【精華】四年級(jí)感動(dòng)的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
生活中，有許多事令我感動(dòng)，但是這件事卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，在一節(jié)體育課上。我一個(gè)不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)向我走來(lái)，她蹲下來(lái)，從口袋里取出一張餐巾紙，小心翼翼的為我擦拭著。擦完后，血是止住了，但是在烈熱炎炎，我頓時(shí)揮汗如雨。于是同學(xué)決定，先帶我去醫(yī)務(wù)室，再送我回教室。
過(guò)了一會(huì)兒，到了醫(yī)務(wù)室。她急忙對(duì)保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)給她上藥吧�！苯又瑢W(xué)拿起棉簽，開(kāi)起酒**的瓶蓋，沾了一點(diǎn)酒精，輕輕的往我的患處涂抹，還不停的對(duì)著我的傷口吹氣。繼而，她關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“痛不痛？忍著點(diǎn)�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了我的`心頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我仍然記憶猶新。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
“快起床啦！”隨著媽媽的“獅吼功”，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，對(duì)媽媽大喊：“再睡一分鐘！”媽媽同意了，我便再次睡著了，一分鐘后媽媽過(guò)來(lái)叫我，我只好好被子說(shuō)：“拜拜！”
沒(méi)想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了：“怎么辦？媽媽叫完我們就出去了，我又沒(méi)帶鑰匙，爸爸又不在家，怎么辦啊？”想到這兒，我嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？沒(méi)帶傘嗎？真不巧，我也沒(méi)帶，對(duì)了，小姑娘，你家電話是多少？我打電話叫你家人送來(lái)�！�
想想現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法了，就這樣吧!我把爸爸的電話告訴了他，他撥通后就遞給我，爸爸接了，我聽(tīng)到爸爸的聲音了，就放聲大哭起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，接過(guò)手機(jī)，對(duì)爸爸說(shuō)這件事……
幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我立刻撲上去大哭，等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，那位叔叔早已消失在雨中了……
關(guān)愛(ài)，往往發(fā)生在小事上，但這些小事，卻不是微小的'！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
5月12日下午2時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，霎時(shí)山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬(wàn)多人死亡，2萬(wàn)多人失蹤。這場(chǎng)地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過(guò)，也牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心。在這次地震中，有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動(dòng)的眼淚。
一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經(jīng)救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽(tīng)到了一絲輕微朗讀外語(yǔ)的聲音，于是他激動(dòng)地?fù)]舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊(duì)伍急忙趕過(guò)來(lái)，用勁全力拚命地挖掘，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語(yǔ)書(shū)……解放軍叔叔把她救了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“小朋友，你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書(shū)？”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士：“在里面時(shí)一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書(shū)，就不害怕了�！比珗�(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)不為之動(dòng)容，她
的`班主任緊緊地?fù)肀еf(shuō)：“孩子，只要活著就好……”？她的名字叫鄧青青。
鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩，當(dāng)她在和死神搏斗時(shí)，居然會(huì)想到拿出手電筒來(lái)讀書(shū)，她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，我流下了感動(dòng)的眼淚。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
除夕到了，吃過(guò)晚飯，一家老小來(lái)到小區(qū)的空地上，拿出早準(zhǔn)備好的鞭炮，小孩子們迫不及待地放了起來(lái)，伴隨著天空絢麗的煙花，地面上劈啪的鞭炮聲，小孩子們歡呼雀躍，大人們也在一年的忙碌過(guò)后，享受著節(jié)日的放松和喜悅。很快，地面上撒了一層鞭炮的碎屑，空氣中彌漫著火藥的氣息。熱鬧之后，感受到江南冬夜的寒冷也不比北方遜色多少，一家人趕快回到房間。
春晚剛剛開(kāi)始，這些年來(lái)雖然每到除夕依然期待著春晚，但似乎亮點(diǎn)越來(lái)越少，看過(guò)能讓人印象深刻的節(jié)目更是難得一見(jiàn)了。記不清從哪年開(kāi)始，春晚里有了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物發(fā)言的節(jié)目，他們中大部分都是非常普通，但他們用平凡的雙手、高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動(dòng)著我們。不過(guò)似乎偉大的事跡總是離我們有些距離，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景仰。
