【實(shí)用】四年級(jí)故事作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)故事作文 篇1

　　春天來(lái)了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái)，在 玟瑰花的旁邊，

　　一天，玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗，心想,我是高貴的 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是， 她對(duì)花生苗說(shuō)：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”

　　花生聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話。

　　春去秋來(lái)，玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵�道打扮，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的.臉蛋兒、華麗的衣服，全沒(méi) 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).

　　攻瑰花無(wú)力地睜開(kāi)那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……

四年級(jí)故事作文 篇2

　　披紅戴綠的春姑娘來(lái)了，在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)，四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的.裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！ 小蜜蜂們喊了起來(lái)。

　　小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！ 說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。

　　桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了： 蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。 可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非常可樂(lè)。

　　溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

四年級(jí)故事作文 篇3

　　還記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我很高興，對(duì)待他我就像對(duì)待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！

　　一天，爸爸和我?guī)е�籃球來(lái)到了體育場(chǎng)，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“大哥哥們?cè)趺炊及亚蛉酉蚧@筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來(lái)拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長(zhǎng)大了，老師會(huì)教你的！”我多希望快快長(zhǎng)大，學(xué)到這個(gè)本領(lǐng)，爸爸又說(shuō)：“你好好練拍球，以后許多動(dòng)作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個(gè)呢 我終于上了一年級(jí)，我最?lèi)?ài)上體育課，這樣可以多接觸我最?lèi)?ài)的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認(rèn)為旋球最難，我總是旋不起來(lái)，剛開(kāi)始我動(dòng)作錯(cuò)誤，老師幫我糾正過(guò)來(lái)后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)的不好，我很難過(guò)，現(xiàn)在不像小時(shí)候，空閑的時(shí)間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以練球了，漸漸地，我對(duì)自己失去了信心，總是獨(dú)自在角落里哭泣。 上了三年級(jí)的'一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我不會(huì)轉(zhuǎn)球''。她說(shuō)；“你不要再傷心啦，如果你對(duì)自己都沒(méi)有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來(lái)的呢，讓我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，每一次上體育課，她都會(huì)找一些空閑的時(shí)間來(lái)教我，不知不覺(jué)我們成為了最好的朋友，她也同時(shí)成為我的小老師啦，漸漸地我會(huì)轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時(shí)知道了，只要對(duì)自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級(jí)后，我會(huì)轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會(huì)了一個(gè)以前我從來(lái)都不懂的的道理，同時(shí)我還交了一個(gè)好朋友，同時(shí)的小老師。

四年級(jí)故事作文 篇4

　　現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，汽車(chē)公司生產(chǎn)出一輛又一輛的好車(chē)。什么寶馬呀，奔馳呀，奧迪呀……這些車(chē)剛被開(kāi)出來(lái)，就被一搶而空，只剩下孤獨(dú)的悅達(dá)起亞。它其實(shí)非常優(yōu)秀，可人們總是認(rèn)為一分錢(qián)一分貨，越貴的東西越好用。所以，人們看也不看它一眼。悅達(dá)起亞很難過(guò)，便一個(gè)人出去沿著馬路散步。它來(lái)到街心公園，那里的景色很美，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，像童話世界一樣令人心曠神怡。當(dāng)它正陶醉于眼前的美景時(shí)，一位衣冠楚楚學(xué)者模樣的人來(lái)到這里，看到了悅達(dá)起亞。他很是吃驚：一輛無(wú)人駕駛的車(chē)怎么會(huì)活動(dòng)呢？悅達(dá)起亞來(lái)到他的面前，禮貌地說(shuō)：“你好！我叫悅達(dá)起亞，小名悅達(dá)，你叫什么名字？”他更吃驚了，愣在那很長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)：“我叫陳友，是一名作家�！薄澳阍敢猱�(dāng)我的主人嗎？”悅達(dá)熱情地說(shuō)�！翱梢匝�！不過(guò)你怎么不和其他汽車(chē)一樣呆在汽車(chē)公司呢？”悅達(dá)傷心地說(shuō)：“沒(méi)有人想來(lái)買(mǎi)我，嗚……嗚……”陳友安慰它：“我以前很想當(dāng)作家，可是卻沒(méi)有人來(lái)支持我……”

　　陳友講起自己的故事：“我小時(shí)候很想當(dāng)作家，可寫(xiě)的作文經(jīng)常不及格，我沒(méi)有灰心，把所有的閑暇時(shí)間都用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，很快我的作文次次得優(yōu)秀。我試著寫(xiě)書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)得很不好，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，有一陣子甚至想放棄。直到有一天，老師在課堂上講了一篇關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬耳朵殘疾，卻沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想……我暗暗下了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)上作家！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的寫(xiě)作失敗，我終于成功了！瞧不起我的同學(xué)紛紛來(lái)向我道歉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就沒(méi)有今天的成就。你的夢(mèng)想是什么？”

　　“我的夢(mèng)想……我沒(méi)有夢(mèng)想�！睈傔_(dá)支支吾吾�！拔医o你定個(gè)夢(mèng)想，你要當(dāng)上車(chē)王�！薄鞍�！”悅達(dá)吃驚不已，“我不夠優(yōu)秀。”“我當(dāng)初不也不優(yōu)秀嗎？”“那好吧，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)！”

　　陳友開(kāi)著悅達(dá)來(lái)到了汽校，陳友下車(chē)，讓悅達(dá)自己練習(xí)行駛。日久天長(zhǎng)，到了車(chē)王選拔大賽的日子。悅達(dá)開(kāi)心的來(lái)到賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上都是名牌車(chē)，名牌車(chē)們不時(shí)驕傲的鳴幾聲笛，弄得賽場(chǎng)非�；靵y。第一階段的比賽開(kāi)始了，各參賽選手的'速度都很快，不分上下。比賽進(jìn)入到第二階段，看誰(shuí)的外殼最堅(jiān)固，誰(shuí)攻擊的車(chē)多，誰(shuí)就是冠軍。當(dāng)別的車(chē)都興致勃勃開(kāi)始比賽時(shí)，只有悅達(dá)不動(dòng)，它說(shuō)：“車(chē)王是不可以攻擊同類(lèi)的。就算不是車(chē)王，也要懂得團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)�文明行�?chē)�！甭�(tīng)了悅達(dá)的話，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車(chē)王的桂冠戴到了悅達(dá)的頭上。

　　最后，陳友還把悅達(dá)的故事寫(xiě)進(jìn)了自己的書(shū)里呢！

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