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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-06-21 22:27:34 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)童話作文匯總六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的四年級(jí)童話作文匯總六篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里;厝r(shí),爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。

      這臺(tái)小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個(gè)項(xiàng)鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的.帽子。

      琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時(shí)候用她。

      小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”

      這時(shí),擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭。”

      “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

      小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

      到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺(tái)燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

      忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

      “這個(gè)怎么辦?”琪琪著急的問道。

      她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了,屋里又重新亮堂了起來。

      這時(shí),蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點(diǎn)然的是——生命之火!

      小電燈不好意思地說:“對(duì)不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對(duì)不起……”

      第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

    四年級(jí)童話作文 篇2

      一天,一個(gè)小女孩在陽臺(tái)上,拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡,在陽光的照射下,泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個(gè)泡泡聽說廣州是一個(gè)繁華、美麗的城市,它很想去看看。泡泡懷著這個(gè)心愿對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要去環(huán)游廣州,可以嗎?”“可以!”爸爸肯定的回答道。于是,小泡泡開始了它環(huán)游之旅。

      一陣風(fēng)吹來,把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海,商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀,哦!那是人們?cè)诘缆废掳l(fā)掘出古代的`石路,幾層石路疊在一起,屬于不同的朝代呢!不知不覺,他飄到了大樹旁,聽見大樹對(duì)它說:“可愛的小泡泡,快休息一下吧!”“不!大樹爺爺,我不休息了,我還要去參觀廣州的美景呢!”說完它又匆匆地離開了。

      泡泡隨著風(fēng)來到了雕塑公園。只見這里的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的樹枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。樹下盛開著各種各樣的小花,有紅的、白的、黃的……美麗極了!

      夜晚,泡泡飄到了珠江上空,在珠江兩岸彩燈照射下,江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂的人們輕快的跑著。這時(shí),一條小魚躍出水面對(duì)泡泡說:“小泡泡,你能和我們一起玩嗎?”“謝謝你的邀請(qǐng),我要回家了。再見伙伴!”

      一陣風(fēng)吹來,泡泡消失在茫茫的夜空中。

    四年級(jí)童話作文 篇3

      第一場春雨下了起來,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店,專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕!

      小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了,她左看看,右看看,終于看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的,還點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),就像是紅裙子上畫著幾朵白色的小花。小兔子高興地說:“我就要那把傘!”小松鼠熱情地說:“我這就幫您把它拿下來!毙⊥米幽玫搅藗悖吒吲d興地走了。

      小烏龜慢慢地走了進(jìn)來,他一眼就看見了一把適合自己的`傘。他開心地說:“我就要那把傘!”只見這把傘的傘柄是黃色的,傘蓋是紅色的,還有點(diǎn)漸變色呢。小松鼠笑著說:“好的,我給您拿下來!”很快,小烏龜就拿到了傘,開心地回家了。

      終于,客人們?nèi)甲吡,小松鼠開心地想:“哈哈,這生意還挺好的呢!”

    四年級(jí)童話作文 篇4

      有一天,小蜜蜂無聊地說:“今天我好無聊去干什么那?”小蜜蜂邊走邊說。

      小蜜蜂路過了蝴蝶姐姐的家門口,看見蝴蝶姐姐正在化妝那,“世界上誰最漂亮那?當(dāng)然是您了美麗的`蝴蝶公主!”蝴蝶姐姐自言自語的。小蜜蜂心想:我今天就糊弄一下這只笨蛋蝴蝶吧。小蜜蜂回家拿了一個(gè)大大的綠箱子,到了蝴蝶姐姐家門口大叫:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你快下來……”小蜜蜂話還沒說完就被蝴蝶姐姐打斷了“誰呀!在我家門口大喊大叫的!”小蜜蜂走過來悄悄地對(duì)蝴蝶姐姐說:“蝴蝶姐姐我有一大箱返老還“青”的化妝品。!”蝴蝶姐姐十分高興的說:“快拿來給我試試看!”說完蝴蝶姐姐拿起一瓶用了起來。“好像有一點(diǎn)感覺了”蝴蝶姐姐說。等蝴蝶姐姐說完,小蜜蜂就已經(jīng)跑得無影無蹤了,突然蝴蝶姐姐的臉突然發(fā)青了蝴蝶姐姐話也說不出來了。小蜜蜂說:“哈哈~那只笨蝴蝶被我騙了。哈哈……”小蜜蜂回家了。

