【必備】三年級(jí)的作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
10月22是我家也是一個(gè)公司盛大的日子，因?yàn)槲覀冞@天是我弟的生日，也就是由于我媽的受難日。我也獲得了自己一個(gè)新稱號(hào)“哥哥”，我非常值得自豪。當(dāng)天我知道了中國這個(gè)系統(tǒng)消息，簡直樂開了花。
他有個(gè)小名字。他有一雙大眼睛，只要你出現(xiàn)在他的眼睛里，他就會(huì)睜開一只眼睛看著你，我想知道他為什么睜開一只眼睛，閉上一只眼睛。他有一雙黃嫩嫩的手，軟軟的摸著，好像摸著棉花糖。他的頭發(fā)又細(xì)又多，長大后一定要看看。他有一只小腳，他沒有我大。
我不知道為什么他的身上洋溢著濃濃的奶油。你當(dāng)然不知道他什么時(shí)候睡覺會(huì)有鼻音。他也把小手在他的臉上，假裝害羞吧。他的哭聲也很可愛，嘴巴大張，扭曲左右手，像極了一個(gè)非常饑餓的小寶貝的。
他還有個(gè)癖好，就是我們聽到歌的.時(shí)候，不管哭還是笑，都會(huì)選擇停下來都是安安已經(jīng)靜靜地聽，特別是對(duì)于那種一個(gè)非常復(fù)雜激烈的歌。比如《一百萬個(gè)可能》、《你的前男友》等等。
我喜歡小夏普，因?yàn)樗鼤?huì)伴隨我的一生。
三年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)地方很好玩，好像永遠(yuǎn)有挖不完的寶藏似的，讓我感到驚喜連連，那就是外公的田。
外公的田不大，但“寶藏”豐富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的田里。我看到地上一顆一顆像蠶寶寶排泄物大小的土粒，堆成一個(gè)比裝飯的`碗還小的土堆，媽媽說：“那是蟋蟀的家�！蔽腋械讲豢伤甲h。我依媽媽教我的方法，嘗試拿水灌蟋蟀洞，當(dāng)看到蟋蟀從洞里探出頭來時(shí)，真是感到又驚又喜。
外公的田里會(huì)長出一種叫“龍葵”的野菜，我們?nèi)胰硕枷矚g吃，它吃起來有點(diǎn)苦苦的，但咽下去以后卻有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我還會(huì)幫媽媽找龍葵，只要采到龍葵，就知道晚上又可以加菜了。媽媽都用麻油爆香姜絲，放入龍葵加點(diǎn)水，最后打一顆蛋，加鹽調(diào)味后就可上菜。煮法簡單，但光聞香味就能讓我口水直流。
外公的田旁邊，種了一棵小金桔樹，我和媽媽常會(huì)尋寶似的看看哪一顆果實(shí)成熟了，從樹上直接把水果摘下來，在身上一擦，馬上就能品嘗美味多汁的水果。
每次回鄉(xiāng)下，我最想去的地方就是外公的田。我騎著腳踏車，迎著早晨的涼風(fēng)向外公的田前進(jìn)，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！
三年級(jí)的作文 篇3
我受過傷，你應(yīng)該也受過傷吧？每次，在我們受傷時(shí)，媽媽是如何表現(xiàn)的呢？我的媽媽經(jīng)常是先責(zé)怪了我，然后又問：“疼嗎？”其實(shí)，在我們受傷的時(shí)候，最痛苦的是媽媽。
我說一件事來讓大家了解一下吧。事情是這樣的：在去年暑假里的一天，我和朋友們玩耍時(shí)摔倒了，流了血，姐姐跑上樓去叫了媽媽。媽媽先是責(zé)怪了我說：“怎么這么不小心？”后來慢慢地變成了：“疼嗎，是不是很疼呀？”我沒有說話，媽媽就給我貼上了創(chuàng)口貼，然后親切地囑咐了幾句就上樓了。在進(jìn)大門的那一刻，她還回頭看了我一眼，才走進(jìn)去。
可是，在媽媽自己受傷時(shí)，就不是這樣了。記得有一天，媽媽切菜時(shí)，不小心切到了手，出現(xiàn)了一個(gè)口子，流了很多血，可是媽媽一句話也沒說，包扎了一下就好了。
在我們受傷時(shí)，媽媽會(huì)心疼，會(huì)在心中出現(xiàn)一道傷口，這道傷口，是愛的傷口。在她自己受傷時(shí)，心中并沒有傷口，只是受傷的'部位有了一道傷口。媽媽心中的傷口，表達(dá)了她對(duì)我們的那份深情，無私的愛。
三年級(jí)的作文 篇4
大家好！我是大名鼎鼎的鼠標(biāo)大王，誰都知道我的歷害。
我是電腦的一部分，還能不吃不喝干活，你說，我是不是一只“超人鼠”？可是，我們鼠類很討人厭，我一定要改正壞處，做一個(gè)“好鼠”！
你聽好了，我無所不能，雖然有時(shí)候有些小故障，可我的.功能可是非常牛的！我只要輕輕一“點(diǎn)”，就能把人們帶進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，人們有了我才能上網(wǎng)，我可以讓人們看新聞、玩游戲、查資料……等等。要是沒了我，人們只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器著急。只要我一鉆進(jìn)電腦就有好幾個(gè)替身：箭頭、手、光標(biāo)等，鍵盤哥跳舞也很快，可還是沒我的神功“一點(diǎn)通”快呀！對(duì)了，我告訴你，小明是最喜歡我的，每次他用我查資料和玩游戲時(shí)都很開心，他也夸我本事大。我還要提醒大家一點(diǎn)：千萬不能玩電腦太久，會(huì)影響視力。我還跟你說一個(gè)小秘密：我最怕的是那個(gè)躲在大盒子里喵喵叫的“貓”和QQ里“呵呵”的笑聲。
