說(shuō)，但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據(jù)說(shuō)嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，城中的百姓們得知這個(gè)消息后，都紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。而每年過(guò)中秋節(jié)，就一定離不開中秋月餅。前幾天，我和媽媽到超市去購(gòu)買月餅，在糕點(diǎn)的貨架上，我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅，今年月餅款式比去年更加的豐富多彩，我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅，而且里面的包裝也很精致，并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說(shuō)，那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。
盼望已經(jīng)的中秋節(jié)終于到了，晚上，我們都在陽(yáng)臺(tái)上，圍著桌子邊吃月餅邊賞月，晴朗的'天空中，月亮就象一個(gè)光輝四射的銀盤，高高地掛在天空中，月光是那么的皎潔，是那么的明亮。遠(yuǎn)處飄來(lái)一云朵，遮住了月亮那秀麗的容顏，而月光卻從云邊射出，把四周映成一個(gè)美麗、燦爛的光環(huán)。媽媽說(shuō)，許多在外的工人，由于加班，在中秋節(jié)都沒(méi)有回家，他們也希望一家人團(tuán)圓呀!所以我就想起了遠(yuǎn)在千里之外的外公、外婆，我希望他們永遠(yuǎn)身體健康，我還要寄一盒最可口的月餅回去，也許當(dāng)月餅寄到的時(shí)候，中秋已過(guò)去了，但我相信，他們一定是很開心的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇4
我們盼星星盼月亮，終于盼到了中秋節(jié)。今天要去摘石榴，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈興奮不已，一路上，只聽見一陣陣“耶，要去摘石榴咯！”的歡呼聲。
哇！我們班認(rèn)領(lǐng)的石榴好大�。∠氡乩锩娴墓麑�(shí)一定晶瑩剔透。同學(xué)們一擁而上，擠在石榴樹下，仰望著“小可愛”，都想親手摘下凝結(jié)著我們汗水的果實(shí)，最后同學(xué)們一致推選下棋高手宋望盛和蔣笑越摘石榴。他們站在椅子上，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，恨不得讓自己的身體拔高一截，他們用手使勁地?cái)Q啊擰，可是石榴就是摘不下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“嗚嗚……嗚嗚，你們把我弄得好疼呀！我的衣服都破了。”最后，還是我們的胡老師助了他們一臂之力，摘下石榴后，同學(xué)們都想輪流摸一摸石榴，可是如果大家搶著摸怎么辦呢？還是不輪流摸了吧。兩位摘石榴的同學(xué)小心翼翼地捧著“小可愛”，對(duì)它們愛不釋手，惟恐被人搶了去似的，那緊張的表情讓周圍的`同學(xué)捧腹大笑。
石榴的樣子紅彤彤的，嬌嫩的像個(gè)小姑娘似的，形狀一邊是圓的，一邊是菱形的，非常得惹人喜愛。剝開一看，呀！一顆顆非常飽滿，一顆緊挨著一顆，讓人讒得直流口水。老師說(shuō)每人8顆，教室里頓時(shí)沸騰了，一陣雀躍的歡呼聲從我們班想起。此時(shí)此刻，誰(shuí)也無(wú)法形容我們的心情，是多么興奮，多么激動(dòng)��！每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的微笑……
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié)，按照慣例，我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié)，餐桌上擺著各種月餅和水果，還有烤雞。我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒(méi)意思了！
于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的`含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月�！�
爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭，拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見天上的月亮又圓又亮。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇6
今天早上醒來(lái)，看了一下鐘表，我立刻跳了起來(lái)，呀，差點(diǎn)忘了，今天是中秋節(jié)，說(shuō)好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過(guò)節(jié)呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過(guò)誰(shuí)讓今天是中秋節(jié)呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市里沒(méi)有的。馬路兩邊的樹上，葉子已經(jīng)漸漸變黃了，向遠(yuǎn)處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來(lái)，一層一層的'，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒(méi)有回來(lái)�？吹綃寢屧谧鲲�，我也耐不住寂寞，過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好��！”我?guī)蛬寢屪隽嗽S多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡(jiǎn)單對(duì)我說(shuō)了洗的方法。我一聽，這還不簡(jiǎn)單，保證沒(méi)問(wèn)題。媽媽又說(shuō)：“你可別大意，這件事聽起來(lái)容易，可做起來(lái)很難哦！”媽媽離開后，我便開始了我的“洗螃蟹活動(dòng)”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，并小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一只螃蟹放進(jìn)盆里的時(shí)候，它立刻就像關(guān)在籠中的小鳥被放出來(lái)一樣，活動(dòng)亂跳起來(lái)。就這樣，我費(fèi)了大約十五分鐘的時(shí)間讓十六只螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)著螃蟹的身體，讓它們?cè)谒铩按驇讉�(gè)滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得干凈了。唉，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真是聽起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！后來(lái)我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評(píng)語(yǔ)：只有親自干過(guò)，才會(huì)寫的自然。正因?yàn)槿绱�，你幫媽媽洗蟹才寫的如此生�?dòng)有趣。
