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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2024-11-04 15:20:38 四年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】四年級(jí)故事作文300字合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)故事作文300字合集九篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      平時(shí),我愛(ài)在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō),因?yàn)槊刻於紱](méi)太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺(jué)還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就把書(shū)藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書(shū)繼續(xù)看?囱娇矗娇丛接腥,同時(shí),我的心里也有三分害怕。

      有一次,我在家里開(kāi)著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書(shū)中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺(jué)得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒(méi)有人,我又接著看,看看看著,一句話(huà)令我汗毛都豎了起來(lái),只感到身體有一點(diǎn)麻麻的',與此同時(shí),心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

      書(shū)!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺(jué)到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來(lái)破解。開(kāi)心、快樂(lè)、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開(kāi)創(chuàng)意的大門(mén),里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來(lái)閱讀。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來(lái)一看,原來(lái)沒(méi)下雨......

      第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來(lái)是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識(shí),讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺(jué)不到孫子的逝去。

      一天,匹諾曹說(shuō):爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來(lái)像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門(mén)就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來(lái),老木匠出門(mén)一看說(shuō):小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的.玩具,于是匹若曹說(shuō)了一個(gè)謊,可他的鼻子就長(zhǎng)了,從次人們都把它叫小怪物......

      漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒(méi)把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛(ài)說(shuō)謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來(lái)往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      看了題目大家一定很奇怪吧,我本來(lái)就怕小動(dòng)物,怎么還會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物呢?

      其實(shí)小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白鴿。因?yàn)樗貏e白,所以我給它起名叫“小雪”。

      剛開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候,我每天都和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⊙┑?食物不夠啦!”媽媽聽(tīng)到了,也很配合我,急急忙忙地跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)飼料。

      記得有一次,小雪在鳥(niǎo)籠里,我出門(mén)了。它十分乖巧,我一回家就聽(tīng)到它“咕咕咕”的在鳥(niǎo)籠里叫,似乎在說(shuō):“歡迎回家,我親愛(ài)的小主人!”我聽(tīng)了,微笑立刻跑到我的臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物,走到鳥(niǎo)籠前,一邊喂一邊說(shuō):“小雪,你一定要健健康康的哦!”

      可是,當(dāng)我上了一年級(jí)時(shí),我就沒(méi)有時(shí)間去照顧它了。媽媽工作也忙,爸爸更是忙不過(guò)來(lái)。就在一個(gè)月后,饑餓不堪的小雪終于倒下來(lái)了。

      那天我一回家,就立刻跑到鳥(niǎo)籠前,可是看到的只有小雪沒(méi)有呼吸的生命。我很后悔,當(dāng)初,應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂小雪的呀!真是早知如此何必當(dāng)初呀!

      從那以后,我就再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)任何小動(dòng)物,因?yàn)槲遗滤鼈冇幸惶鞎?huì)離開(kāi)我。

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      或許是暑假過(guò)于輕松,我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)下棋了,今天我心血來(lái)潮想和孫文軍較量一番。

      剛一開(kāi)局,孫文軍就展開(kāi)攻擊,我卻一改常態(tài)以守為攻,等待時(shí)機(jī)地到來(lái),可孫文軍把我圍的根鐵桶一般,我左右翼用炮,車(chē)反撲可效果不大,時(shí)間一分一秒過(guò)去,孫文軍指揮車(chē)沖殺到前線(xiàn),我眼睛一亮,來(lái)了個(gè)暗度陳倉(cāng),他一心想這如何將我殺個(gè)片甲不留,轉(zhuǎn)眼間刀光閃閃鮮血四濺,一個(gè)車(chē)便喪命在我的鐵蹄之下。

      他大驚失色,連忙來(lái)補(bǔ)充缺口,但為時(shí)已晚,我將鐵騎左右盤(pán)環(huán),孫文軍力挽狂瀾和我軍大拼起來(lái),但他內(nèi)線(xiàn)空虛我派大軍直殺右翼挫敗雙象。孫文軍立刻退去大軍,依靠車(chē)的速度退守老巢,我滅他之心不死,車(chē)、馬、炮大顯神威左沖右殺,讓他手忙腳亂,終于他兵力不支,敗在我手下。

      經(jīng)過(guò)了這次下棋讓我更加喜愛(ài)象棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,如果可以的'話(huà),我們也來(lái)一場(chǎng)PK賽吧!

