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四年級(jí)故事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
春天來了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的.外套。
一場春雨過后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來，在 玟瑰花的旁邊，
一天，玫瑰花無意間看到了花生苗，心想,我是高貴的 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是， 她對(duì)花生苗說：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”
花生聽了，沒有說話。
春去秋來，玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬�，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).
攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……
四年級(jí)故事作文 篇2
汽車王國一年一度的本領(lǐng)大賽即將開始了，各位汽車選手都摩拳擦掌、躍躍欲試地急著展示自己的本領(lǐng)。動(dòng)物界的首領(lǐng)獅子作為裁判長正領(lǐng)著一群裁判員坐在主席臺(tái)上。
比賽快開始了，小鹿開著自己的汽車過來了，小鹿說：“我的汽車現(xiàn)在可是不用加油的，我用的是電，它可是很受歡迎的電動(dòng)汽車。只要給汽車的電瓶充滿電，汽車就可以出發(fā)了。請(qǐng)大家投我一票吧�！甭斆鞯男『镞B忙說：“大家看我的汽車，它最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)環(huán)境，排氣管里排出的不是有害的廢氣，而是大家都喜歡的'氧氣，厲害吧！”小袋鼠不甘示弱地說：“我的汽車不僅能在平地上開，還能在山谷里跳躍，請(qǐng)大家支持我�！毙∶鄯鋼屩f：“我的汽車和我一樣是有翅膀的，如果遇到交通堵塞，我可以張開翅膀直接從天空飛過。”小烏龜氣喘吁吁的說：“我的車可以在河里游。”這時(shí)在一旁沉默了半天的山羊哥哥說我的車有六個(gè)安全氣囊，發(fā)生車禍時(shí)，可以保護(hù)所有的乘客。
最后出場的是熊貓盼盼，它不緊不慢地在下車對(duì)評(píng)委說：“我的車用的是太陽能、月光能以及風(fēng)能作為動(dòng)力。他不會(huì)排出有害氣體，它可以在地上開，可以在天上飛，可以在水中游。我的車上有床，有廚房和衛(wèi)生間，我可以開著它到處旅游”
最后經(jīng)過裁判的打分和觀眾的投票，一致認(rèn)為熊貓盼盼的車本領(lǐng)最大。其他小動(dòng)物都祝賀小熊貓，它們相約明年的今天再來比試。
四年級(jí)故事作文 篇3
汽車朋友們有一場聚會(huì)，分別是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。
拉拉說：“我的“外套”顏色多么的鮮艷啊！你們有這么鮮艷的“外套”嗎？哈哈，沒有吧！”
奇奇說：“外表再漂亮都沒有用，要功能好才行，還有，我可以坐10個(gè)人，像你這種小汽車只能坐5個(gè)人而已。
洋洋說：“我不僅外表美麗，功能也非常的好，我的外表比拉拉很漂亮，我的功能比奇奇具全，而且我每小時(shí)的`時(shí)速可以達(dá)到70公里路呢！”
豆豆說：“我的功能可多了，1·我可以跳躍，你們可以嗎？2。我可以再山上翻山越嶺~還有的本領(lǐng)我就不說出來，說出來之后，會(huì)嚇?biāo)滥銈兊摹?/p>
鹿鹿說：“你們都別吵了吧，比試比試不就可以知道誰最厲害了嗎？我聰不聰明呀！
小美說：“你們比賽，我來當(dāng)裁判。都是，首先我們要吃一頓飯，因?yàn)槟銈冋f了那么久，我都快要餓死了呀！”
吃完飯了之后，它們開始比賽了。
首先是智力題，共三題，大家都開動(dòng)了腦筋，最后鹿鹿以二比一的成績把豆豆打敗了。
現(xiàn)在是長跑環(huán)節(jié)，拉拉打敗了鹿鹿，接著又打敗了洋洋。拉拉得意洋洋地說：“我是第一名，你們一個(gè)個(gè)都是我的手下敗將，對(duì)了，我還沒有打敗所有人，還有你呢小美我們來比一比吧！”
小美說：“我可比不過你，你是那么的強(qiáng)壯。豆豆提議說：“這次我們比口才吧？小美，這樣你就不會(huì)沒有可能贏了。
果然最終小美贏了，小美說：“不管我們是誰贏了，都不是什么事情，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應(yīng)該取長補(bǔ)短，而不是互相比試什么本領(lǐng)。
大家一起來到了小美的家吃晚飯。
大家吃著吃著，不知不覺地等到9點(diǎn)大家都回到了自己的家里面。
四年級(jí)故事作文 篇4
小木偶謝過了藍(lán)鼻子小女巫，就興沖沖地大步向前走。
走著走著，小木偶遇到了小兔子，小兔子問小木偶“天快黑了，你這是要去哪兒呀？不如到我家來休息一下，不是更好么？”
小木偶高興地說：“好呀！這真是一個(gè)好主意呀！”小兔子聽了，就蹦蹦跳跳地在前面帶路。不料，兔子爸爸比他們?cè)缫徊交氐搅思摇Ｋ鷼獾卣f：“你怎么可以把別人帶到我們家來，快點(diǎn)把他給趕出去！”沒辦法，小白兔只好讓小木偶走了。小木偶繼續(xù)往前走去……
走呀走，走呀走，小木偶不知不覺走到了小紅狐家里，小木偶看小紅狐不在家，又看見了他的紅背包，高興得一蹦三尺高，就在小木偶準(zhǔn)備拿走紅背包時(shí)，突然，門口傳來了腳步聲，小木偶趕緊躲到床底下，進(jìn)來的'是小紅狐和熊警官，熊警官憤怒地說：“小紅狐，限你三天之內(nèi)找到小木偶，把紅背包還給他，不然就要坐牢！”“哇——”小紅狐害怕得放聲大哭起來，小木偶一聽，趕忙從床底下爬出來，把小紅狐嚇了一大跳。過了一會(huì)兒，小紅狐很慚愧地對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，上次搶了你的紅背包，你拿回去吧�！毙∧九忌焓纸舆^紅背包并謝謝小紅狐。
小紅狐害羞地說：“我們可以做好朋友吧！”
“可以呀�！毙∧九妓斓卮鸬健�
“我們到你家過夜吧，肯定很好玩！”小紅狐提意道。
“行！”小木偶高興地答應(yīng)了。
小紅狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……
四年級(jí)故事作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時(shí)說：“好呀！橋馬上就有了�！闭f完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的`小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。
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