晚飯后要回家了，不經(jīng)意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓啊！看著那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節(jié)也能回家，和家人團(tuán)聚，過(guò)個(gè)快樂(lè)難忘的中秋節(jié)！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇7
每當(dāng)吟誦著月亮的詩(shī)句，我就會(huì)很自然地想到中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠�(shī)人的眼中，中秋節(jié)是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的節(jié)日，而在我們小孩子眼中，中秋節(jié)是個(gè)可以休息、一家團(tuán)圓、和小伙伴們開心玩樂(lè)的快樂(lè)節(jié)日。
中秋節(jié)是甜蜜蜜的。我還清楚地記得前年過(guò)中秋節(jié)的情景。我和媽媽出發(fā)去同學(xué)家一起賞月。一路上，只看見一個(gè)個(gè)大大小小、各式各樣、五彩繽紛的燈籠掛在街頭：有的像金魚、有的像花貓、有的像小兔、有的像鴿子、燕子……直看得我眼花繚亂。那些賣燈籠的叔叔阿姨們正忙得不可開交呢，汗水順著他們甜美的笑臉往下流；那些買燈籠的小朋友歡天喜地來(lái)了一撥又一撥；我也毫不猶豫買了兩個(gè)燈籠，喜氣洋洋地往同學(xué)家走去。在同學(xué)家，我們一邊品嘗美味的月餅，一邊欣賞又圓又亮的'月亮。我發(fā)現(xiàn)八月十五的月亮特別圓、特別亮、特別美，讓人如癡如醉！月餅也好像特別好吃、又香又甜！我們就這樣津津有味地吃著月餅，喝著香茶，不管大人還是小孩都無(wú)比輕松地交談著，一陣陣歡聲笑語(yǔ)讓人陶醉……
中秋節(jié)是酸溜溜的。去年因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間帶我回老家，“每逢佳節(jié)倍思親”，我只能和爺爺奶奶打電話問(wèn)候。再次想到去年沒(méi)能和從小帶我長(zhǎng)大的爺爺奶奶團(tuán)聚，我的心中不免有絲難過(guò)之情。
再過(guò)幾天就要迎來(lái)今年的中秋節(jié)了，不知道今年的中秋，又會(huì)帶給我哪些美好的回憶和別樣的感受呢？中秋節(jié)，我盼著你，我等著你，我喜歡你！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇8
葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催。一年一度的中秋節(jié)，總是格外令人期待。
8月15的月亮總是格外的圓，朦朧的云霧，給月亮蒙上了一層薄薄的輕紗，宛如仙女下凡。
中秋節(jié)的前一天，我總會(huì)把飯廳到過(guò)來(lái)，凌亂不堪中，卻又散發(fā)出淡淡的花香。我們家總是會(huì)自制月餅，餡料也是非同一般。九月金桂飄香的季節(jié)，爺爺和我總是上天臺(tái)采桂花，用幾個(gè)大大的水盆里裝1/3的水，放在花盆邊，把桂花樹輕輕的一搖，超多的桂花就落下來(lái)了，還記得小時(shí)候，我特別喜歡下雨，就在爺爺搖樹的時(shí)候蹲在樹下，享受桂花雨，可是我被電視劇給騙了，那些對(duì)話一大波的往我身上砸，有時(shí)還有些螞蟻，真是又氣又好玩啊！
采完桂花后，奶奶就會(huì)和我一起用大大的.濾網(wǎng)，洗干凈過(guò)水，那咋桂花才是最好玩的，爺爺奶奶年紀(jì)大了，爸爸怕他們會(huì)受傷，所以炸桂花這種大任務(wù)當(dāng)然是由我爸來(lái)完成啦！我總是躲在爸爸龐大的身軀后，桂花只不過(guò)裹上一層薄薄的生粉，下油鍋的一瞬間“基塔，基塔”的聲音超級(jí)好聽，有一種治愈的感覺，就像優(yōu)美的旋律，讓我沉醉其中。
最后跟豆沙很在一起，包入餅皮中，放入烤箱就大功告成了。
等到中秋節(jié)那晚，吃著自己做的月餅，看著那圓圓的月亮，總是特別期待嫦娥和月兔可以下凡。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇9
每逢佳節(jié)倍思親，中伙佳節(jié)，我們一家中午吃了團(tuán)圓，晚上還一起賞月呢！
我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料，我拿著一盒月餅，爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái)，擺好東西，我們大家開始賞月。
天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門的彩帶在月亮周圍環(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤，婀娜多姿，閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái)，把我照得猶如披上了銀色的'外套，絢麗多彩。月亮意味著什么？原來(lái)月亮意味著的是快樂(lè)，月亮照亮著我和大家玩的快樂(lè)。月亮又圓又大，仿佛我一伸手就能抓到它�？墒窃铝劣趾苷{(diào)皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會(huì)兒月亮落在小花上，使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
突然，我想起了大詩(shī)人李白寫的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí)，也讓我看到了相親相愛的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望著天空，發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō)：祝你們中秋快樂(lè)，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇10
特別的中秋節(jié)
昨天，是中秋節(jié)，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動(dòng)著我們，她先念了三個(gè)人的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，你們一定過(guò)得很快樂(lè)吧？今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭呀！所以，我們也要過(guò)個(gè)班級(jí)的中秋節(jié)�！�
大家立刻活躍了起來(lái)，老師在黑板上寫了四個(gè)字：飲酒對(duì)詩(shī)。因?yàn)橹星锕?jié)經(jīng)常有許多詩(shī)人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的'“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過(guò)后，王老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請(qǐng)大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F！”
話音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸪詤s心連心，共同享樂(lè)�。∥业男木镁梦茨芷较�，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
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