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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2024-08-31 11:58:57 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】二年級(jí)家作文匯總7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】二年級(jí)家作文匯總7篇

    二年級(jí)家作文 篇1

      老媽說(shuō),螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

      我好奇的蹲下來(lái),仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷!你看,前面的螞蟻已?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里,而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn),就像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn),我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了,這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái),就像對(duì)小螞蟻說(shuō):“快點(diǎn)走吧!等下雨的`時(shí)候,雨會(huì)淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊(duì)伍。

      螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中,碰到了一只半死不活的蒼蠅,幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口,它們聞到了甜味,馬上跑出來(lái),圍著蘋果吃了起來(lái)。

      過(guò)后不久,天果然下起了大雨,我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。

    二年級(jí)家作文 篇2

      今天,天上有許多烏云,小螞蟻們搬著各種各樣的東西出了窩。這些螞蟻烏黑烏黑的',就像小黑球。有些小螞蟻頭上流著汗水,有些小螞蟻卻微微的笑著。

      就在這時(shí),我來(lái)了?粗鼈儯曳浅:闷妗拔浵仦槭裁匆鰜(lái)呢?”帶著疑問(wèn)我跑回去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榭煲掠炅耍孕∥浵佉岬礁呱缴!?/p>

      我跑到一座高高的山坡上,等啊等,小螞蟻們終于爬上來(lái)了。我指著一個(gè)小小的洞說(shuō):“你們可以住在這里哦!”小螞蟻感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!

      回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”

    二年級(jí)家作文 篇3

      來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都說(shuō)我家好大啊,確實(shí),我家很大,因?yàn)檫@邊外來(lái)務(wù)工人員比較多,他們需要住房子,我們就把大部分房子租給他們住。

      一走進(jìn)大門就是我家的小院子,平常做好作業(yè),我都會(huì)跟樓下的姐姐們一起跳繩,踢毽子,玩游戲等等。

      院子右邊大門進(jìn)去就是我們吃飯的地方,旁邊的樓梯上二樓,就是我們一家人最溫馨的地方了。一走進(jìn)客廳的門,映入眼簾的是一臺(tái)古箏,古箏課一星期上一次課,在家做好作業(yè)每天媽媽會(huì)叫我練習(xí)幾遍?蛷d里還有一臺(tái)非常大的電視和沙發(fā),墻壁上貼了好多我從幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀。

      接下來(lái)帶你們走進(jìn)我的臥室,靠門旁邊是一排衣柜,衣柜旁邊是一張單人沙發(fā),再旁邊就是我又大又軟的大床了,床上面掛了一幅小女孩的十字繡,是我媽媽幫我繡的。我的大床旁邊是我的'寫字臺(tái),寫字臺(tái)上面整齊的放著我的課外書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧著一本書(shū)坐在床上津津有味的看起來(lái),經(jīng)常會(huì)被書(shū)里的故事吸引進(jìn)去,仿佛我就是那個(gè)主人公,課外書(shū)邊上是一盞臺(tái)燈,只要我做作業(yè)了,它都會(huì)陪著我,因?yàn)樗幌胱屛腋械焦聠。旁邊是我自己親手做的筆筒。

      這就是我的家,歡迎到你們來(lái)我家做客哦!

    二年級(jí)家作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,那里的景色迷人,河水比城市的更清更美,像一面明亮的大鏡子。家鄉(xiāng)的農(nóng)民很勤快,春天播下種子,秋天收獲很多的農(nóng)作物,吃不完的農(nóng)作物就拿去賣。

      我的家長(zhǎng)特產(chǎn)是三華李,它種在田地里。到了夏季,三華李一個(gè)一個(gè)的掛在綠葉叢中,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的`,五光十色,美麗極了。收下來(lái)的三華李,有運(yùn)到城市里,有的留著在家里吃,還有的做成三華干,也有的釀成三華李酒。到了夏季,你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我讓你吃個(gè)夠。

    二年級(jí)家作文 篇5

      社會(huì)在不斷的進(jìn)步,科技在不斷的提高,人們的生活越來(lái)越好,我們的家鄉(xiāng)新密也越變?cè)胶谩?/p>

      未來(lái)新密的房屋是能變形的,能走路的,能飛行的,如果你想讓它變成月亮的形狀,它會(huì)隨著房屋的轉(zhuǎn)變,床也隨著房屋變成了月亮形了,他的里面有一個(gè)高科技的'電燈,他是不用你下床去關(guān)的,你只要說(shuō)一個(gè)“開(kāi)”或“關(guān)”它就能把燈開(kāi)開(kāi),也能把燈光上。它的床邊有一個(gè)星形的鬧鐘,他也像人一樣,戴著帽子。你只要說(shuō)出你幾點(diǎn)起床,你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方,只要一秒鐘他就到了。未來(lái)新密的學(xué)校是一個(gè)珍珠形的,他不會(huì)破,在里面有許許多多的花、草、樹(shù)、木,在中間又一座教學(xué)樓,在這種環(huán)境下,你能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?未來(lái)新密的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路,來(lái)來(lái)往往的車輛猶如閃光的銀河,人們走在柏油馬路上,是多么自豪、驕傲!未來(lái)新密的車輛是能飛的,是能游泳的,是能攻打敵人的。未來(lái)新密的空氣是清新甜潤(rùn)的,未來(lái)新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的,清澈見(jiàn)底的。未來(lái)新密的商場(chǎng)是像高樓大廈一樣壯觀的,而且是全自動(dòng)的。

