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    三年級校園的作文

    時間:2024-09-04 00:55:34 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級校園的作文4篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】三年級校園的作文4篇

    三年級校園的作文 篇1

      進入校園,首先看見的是那高大粗壯的楊樹。

      當一陣風吹過,樹上的樹葉盡情舞蹈,像是在給我們在打招呼,樹枝也在給樹葉當伴舞,發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,像是在說歡迎參觀!接著我們有聽到了操場那邊的歡叫聲,原來同學們在比賽跑步,旁邊的.同學吶喊著“加油,加油!”還有的同學在跳皮筋。有的在談天,有的在踢毽子,像是開聯(lián)歡會一樣的熱鬧。

      接下來我介紹的是學校最美麗的景色——花壇,花壇長著五顏六色的花朵,有黃色的花,綠色的花,紅色的花,五彩繽紛,花壇里的花樣子很多,有杜鵑,有牡丹花,有玫瑰花,有四十多株花,還有些剛發(fā)芽的小種子,小種子旁邊還有蟋蟀的住宅,蟋蟀在她家的平臺上彈著優(yōu)美的曲子,看著那美麗的景色,像是一幅美麗的畫卷,讓人舍不得離開。

      進入教學樓,首先聽到同學們誦讀課文的讀書聲。走進信息室,一排排嶄新的電腦,走進科學室,一個個實驗器材,讓人眼花繚亂,走進音樂室,各種各樣的樂器都這個教室里,有笛子、鋼琴、電子琴等樂器。

      這就是我美麗的書香校園。

    三年級校園的作文 篇2

      古自有“歲寒三友”您可知,我校有“校園三友”?不急不急,請君聽吾慢慢道來。

      No。1睡蓮

      我校內(nèi)有——說大不大,說小不小的魚塘。塘內(nèi)有若干睡蓮。論美,沒說的?捎腥粎s成死對頭也,互比誰更美。眾人勸也勸不得,拉也拉不得,只得在一旁干等,無計可施。這不,三“人”又比起美來。黃里雪紛紛道:“眾所皆知,吾可是天下第一美睡蓮,誰能跟吾比?”大紅蓮也道:“見不得,見不得,吾上世可是第一紅蓮之睡蓮,至今無人能與我匹敵!秉S金蓮道:“吾可是一身金衣,上世必定是個富翁也,無人能對富翁怎么樣!焙呛恰,這三位把比美一事鬧得沸沸揚揚,瞬間轟動了全睡蓮屆,三蓮一舉成名!”“哦,請問先生,三蓮呢!

      No。2向日葵

      一物,一天花盤都跟太陽轉(zhuǎn),隨著太陽轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動也。此為何物?嗯,不錯,是向日葵也。此物生來瓣兒金黃,花盤呈褐色,可產(chǎn)瓜子也。近來,以游戲,名:《植物大戰(zhàn)僵尸》中,一植物,名曰:向日葵,可產(chǎn)陽光。(為游戲中的一種特殊金錢)我的'校園作文400字

      No。3青竹

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中!贝说群镁錇猷嵺扑鶎,號板橋,被后人稱為“鄭板橋”。此詩名曰:《竹石》以贊竹能從石中破石而出,堅忍不拔,是我們一代應(yīng)學的。

      后記

      “校園三友”,吾已給君介紹完。若君還想再見識見識那些小將,就請來金中實小,三年級(5)班,來找吾。告辭!

    三年級校園的作文 篇3

      校園中心有50多顆法國梧桐樹。

      初春,和風習習,細雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

      盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身于原始叢林中,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下聚會。

      夏天,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

      深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。時而像打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睒淙~兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻身精神。

      嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的'風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風婆婆搏斗,與冷妖怪抗爭。他頑強的精神,終于感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一只年,也該美美的睡一覺了。

    三年級校園的作文 篇4

      我的校園——臨山鎮(zhèn)中心小學。這里鳥語花香,景色宜人。

      春天,池塘邊的一排柳樹抽出了嫩綠的芽兒,微風吹來,輕輕飄蕩,猶如一位位少女正在梳理頭發(fā)呢。池水中,成群結(jié)隊的小蝌蚪游來游去,正在找它們的媽媽呢。草坪里,小草們從地里探出頭來,東張西望好不熱鬧;▔镩_滿五顏六色的小花,有紅的,有黃的,有白的,有紫的……風兒吹過,花兒翩翩起舞。

      夏天,烈日炎炎,大地滾燙滾燙的,蟬熱得在大樹上叫著:“知了,知了。”同學們在茂盛的樹枝下乘涼、看書、游戲,自由自在。

      秋天,花壇里桂花正開得興旺呢!你一到校門口就能聞到它的芳香;楓樹紅得厲害,像一片火燒云。

      冬天,雪花在空中飛舞著,校園一片潔白,小伙伴們在操場上熱鬧開了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的`擲雪球……臘梅花不怕冷,綻開了她的笑臉。大花壇中的那顆高大的雪松仍身披綠衣,昂首挺胸,聳立在校園中間,可威風了。

      我們的校園一年四季都很美。我在這個美麗的校園里快活地成長。

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