初一清晨６點(diǎn)多下樓，一片安靜，很多人還在熟睡，空氣中的火藥味已散盡，小區(qū)里整潔如初，昨天晚上鞭炮的喧囂好象就不曾有過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)彎，兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人仍然在緊張的忙碌著，清理、分類、裝車、運(yùn)走，寒冷的`清晨，他們依然忙得熱氣騰騰。人們漸漸出來(lái)了，他們已全部打掃好，悄悄地離開(kāi)。看著他們疲憊的身影，心中的敬仰油然而生，當(dāng)我們開(kāi)心過(guò)后留下一地狼籍，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中時(shí)，他們已開(kāi)始默默的工作；當(dāng)我們享受著家人團(tuán)聚的喜悅時(shí)，他們依舊在辛苦的勞動(dòng)；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一年的忙碌，停下來(lái)好好休息時(shí)，他們不但不能休息，反而要承擔(dān)比日常更加繁重的任務(wù)。我們生活在干凈整潔的環(huán)境中，卻很少注意到他們，很少向他們表達(dá)敬意與感謝，人們往往把贊美和敬仰獻(xiàn)給那些成就偉大事跡的人，卻很少想到如果沒(méi)有他們我們的生活會(huì)變成什么樣子。
極普通、極平凡的他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧铣赡昀墼碌哪ぷ鳎苍S他們一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)成就什么偉大的事跡、登上春晚舞臺(tái)，但是他們同樣深深地感動(dòng)著我們，他們就在我們的身邊，他們能讓我們更清晰地體會(huì)到那份感動(dòng)的實(shí)實(shí)在在。
向他們致敬！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。
記得那一次，我們正在進(jìn)行200米跑步比賽，我一不小心摔了個(gè)踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看著其他（她）運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：跑不了就別跑，逞什么能，這下好了，害得我們拿了倒數(shù)第一，哼”聽(tīng)得我更是傷心，覺(jué)得是我連累了大家，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，這是秦雨希也正向我跑來(lái)，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事吧！”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生，“沒(méi)事”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)。
秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場(chǎng)邊上的椅子上坐下來(lái)，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀！這么大的傷口還流了血，你干嘛還說(shuō)沒(méi)事，輸就輸了唄！這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心里說(shuō)不出來(lái)滋味輕輕的`冒了一句嗯！快快快我扶你去醫(yī)務(wù)室，就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說(shuō)的一句話�！叭松缆仿仿L(zhǎng)，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng)。我現(xiàn)在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動(dòng)。感動(dòng)有這樣的好同學(xué)，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
大雪過(guò)后，天轉(zhuǎn)晴，白花朵似的陽(yáng)光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽(yáng)里，任誰(shuí)都會(huì)醉了。為了不辜負(fù)這大好陽(yáng)光，劉老師決定帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)玩手影。
天空真明凈，我們奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的陽(yáng)光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那么活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面，笑容滿面，像個(gè)快樂(lè)的孩童。
我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開(kāi)，陽(yáng)光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇著翅膀，想要起飛，飛翔于蒼穹。
我的手旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我覺(jué)得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺(jué)得，現(xiàn)在不是冬季，而是生機(jī)勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著，陽(yáng)光也一起飛舞。咦？哪來(lái)的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動(dòng)，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來(lái)跑；“鴿子”俯沖下來(lái)啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽(yáng)光在我們的頭發(fā)上，衣上歡快地舞蹈著，我們奔跳嬉戲，腦洞大開(kāi)，創(chuàng)意無(wú)限，兩個(gè)小動(dòng)物也跟著我們?cè)谝黄鹱杂涉覒�，它們或馳騁于遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹(shù)下竊竊私語(yǔ)……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽(yáng)光照到的地方可愛(ài)的剪影都會(huì)隨著陽(yáng)光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，復(fù)習(xí)階段的緊張煙消云散，取而代之的是驚喜和快樂(lè)。玩累了，索性躺在跑道上，任陽(yáng)光暖暖拂過(guò)臉龐，任同學(xué)的`手影烙在我身上，也烙在了我的心上。