      我們未來(lái)的家鄉(xiāng)不僅有很多好吃的小吃,而且山水秀麗,風(fēng)景美好。小朋友們,有空來(lái)我們這兒做客,我一定帶你游遍我們的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)家作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,有茂盛的樹(shù)林、有美麗的槐花林、許多壯觀的山洞……但是我最喜歡的,還是我家鄉(xiāng)的小河了,接下來(lái)讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

      春天來(lái)了!河水化了,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,顯得虎虎有生機(jī),河水兩旁種著許多桃花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片大大的粉紅色的云朵飄向天空。

      夏天來(lái)了,河水顯得更加清澈了,可以看見(jiàn)河底那些細(xì)細(xì)的沙石。魚(yú)兒在水底歡快的游著,仿佛在說(shuō):“熱死我了,誰(shuí)來(lái)給我來(lái)扇扇風(fēng)!”荷花也開(kāi)了,白的.、粉的、紅的……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。荷葉一片一片的鋪在水面上,為魚(yú)兒撐起一把巨大的傘。

      秋天來(lái)了,荷花枯了,水底下有許多的蓮藕。旁邊的桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的桃,可甜了!魚(yú)兒在兩旁游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“我也好想吃果子呀!”

      冬天來(lái)了,水面上結(jié)冰了,我用又粗又長(zhǎng)的竹竿,打了個(gè)洞,看了看冰很厚,不會(huì)碎的,于是,我和小伙伴在這里滑冰,堆雪人……漸漸的這里變成了我們的樂(lè)園。

      這就是我家鄉(xiāng)的小河,美若仙禁更讓人難以忘懷。

    二年級(jí)家作文 篇7

      在生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到我們身邊的人或同學(xué)說(shuō)自己遇到的危險(xiǎn)事情。也常常從報(bào)紙、電視上看到一些危險(xiǎn)的事情。我也在前不久遇到了一件危險(xiǎn)的事,那件事至今讓我難以忘懷。超拽qq網(wǎng)名

      記得上個(gè)學(xué)期的寒假,母親給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。因人多,報(bào)名晚了,只好在周日晚上學(xué)習(xí)。

      那一天跟往常一樣,英語(yǔ)班快要下課放學(xué)了,可母親突然發(fā)來(lái)信息說(shuō):有事不來(lái)接我了,單車已經(jīng)放在停放單車的地方了,讓我自己騎回家。放學(xué)回家的路上作文誰(shuí)知放學(xué)了,老師說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)讓我留下來(lái)練習(xí)……

      放學(xué)了,我一看時(shí)刻,就快到10點(diǎn)了,我趕緊下樓領(lǐng)取了單車,一溜煙出了校門。街上的人不然而很多,當(dāng)我從衡陽(yáng)路拐到一條偏僻的秀靈路時(shí),忽然從后面?zhèn)鱽?lái):“靚妹,等一等啊……”我猛地一回頭,只見(jiàn)三個(gè)男青年,像然而社會(huì)青年,又像然而輟學(xué)的中學(xué)生……他們也騎著單車。頓時(shí),我嚇得快要從車上跌落下來(lái)!

      怎樣辦,怎樣辦,我跑,他們會(huì)追。我不跑,他們也會(huì)追上來(lái)!霎時(shí),我腦子一片空白。難道會(huì)像電視上的那樣?受到欺辱?……

      情急之下,我發(fā)奮讓自己安定,猛然想起老師在課上講的:“遇到危險(xiǎn)的事情,要冷靜,不好用力氣解決問(wèn)題,要用智慧……”

      我沒(méi)有聽(tīng),仍然踩著自開(kāi)車,突然我騎車往一條熱鬧的'明秀路拐去,那里人多、燈多。那仨青年見(jiàn)我拐去那也就沒(méi)再追了。

      我繞過(guò)了明秀路安全的到了家,我把在路上發(fā)生的事告訴了父母,父母都夸我然而個(gè)勇敢、聰明的孩子。

      經(jīng)過(guò)這件事情后,我明白了:遇到危險(xiǎn)的事,不好慌張,要隨機(jī)應(yīng)變,不好呆呆的在那邊等死。

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