      一回家爸爸媽媽就把小蜜蜂給打了一頓。我們不能騙了,更不能糊弄?jiǎng)e人。

    四年級(jí)童話作文 篇5

      在一座美麗的森林里,住著小雞一家人。有一天,小雞的媽媽說:“你們已經(jīng)長大了,該自己捉蟲子吃了!毙‰u媽媽還囑咐道:“你們倆一定要相互幫助!毙‰u一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門。

      它們來到一片草地上,歡歡專心致志地找蟲子,可是樂樂呢,卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)餿主意:以前都是媽媽給我捉蟲子,今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來,多省事。”不一會(huì),歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來,樂樂看到后,猛得一撲咬住了蟲子的'尾巴,疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說:“蟲子是我找到的,你憑什么搶蟲子?”樂樂說:“媽媽說過讓我們互相幫助的!彼鼈z你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上,這下蟲子樂壞了,心想:我還是趕緊跑吧!等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時(shí),蟲子早就跑得無影無蹤了。結(jié)果,它倆誰也沒吃到蟲子,只好重新開始找蟲子了。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      小奇是一只小雨蛙蝌蚪,因?yàn)殚L相奇特,所以倍受同儕的矚目,它住在一條清澈的小溪里,有著纖細(xì)及晶瑩剔透的身體,一雙燦爛奪目的大眼睛和一顆充滿智慧的腦袋,它喜歡帶著成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪一起去冒險(xiǎn)。

      某天,因?yàn)檫B續(xù)下大雨導(dǎo)致溪水突然暴漲,把它們沖到了螃蟹的覓食處,被三五成群的螃蟹發(fā)現(xiàn)了。小奇看情況不妙,連忙叫同伴先走,不過這時(shí)已經(jīng)來不及了,因?yàn)樾蹓淹涞腵螃蟹們?cè)缫呀?jīng)用那肥胖的身體圍成一個(gè)圓圈,讓小蝌蚪們進(jìn)退兩難。

      有一只螯特別強(qiáng)壯的螃蟹對(duì)小蝌蚪們說:“我要把你們通通吃掉,但是在吃你們之前,我可以給你們一個(gè)請(qǐng)求!泵鎸(duì)生死關(guān)頭,小奇雖然心里忐忑不安,但是它立刻想到了一個(gè)避免死亡的好方法,于是小奇就對(duì)螃蟹說:“偉大的螃蟹啊,您的體型如此的龐大,鎧甲十分的堅(jiān)硬,我們非常敬佩您,但是如果您連把我們送回小溪里這點(diǎn)小事都做不到的話,那真是太可笑了!斌π方(jīng)不起被激怒,臉頰開始由青轉(zhuǎn)紅,好像成熟的柿子一般,接著對(duì)小蝌蚪們說:“我當(dāng)然可以把你們送回小溪里,不信我證明給你們看!庇谑切◎蝌絺儽闩赖襟π返谋成,小蝌蚪們異口同聲的說:“哇!你的背好大喔!币换氐叫∠,小奇就偷偷叫大家趕快逃跑,螃蟹游到一半的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們?cè)缫呀?jīng)溜之大吉了。

      小蝌蚪們終于回到熟悉的地方了,興高采烈大聲歡呼著:“啦…啦…啦。”接著它們發(fā)現(xiàn)彼此的前后腿已經(jīng)長出來了,尾巴也消失的無影無蹤,它們不再需要住在水里了,便紛紛挺出水面,用長而有力的后腿,跳躍到陸地上,小奇發(fā)現(xiàn)它的同伴們背部都有深褐色對(duì)稱的塔狀花紋,真是美極了。經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)之后,小奇學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn):“面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),要冷靜,才能急中生智,解決難題!

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