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      深冬,野豬在森林里飽受覓食的艱辛,于是想起自己的遠(yuǎn)房親戚家豬來(lái)╠╠吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡覺(jué)與作樂(lè),那樣的生活不是自己所向往的嗎?不過(guò)它馬上又清醒了,有人供吃供喝固然不錯(cuò),但是也是有代價(jià)的,那就是死。人類(lèi)養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎?想到這里野豬打了寒顫,緊接著是對(duì)家豬的同情,自己覓食固然辛苦,但保住小命更為重要啊。

      然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了:家豬之所以被殺,那是因?yàn)樗鼪](méi)有反抗能力,而我不一樣啊。我身體強(qiáng)壯。又有鋒利的獠牙,何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天,到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當(dāng)晚,它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

      過(guò)年了,農(nóng)戶(hù)發(fā)現(xiàn)了野豬,膘肥體壯,肉味一定比一般的家豬鮮美,于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命,然而此時(shí)的.它已經(jīng)跳不過(guò)豬圈╠╠幾個(gè)月的暴食加上沒(méi)有往日在山中的跋涉磨練,它已經(jīng)失去了反抗的能力,只好任人宰割。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

      花花聽(tīng)見(jiàn)了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的`衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

      不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

      兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)了急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽(tīng)了趕緊把手縮了回來(lái)。

      花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

      兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!

      花花聽(tīng)了,恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了!

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      書(shū)在我們家到處都有,我的書(shū)櫥就快放不下了。我與書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多故事,我是書(shū)的朋友,書(shū)也是我的朋友,我們之間發(fā)生過(guò)很多事,我來(lái)給你們講講吧。

      愛(ài)書(shū)如命

      我對(duì)書(shū)可是分外愛(ài)惜,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)既能了解知識(shí),還能讓我們懂得許多道理,有很多人就不喜歡讀書(shū),古人說(shuō)過(guò):“人不讀書(shū),則與禽獸何異?”

      恨書(shū)入骨

      有一次老師新發(fā)了一本書(shū)叫《愛(ài)上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書(shū)來(lái)津津有味地讀著書(shū)中有趣的故事,并多找一些好詞佳句,不知不覺(jué)的就到了吃飯的時(shí)間了,我端著書(shū)慢悠悠的走過(guò)去,不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書(shū)的.時(shí)間,吃完飯我就又端起書(shū)來(lái)讀起來(lái),慢慢地到了睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽催著我:“快去睡覺(jué),要不然明天又起不來(lái)了,干值日就要遲到了!蔽艺f(shuō):“好的好的馬上就讀完了!庇诌^(guò)了十分鐘,媽媽又來(lái)催我:“快點(diǎn)去睡覺(jué)!”我情不自禁地去上床睡覺(jué)了,結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。

      這就是我與書(shū)的故事。

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      早上我和爺爺?shù)阶杂刹耸袌?chǎng)買(mǎi)菜,我看見(jiàn)有一條魚(yú),一邊有魚(yú)鱗一邊卻沒(méi)有鱗片,覺(jué)得這條魚(yú)很奇怪,我問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么魚(yú)呀,怎么長(zhǎng)得這么怪?”爺爺說(shuō):“我給講個(gè)故事吧。這條魚(yú)名字叫孝子魚(yú)。很久以前有個(gè)年輕人十分孝順。有一年冬天,他的母親病得很重。他的母親想吃魚(yú),可是冬天河水都結(jié)冰了,魚(yú)是很少的。年輕人來(lái)到河邊跪在岸邊說(shuō):“老天爺啊,老天爺,我的母親得了重病,很想吃魚(yú),請(qǐng)你幫幫我吧!焙@锏凝埻醣荒贻p人的'誠(chéng)心感動(dòng)了,就命令蝦兵蟹將放了一條魚(yú)給年輕人。年輕人看到魚(yú)說(shuō):“老天爺啊,我不吃魚(yú),只是我的母親想吃魚(yú),我只要半條就夠了。”說(shuō)來(lái)也奇怪,魚(yú)分成了兩半,一半有鱗片,一半無(wú)鱗片。年輕人把有鱗片的一半魚(yú)放回水中說(shuō):“魚(yú)兒,你回水里好好生活去吧。”那一半魚(yú)果真搖搖尾巴游走了。年輕人拿著半條沒(méi)有鱗片的魚(yú)給他母親。那條有鱗片的魚(yú)回到水里后,它的子子孫孫都是一半有鱗片一半沒(méi)有鱗片,人們就把這種魚(yú)叫做孝子魚(yú)!

      原來(lái)“孝子魚(yú)”還有這樣的傳說(shuō)呀!

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

     在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

      在三年級(jí)上學(xué)期,我長(zhǎng)了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來(lái)到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開(kāi)心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話(huà),一會(huì)做一個(gè)奇怪的.鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

      因?yàn)榘职謰寢屢习啵憬憔蛠?lái)到了我家。每隔一會(huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無(wú)微不至。期末考試時(shí),我還沒(méi)有完全好,但是醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。

      在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂(lè)。就像一句話(huà)說(shuō)的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

      這段成長(zhǎng)的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

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