二年級(jí)有趣的作文匯總6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。

　　在暑假里，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí)，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

　　今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

　　在這個(gè)幸福的家里，不僅有爸爸媽媽?zhuān)�還有一個(gè)快樂(lè)的我。我的.名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的含義，同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。

　　開(kāi)學(xué)了，我要認(rèn)識(shí)更多的漢字，我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字，我要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)到了學(xué)校放了八天假，這讓我興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)不是上學(xué)就是上興趣班，放學(xué)了也是要寫(xiě)作業(yè)，很少有時(shí)間玩，現(xiàn)在終于可以輕松一下了。更讓我開(kāi)心的是爸爸說(shuō)要帶我去他的老家玩。

　　我們?nèi)サ氖寝r(nóng)村不是城市，一開(kāi)始我看到那里沒(méi)有大型的游樂(lè)場(chǎng)，也沒(méi)有繁華的商場(chǎng)，更沒(méi)有像家里一樣的大床，可以躺在上面看電視，而且還有很多地方是泥土臟臟的，心里有些失落�？墒呛髞�(lái)姑姑家的哥哥和弟弟來(lái)陪我玩，讓我感覺(jué)到農(nóng)村也有很多的樂(lè)趣。

　　那里有很多空曠的.地方，我們可以像小鳥(niǎo)一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米，來(lái)到了玉米地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一株株玉米就像士兵，筆直的站在那里，看守著自己的家園。近看，玉米翠綠的長(zhǎng)葉像仙女的綠飄帶，在風(fēng)里飄搖。一個(gè)個(gè)玉米也像小寶寶一樣，裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹(shù)下，照著溫暖的陽(yáng)光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜，自己家里養(yǎng)的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開(kāi)心，也玩的很開(kāi)心。

　　在這美好的季節(jié)里，我度過(guò)了一個(gè)美好的假期。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍，這是什么呀？我走近看了看，原來(lái)是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。

　　我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的`面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起面包來(lái)。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見(jiàn)了自己的隊(duì)友，它高興地呼叫自己的隊(duì)友，它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅?lái)，小螞蟻將面包的經(jīng)過(guò)告訴了隊(duì)友，并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪�，�?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個(gè)終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說(shuō)明了在什么地方看到的，并說(shuō)還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來(lái)所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。

　　回到家后我仔細(xì)考慮后覺(jué)得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　那天我在家玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，媽媽說(shuō)那是隔壁的小孩不用管，可是我不信于是我把門(mén)打開(kāi)一看沒(méi)人呀！可是當(dāng)我回到電腦桌前時(shí)，看見(jiàn)我折好的被子，被犯得亂翻翻又看見(jiàn)被子凸了起來(lái)，于是我小心翼翼地走過(guò)去，一下子撲上去，把被子拿開(kāi)，一看原來(lái)是我那搗蛋妹妹！我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的，他先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我？我就是在你那門(mén)打開(kāi)后鉆進(jìn)來(lái)的后來(lái)又趁你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里”我笑著說(shuō)：“你這小鬼，沒(méi)在被子你把你悶死啊”這是調(diào)皮的妹妹。

　　妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀，可不只他一個(gè)人吧，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒（白酒）妹妹見(jiàn)他們喝得這么開(kāi)心也要嘗一嘗（她不知道那是酒）一看：“咦怎么是白開(kāi)水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎地說(shuō)：“這水是不是才煮開(kāi)啊！怎么會(huì)這么辣口��？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的`妹妹。

　　還有一次我和爸爸來(lái)斗二十四，可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說(shuō)：“你們真是笨蛋啊！這么簡(jiǎn)單也斗不來(lái)！”說(shuō)完便像一個(gè)小大人一樣，頭頭是道的講了起來(lái)。我和爸爸恍然大悟。唉這么簡(jiǎn)單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。

　　怎么樣我的妹妹有趣吧，如果滿意就在下面留評(píng)語(yǔ)哦。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué)，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了，主要的也不是他講的話多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的好笑，主要的是他樂(lè)于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我，讓我又“死灰復(fù)燃”，原來(lái)逝去的自信又重新恢復(fù)了起來(lái)，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　記得有一次，老師布置的一次數(shù)學(xué)考試，我考的并不好，和以前的成績(jī)差了很多，簡(jiǎn)直就是天翻地覆，我整個(gè)人都暗了下來(lái)，似乎是蔫了一樣，很傷心�？吹酱蠹彝秮�(lái)的異樣目光，我的心里很不是滋味，羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^，很想找一個(gè)地洞鉆下去，實(shí)在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛(ài)搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的.異常，那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，數(shù)學(xué)沒(méi)考好？”我并未回答，而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續(xù)說(shuō)道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功啊，老天可不會(huì)對(duì)其他人那么不公平，卻獨(dú)獨(dú)偏私你��？這豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來(lái)，也就他那么瞎掰了。但是，聽(tīng)了他的話，我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了，莫名地好了起來(lái)！

　　怎么樣，我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧！

二年級(jí)有趣的作文 篇6

　　今天早上，我坐在床上看起了漫畫(huà)。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說(shuō)：“5、6、7、8、9，不夠。”又加上腳指，說(shuō)：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”

　　于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的。

　　有一回，一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說(shuō)。

　　“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說(shuō)。

　　“我們這里的`確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。

　　小朋友說(shuō)：“當(dāng)然了。”

　　于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長(zhǎng)滿了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。

　　呆頭說(shuō)：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”

　　那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？

　　這本書(shū)太好笑了！

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