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【實(shí)用】四年級(jí)秋天作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)秋天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天作文 篇1
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑著捋了捋胡子；高粱舉起了燃燒的火把，好像火炬似的；稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子，風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩；豆子聽到秋天來了，爭(zhēng)先恐后地想出去，豆莢媽媽仿佛知道了他們的想法，把他們放在太陽底下，“啪”的一聲，豆子離開了媽媽的擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個(gè)個(gè)又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會(huì)掉下來；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛，美麗極了，楓樹的葉子通紅通紅的.，像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹，在遠(yuǎn)處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的氣息，桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜歡這美麗的，心曠神怡的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇2
今天我們作文班的同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下去了人民公園采風(fēng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，從人民公園東門進(jìn)去，公園里靜悄悄的，所有的小草小花都在歡迎我們的到來，雖然它們的葉子有些泛黃，但依然很美麗。
我們來到一片草地上，哇！從大樹上飄下來的樹葉可真多呀！一片又一片，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的隨著風(fēng)兒到處飄蕩。再看地上的.樹葉就像厚厚的地毯一樣，踩上去軟軟的，這種景象真的是太美妙了！
我們收集了一些樹葉和飄落的花瓣，花瓣有白色的、紅色的、黃色的。樹葉有的像扇子，有的像五角星，還有的像小手帕。它們漫天飛舞美麗極了�？粗饲榇司埃覀冏魑陌嗟男【`們像小兔子一樣活蹦亂跳，開心地跳著，叫著，盡情地享受著。
然后我們過了一座橋，名叫“飛虹橋”，橋下水波蕩漾，船來船往。在岸邊，我們撿了一兩支柳條，做了一個(gè)美麗的頭冠，我戴在頭上，覺得自己就是美麗的公主，我真是太高興了！
最后，我們依依不舍地從北門出來，我心里默默地想，秋天的公園，是是太美麗了，回班我一定要把最美最好的記錄下來。
我們依依不舍地從公園北門出來，感謝李老師，我期待著下次還有這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)秋天作文 篇3
春姑娘踏著春風(fēng)來了。
她來到學(xué)校，輕輕地?fù)崦蟮�，小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來。她坐在樹枝上，拿出一個(gè)花籃，桃花、櫻花趕忙跑出籃子，坐在樹枝上張開笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著，在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中，樹葉間，花朵上飛舞。天空藍(lán)悠悠的，各種形狀的白云在太陽公公身邊，追趕著，嬉戲著。
當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里欣賞美景時(shí)，她悄悄地跟在隊(duì)伍的'末尾，看我們?nèi)フ宜粝碌暮圹E。當(dāng)我們?cè)诳吹教一ǖ孽r艷，櫻花的素潔，白云的變化多端而驚嘆時(shí)，她笑了，笑聲似銀鈴一樣清脆，不知是覺得我們幼稚，還是為她自己聰明開心。
我們來到操場(chǎng)，她給我們變了個(gè)魔術(shù)，她吹了一口氣，風(fēng)就刮來了。她又變出來一片黃葉，在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶，急忙去追，最后卻抓到一個(gè)枯葉，她哈哈大笑。
我們停下腳步，仔細(xì)觀察她留下的這個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界，她帶著小鳥們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。
最后，我摘下一朵桃花，夾在書中，春姑娘將永遠(yuǎn)在我的心中。
四年級(jí)秋天作文 篇4
一眨眼，涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來到了我們的身邊，在這金色的秋天里，我收獲了很多。
在這金色的秋天里，我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時(shí)，我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂，我們一起賞月亮、吃月餅，看聯(lián)歡晚會(huì)，我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事，爺爺樂得合不攏嘴，看到爺爺如此開心，我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺。
在這金色的秋天里，我收獲了良好的習(xí)慣。記得那時(shí)，老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客，我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)過一篇文章了，暑假過去，秋季來臨，我真后悔暑假?zèng)]有發(fā)博文，于是，我下定決心，養(yǎng)成一個(gè)良好的`寫作習(xí)慣，每周向博客里發(fā)表一篇文章，一直堅(jiān)持下去。
在這金色的秋天里，我收獲了友情。由于是秋季，天氣比較寒冷，所以一到晚上有空閑時(shí)間，爸爸就會(huì)叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋，爸爸的朋友們都會(huì)帶自己的孩子來，有的比我大，有的比我小，就這樣，我和他們從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟悉，再?gòu)氖煜さ綗o話不談的好朋友，這令我十分開心，因?yàn)槲业娜松杏侄嗔藥孜缓没锇�，幾位知心的好朋友�?/p>
在這金色的秋天里，我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。在十月一日，這個(gè)使全國(guó)人民都為之歡聚的節(jié)日里，我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國(guó)母親同一天過生日，這也是我的榮幸。同時(shí)，我也要感恩我的媽媽，因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日，我要大聲的對(duì)自己的媽媽說：“我愛你！感恩您！”
人生是多么奇妙呀！它使我收獲許多物質(zhì)上沒有的東西。相信，只要你也敞開心扉，認(rèn)真體會(huì)，相信你也能收獲很多，很多……
四年級(jí)秋天作文 篇5
咦？是誰把夏天火辣辣的太陽變的心平氣和？是誰讓那一股股熱浪變成一陣陣涼爽的微風(fēng)？是誰給那碧綠的樹葉換上了金黃的新裝？她，是秋姑娘嗎？
是的，她是。是她帶走了炎熱，送來了清涼。她還用五彩繽紛的顏料繪畫出一幅幅絢麗多彩的圖畫。
看！她把黃色給了梨，黃澄澄的`梨沉甸甸地掛滿了整個(gè)枝頭，猶如一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。她把紅色給了楓樹，一片片火紅的楓葉如同一簇簇燃燒的火焰，告訴我們秋天來到了。她把金色給了稻谷，一陣微風(fēng)吹過，稻海翻起金色的波浪，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯滿是豐收喜悅的臉龐。她把白色給了棉花，一個(gè)個(gè)棉桃掛在枝頭，齊刷刷地咧開了嘴，吐出一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄，陽光透過枝葉照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上，發(fā)出五顏六色的光，美麗極了。
秋天，仿佛一條巨大的彩虹，走到哪里，哪里就是色彩斑斕。
秋天的美景我怎么看也看不夠，怎么寫也寫不完，如果你也想領(lǐng)略秋天的色彩，那就去田野看看吧！
四年級(jí)秋天作文 篇6
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……
時(shí)間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的`季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
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