隨后，所有的女同學(xué)合作了超級(jí)炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個(gè)接一個(gè)地舉了起來(lái)，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來(lái)，雖然沒(méi)有舞臺(tái)上那么光彩奪目，但是陽(yáng)光下的她們?nèi)缗艘粚咏鸺喌男√焓�，同樣炫麗無(wú)比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景線。
最后，老師建議我們將“心”呈現(xiàn)。一時(shí)間，墻上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙著為我們拍照呢！“老師，我的心在這里！”“老師，別踩著我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應(yīng)著，不時(shí)地提醒一句：“小心�。 蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢(mèng)幻般美好。抬頭，陽(yáng)光照著劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿幸福。
我們撤離了操場(chǎng)，陽(yáng)光，羽毛一樣飄落下來(lái)，輕盈美好。老師走在隊(duì)伍最后，微笑在她嘴角漾開(kāi)，眉眼里，全是笑意。
感謝手影游戲，使我的生命之歌又添了一個(gè)快樂(lè)的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫(huà)卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒(méi)有辜負(fù)這大好的冬日暖陽(yáng)。風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光漫漫的，這個(gè)冬日，因感動(dòng)而格外溫暖！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我竟然破天荒地報(bào)了女子800米，而這對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)又沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。隨著比賽臨近，我越發(fā)心虛沒(méi)有底氣。
唉，這可怎么辦才好？萬(wàn)一落敗讓班級(jí)失了顏面，這……比賽前夕，我卻已如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上浮現(xiàn)出不盡的懊惱與焦急。明天…明天……不行！就算硬撐著也不能停下，也不能放棄！我暗暗在心中下了決心，繃緊神經(jīng)等候比賽來(lái)臨。
第二天下午兩點(diǎn)半左右，我早早去了報(bào)到處，身邊還跟著兩位女“監(jiān)護(hù)人”。夢(mèng)鑫遞給我一杯水，囑咐我一定要喝下，接著拍拍我的肩膀，絮絮叨叨地鼓勵(lì)著我：“淑清加油，我相信你，你一定能行，我和穎欣都會(huì)在旁邊為你加油的！”不長(zhǎng)卻溫馨的一句話猶如一縷清風(fēng)拂過(guò)我的心湖，讓那顆躁動(dòng)不安的心奇跡般地平靜下來(lái)。我感激地堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，捧過(guò)水杯一飲而盡，毅然轉(zhuǎn)身跟著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地。
“砰——”雖未抬頭，但那槍聲已然響起，這無(wú)疑是給所有選手的一個(gè)明確的指令——跑！一霎間，起點(diǎn)處空無(wú)一人，只留下漫天塵煙。雖說(shuō)我也沖了出去，但劣勢(shì)已顯，被對(duì)手們甩在了后頭。
“淑清加油——淑清加油！”……
整齊的吶喊聲在耳畔響起，我的心弦顫了顫，忍不住環(huán)顧四周，終于發(fā)現(xiàn)這聲音的來(lái)源——哦，原來(lái)是林森、蘭易、夢(mèng)鑫，還有班長(zhǎng)他們！謝謝你們……我悄悄地、輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收回目光，集中注意力，繼續(xù)向前跑去。
一圈、兩圈……很快的，第三圈也接踵而至，其他運(yùn)動(dòng)員都開(kāi)始奮力沖刺，我卻感到力不從心，雙腿似乎被灌了千斤重的鉛。放棄吧，放棄吧……“淑清加油！即使沒(méi)拿到名次，你也是好樣的！”這聲音近在咫尺，我卻迷糊起來(lái)——這是從哪傳來(lái)的聲音喲！咦？我忽然偏頭朝賽道旁一瞥，心房頓時(shí)被暖暖的友情抱了個(gè)滿懷，真是的……我看似不經(jīng)意地抬起頭來(lái)似乎在望著秋日湛藍(lán)的天，實(shí)則是在努力地把快掉下來(lái)的眼淚收回眼眶——他們，在陪我跑步啊！
跑！完！全！程！
秋季的天空之下，仿佛一切都成了背景，只有一顆感恩的心在奔跑。
“淑清別傷心，重在參與嘛，即使是最后一名也沒(méi)關(guān)系的�！�
“就是啊，沒(méi)事的'，大不了下次努力，我們都相信你�！�
“讓她先走走吧，要不就呼吸不暢了……”
頂著烈日，同學(xué)們圍在我身邊，七嘴八舌地安慰著我，攙著我向班上走去，慧欣甚至撐起傘為我遮擋夏季毒辣依舊的陽(yáng)光……
我心中深深的受了感動(dòng)，才忍住的淚又冒了出來(lái)，眼前的世界被水光浸潤(rùn)，一片模糊，我卻清楚地感受到了友情的滋味。
謝謝，謝謝，謝謝你們……
我慢慢地在友情創(chuàng)造出的一片天空下行走，雙腿的無(wú)力，似乎散去了……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動(dòng)萬(wàn)分，它們都在我腦海中呈現(xiàn)著。今天，我不如來(lái)妨采擷一件平凡的`小事，和你重溫童年的美好時(shí)光。那一次，在期中考試上。
明天就是期中考試了，我的心里像有一只調(diào)皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細(xì)，一定要做仔細(xì)......考試卷發(fā)下來(lái)了，我先在正面寫(xiě)上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡(jiǎn)單的，但媽媽常說(shuō)：“越簡(jiǎn)單的題，陷阱越多，千萬(wàn)要做仔細(xì)。”
一路過(guò)關(guān)斬將，眼看我就做到畫(huà)圖題了，我正要畫(huà)角的時(shí)候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，旁邊的周筱像只機(jī)靈的小猴子，看見(jiàn)我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說(shuō)：“我借你吧，反正我還沒(méi)做到那一題呢，就先給你用吧�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇辛酥荏愕膸兔�，考試終于順利結(jié)束了，我也順利地答完了卷。
春天的雨露，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；夏日的涼風(fēng)，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯(lián)結(jié)著同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動(dòng)！
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