【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書,是一位知識(shí)淵博的老師:有了書,讓我感覺我的`生活豐富多彩,沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假,我嚷著媽媽帶我去書城看書,媽媽糾不過我,只好乖乖舉手投降。到書城后,我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書,優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來,周圍的人都用奇怪的眼神看著我,我才醒來。時(shí)間過得真快,不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭,媽媽拉著我急匆匆地走出書城?晌疫陶醉在書中,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面:波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山;輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚,摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手,不然我就遭殃了。
讀書真好呀!書可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂的世界,我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量,給我知識(shí)。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,今天,我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
如果你問我我生活中誰真好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:馬老師真好!說起我們班主任馬老師,我肚子里的話有如滔滔江水,連綿不絕!我們馬老師可漂亮了!一頭烏黑亮麗的過肩長發(fā),猶如黑色瀑布,眉毛又細(xì)又長,如月牙一般,兩只“火眼金睛”炯炯有神,一張櫻桃小嘴好像有魔法似的,讓馬老師變成了各種神奇的書。有時(shí)是一本《十萬個(gè)為什么》,有時(shí)是一本《幽默大王》,有時(shí)又變成了一本《福爾摩斯》,還有些時(shí)候又會(huì)變成一本《品德與社會(huì)》……不信?不信我就帶你一起讀讀看吧!
為什么說馬老師是一本《十萬個(gè)為什么》呢?因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫栴},這本《十萬個(gè)為什么》總能給出我們答案。你肯定會(huì)問:人又不是電腦,怎么會(huì)十萬個(gè)都知道呢?悄悄地告訴你我也懷疑過哦!記得這學(xué)期語文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的`,在上這一課之前,我心想,我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》,在我們班好歹也算個(gè)“小軍事專家”,這次我可要考考馬老師這本《十萬個(gè)為什么》。上課了,馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片,并一一給我們介紹:世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號(hào),中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕,我聽得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時(shí)候,馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢,我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同?馬老師幾乎是不假思索地說道:“這是一級(jí)多用途的攻擊型核潛艇,它的安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)!甭犞犞叶既肓嗣裕疫@個(gè)所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬個(gè)為什么》?
在我們的語文課上經(jīng)常能聽同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲,因?yàn)檫@時(shí)候《十萬個(gè)為什么》又變成了《幽默大王》,馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動(dòng),讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。
還有些時(shí)候,馬老師會(huì)變成一本《福爾摩斯》,用她的“火眼金睛尋找線索,逐一排查,找出“真兇”。
在母親節(jié)的時(shí)候,馬老師會(huì)讓我們給媽媽寫信,跟媽媽說聲“辛苦了!”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來一份驚喜、一份感動(dòng),從這本《品德與社會(huì)》里我學(xué)到了很多做人的道理……
說了這么多,這下你相信了吧,這本千變?nèi)f化的書就是我最愛的馬老師,美麗、善良、知識(shí)淵博。馬老師真好!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
從小到大,我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風(fēng)車,有用五顏六色的絨線編織的`網(wǎng)袋,有用易拉罐做的筆筒,有用花布縫制的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功,那就是——不倒翁?墒,我還不死心,準(zhǔn)備再試著做一個(gè)呢!
早上,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,從碗柜里拿了一個(gè)碗,拿了一根筷子,又從針線盒里拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方扎了一個(gè)細(xì)小的針孔。經(jīng)過了前幾次的教訓(xùn)之后,我很快就捅出了一個(gè)筷子般粗細(xì)的洞。不一會(huì)兒,我就把蛋殼內(nèi)清理干凈了。下一步就是往不倒翁里裝東西了?墒茄b什么好呢?我想了一會(huì)兒,決定用黃沙。于是,我到樓下的花園里裝了一點(diǎn)黃沙。上來后,我就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶,用透明膠把雞蛋的底封好,一個(gè)不倒翁就誕生了?墒俏易罂纯,右瞧瞧,總感覺還缺點(diǎn)什么。對(duì)了,還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料,給不倒翁畫了一雙柳葉眉,水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。
我終于成功地做出了一個(gè)不倒翁!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
十二月的一個(gè)周六晚上,天氣很冷。我和媽媽去朋友家吃火鍋,兩家人都到了,只差我的好朋友嘟嘟,他媽媽說她去學(xué)琴了,一會(huì)兒就回來。
說著話,嘟嘟就進(jìn)門了。她一邊脫大衣一邊興奮的'說:“我從學(xué)校走回來,有只小貓一直在身后跟著我,它已經(jīng)進(jìn)院子了!闭f完她拉著我往外跑,大人們也跟著走了出來。一開門,院子里真的蹲著一只小貓,它在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,看見我和嘟嘟出來并沒有逃走,反而迎著我們走過來。它豎著尾巴在我們腿邊蹭來蹭去,嘴里還喵喵地叫著。
這時(shí),媽媽也走出來,手里托著一個(gè)碗,碗里是涮好的羊肉。媽媽把碗放在地上,那只小貓迫不及待地奔過來大吃起來。媽媽說它一定餓壞了,等它吃完媽媽把它抱進(jìn)了屋。這時(shí)我們才看清,這是一只黃白相間的小貓,有白色的爪子和粉紅色的小嘴,特別漂亮。媽媽說它還是只小奶貓呢!
經(jīng)過商議決定由我收養(yǎng)這只小貓,我高興極了,因?yàn)槲乙恢毕腽B(yǎng)一只小貓,沒想到今天自己走來一只。
這是我非常難忘的一件事。在這一天,小貓得到了一個(gè)溫暖的家,而我得到了一個(gè)毛絨偶然那個(gè)的好朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天我們參觀了南北湖,買回來一支小烏龜。
我倒了半盆水,把烏龜放在里面。它的頭縮在里面,過一會(huì)兒,才慢慢把頭伸出來,看看外面沒有人,就開始往外爬。首先,用兩條前腿扒住盆沿,再用兩條后腿往上撐,撐呀、撐呀,怎么也撐不上去。忽然,“嘩”的一聲翻了個(gè)四腳朝天,掉回盆里。不一會(huì)兒,翻過身來,又開始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都沒有爬出來。
烏龜?shù)腵決心真大呀!我想,它天天爬,腿會(huì)越變?cè)酱,總有一天?huì)爬出來的。
有一天,爺爺帶回來一顆水葫蘆,放在盆里,烏龜藏在下面,再也不動(dòng)了,大概它覺得很安全吧。
條件好了,烏龜卻變成懶烏龜了。
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