我是那神通廣大的鼠標(biāo)大王！有誰不服，來比一場！我住在XX市XX小區(qū)X號(hào)樓，什么時(shí)候都能比，節(jié)假日也不休息。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，奶奶對(duì)我說：“劉思江我?guī)闳リ衩兹グ�，讓你感受一下農(nóng)民的辛苦�！卑。@么熱的天，瞧那知了在大樹上叫著，好似在說熱呀熱呀！大地好似一個(gè)大火爐燒烤著我們呢。我稍微猶豫一會(huì)兒，還是說了聲“好的吧”。
于是奶奶帶我來到了玉米地里，玉米桿好似一個(gè)大將軍，身子上背著一些“手榴彈”。那一個(gè)個(gè)手榴彈，有一些是穿綠色外衣的，有一些是穿黃色外衣的。
開始掰玉米了，我把葉子從外邊一層一層的撥開，露出金黃色的玉米棒，我觀察了一下玉米，它們形態(tài)各異，各不相同。有的小不點(diǎn)，我輕輕一碰就掉下來了，有的大個(gè)子，我使出吃奶的力氣，他也不愿意離開媽媽的`懷抱。我干著干著，突然，我感覺腿上很癢，我一看有很多調(diào)皮的小蟲子在親吻著我的大腿，我嚇得魂飛魄散，連忙拍打著小蟲們。我吃力地在田里掰著玉米，汗水浸透了我的衣服，空氣悶熱得我都喘不過氣來了。我很想休息一會(huì)兒，可是看見奶奶那么大年紀(jì)了，干得汗流浹背仍堅(jiān)持著，我就沒再吱聲。想著早點(diǎn)把玉米掰好，好讓奶奶早點(diǎn)休息。
啊，終于完工了�？粗矍澳顷玫囊欢延衩�，我們十分高興，這可是我們辛辛苦苦勞動(dòng)換來的。
我干了一會(huì)兒活就滿頭大汗，變成了小花貓臉，累得動(dòng)也不能動(dòng)了，農(nóng)民伯伯每天這么干活那該多辛苦啊！通過這次勞動(dòng)，我更理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡暮x。
三年級(jí)的作文 篇6
書，一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)字。但它在生活中，與我們密不可分。他使我們的生活更加精彩！
書是人類進(jìn)步的階梯書是全世界的營養(yǎng)品......許許多多的名言似乎讓書變得不平凡。一本書，給我們知識(shí)；一本書，訴說著一個(gè)美好的故事；一本書，讓我們更加出彩！書，它如一個(gè)指南針，在我們?nèi)松猛局�，指引方向。如果說人生是一個(gè)絆腳石，那么書就是一個(gè)把你扶起來的一個(gè)偉大的人！
一本好書，就可以醫(yī)治一個(gè)人的心靈，讓你的心靈更加純潔。翻開一本書，就走進(jìn)了一個(gè)世界。童話，小說，名著......一個(gè)又一個(gè)的故事會(huì)把你深深吸引住，把你帶進(jìn)那書世界，與主人公玩耍談笑。它雖然不能給你多大的享受，但卻可以給你帶來無盡的`陽光。
我們無法用人類的語言訴說完書的好處，但是，有一點(diǎn)可以肯定，書是人類的良師，給我們但來許許多多人生道理與知識(shí)，書是我們的益友，在我們傷心時(shí)，給以安慰。還等什么，讓我們一起步入那五彩繽紛的書世界吧！
三年級(jí)的作文 篇7
我心中的好老師是我的班主任姚老師，她是一位很平凡的老師，在學(xué)校里或許算不上“名師”，但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。
姚老師溫柔、善良，極具愛心，四年多來，從未見她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過“火”呢，她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的`粉筆字，有人喜歡她幽默的話語，有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。
姚老師特別愛發(fā)獎(jiǎng)品，記得三年級(jí)時(shí)我的語文成績不是太好，一次期中考試后，雪花一樣的試卷落在我的桌上，一看試卷，我立即眉飛色舞……下課后，姚老師把我喊到辦公室，從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋，說：“我相信你還會(huì)取得更好的成績�！蔽彝送u蛋，又望了望姚老師的笑臉，我感覺到了那里面充滿了姚老師的贊許，充滿了姚老師的愛。
說也奇怪，姚老師的口袋不是很大，但就象是百寶囊，里面的東西真是五花八門，有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的，但在姚老師手里，它們搖身一變，變成了無價(jià)之寶，同學(xué)們字寫好的越來越多，上課發(fā)言的同學(xué)也越來越積極……
姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長，給我的學(xué)習(xí)生活帶來很多樂趣。同學(xué)們，你們說，她算得上是一位好老師吧？
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