【精選】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“哇!這個(gè)放的好高呀,你是怎么放的呀!”他們?cè)诟陕镅剑颗!原?lái)是大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)四零六班的同學(xué)在操場(chǎng)上放各式各樣,五彩斑斕的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)像燕子的風(fēng)箏,所以叫燕子風(fēng)箏。
我先把風(fēng)箏給裝好,然后我把風(fēng)箏拿到操場(chǎng)上,等風(fēng)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了,風(fēng)箏還沒(méi)等我把線放出來(lái),風(fēng)箏已經(jīng)飄起來(lái)了,然后我放了一點(diǎn)線,風(fēng)箏在天上沒(méi)過(guò)幾秒,風(fēng)箏就墜落了下來(lái),之后我又試了第二種我就開始跑了起來(lái),我的風(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái),而且風(fēng)箏上面被我拖的全是灰塵、沙子,我心想:“不要灰心,一定能成功的!比缓笪矣窒氲搅说谌N,我等風(fēng)大了,把風(fēng)箏飄了起來(lái),我就跑得快一點(diǎn)隨著風(fēng)的方向,線慢慢的放松,風(fēng)箏終于就被我放在了遼闊的天空中,好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,放回了大自然,在天空中自由的飛翔,看著它有多開心呀!同學(xué)們慢慢的把風(fēng)箏放飛在天空中,仿佛那是許多只栩栩如生的鳥兒,在天空中翱翔,我放的`越來(lái)越高,如果風(fēng)箏要掉下來(lái),我就用另一只手把風(fēng)箏上的線抓住一點(diǎn),等我放的正高興、正開心時(shí)突然我的一個(gè)同學(xué)直接撞過(guò)來(lái),把我線綁的那一頭撞了下來(lái),中間開了一條線縫,雖然我可以把線綁在風(fēng)箏里面的桿子上,但是我試了一下風(fēng)箏飛不起來(lái),因?yàn)轱L(fēng)箏可能漏風(fēng)了,破了,所以就放不起來(lái)了。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那開心快樂(lè)的地方,很快的就下課了,我們班同學(xué)只能不情愿的把風(fēng)箏收起來(lái)放好了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
二三月間,微風(fēng)輕輕吹拂著大地,春姑娘邁著輕快的腳步,來(lái)到人間。在這春意盎然的季節(jié)里,我和爸爸懷著喜悅的心情回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
一回到家我就吵著奶奶帶我去茶園參觀,奶奶非常疼愛我只好依著我。我跟隨奶奶來(lái)到了茶園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是走進(jìn)了綠色的海洋。四季常綠的茶樹梢頭,冒出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的綠芽,你可別小看這不起眼的芽頭,家鄉(xiāng)的名茶,就是用它炒制出來(lái)的。奶奶邊看邊自豪地向我娓娓道來(lái):“清明節(jié)一過(guò),茶農(nóng)們就忙開了,你看這茶園里到處是采茶的人,男男女女、老老少少,個(gè)個(gè)干得多起勁呀!”好一派熱鬧的景象。〔柁r(nóng)們穿插于茶園中,歡聲笑語(yǔ),回蕩在茶園上空。往日不見人影的群山一下子變得熱鬧非凡。我邊走邊欣賞著這美妙的畫卷,陶醉于其中。耳邊又響起了奶奶的話語(yǔ):“采茶可不是件容易事,要小心翼翼,一顆芽一顆芽地采摘。”我奇怪地問(wèn):“奶奶,既然采茶那么辛苦,那為什么他們還那么高興呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)檠,這茶葉能賣個(gè)好價(jià)錢。正因?yàn)橛辛瞬枞~,農(nóng)民才過(guò)上了好日子。你說(shuō)他們能不高興嗎?”
離開茶園,回到家里,奶奶給我端上一杯熱氣騰騰的.清茶。這時(shí)奶奶又打開了話匣子:“今年這茶在我們這里早已被客商訂購(gòu)一空了,這是我特地給你留的!甭犃四棠痰脑,我趕緊拿起杯子,只見杯中正盛開著一朵鮮綠的菊花呢。鼻子一湊近,啊!真香呀,那香味沁人心脾。喝一口,嘿!真是“一杯清茶十日香”呀。怪不得這幾年客商都往我家鄉(xiāng)跑。
我愛家鄉(xiāng)飄香的茶葉,但我更愛茶葉飄香的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
終于要放風(fēng)箏了!我興奮地睡不著覺(jué),一大早就起來(lái)了,我們開開心心地吃完早飯,就準(zhǔn)備出發(fā)了!
坐在車上,我們的心情很好,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);車窗外,小樹見風(fēng)伯伯來(lái)了,趕忙快樂(lè)地招手,小花見蜜蜂姐姐來(lái)了,都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓?lè),當(dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時(shí)候,我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個(gè)風(fēng)箏,一大一小,大的是一只老鷹,媽媽對(duì)它“一見鐘情”,小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏,是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多,小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單,組裝的最快,我們就先放小黃人風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”,小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體,還做出了扮酷、賣萌的動(dòng)作,爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上,我助跑了幾米,小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺,在白云的映襯下變的特別可愛呢!我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了,“咦?我們的老鷹呢?”我問(wèn)旁邊的媽媽,媽媽興奮地指指天上 ,我抬頭一看,哇,老鷹飛的好高!它金色的翅膀在陽(yáng)光的.照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流,飛向藍(lán)天,有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢!爸爸為了把他拽回來(lái),手都拽破皮了!老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊,我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔。
過(guò)了一會(huì)兒,兩位凱旋歸來(lái)的“勇士”降落了,我走過(guò)去,把老鷹風(fēng)箏拿了起來(lái),哇塞!老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大,而小黃人筆老鷹小了一倍還多,想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn),真是讓我大開了眼界啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
近了近了!聽,“沙沙沙”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了海浪的聲音。我興奮地拉住媽媽,直朝前奔去。
!大海展現(xiàn)在眼前了。它一望無(wú)際,空氣中彌漫著一股帶腥的濕氣,但我仍然覺(jué)得心曠神怡,不由地深呼吸了一口。
我蹦跳著踏進(jìn)了沙灘,右腳踏在沙灘上,軟綿綿的真舒服。放眼望去,狹長(zhǎng)的沙灘上泛著許多亮晶晶的光。媽媽告訴我那是貝殼。我忍不住上前撿了一些貝殼。它們形狀各異,有的像小喇叭,有的像人的臉,有的像一只蝸牛,還有的像尖尖的塔……真有點(diǎn)讓人眼花繚亂。
我正入迷地觀賞著手中的貝殼,忽然,我感覺(jué)腳底下癢癢的,低頭一看,“呀!”我不僅驚喜地叫了出來(lái),原來(lái)是一只小螃蟹從我腳下鉆過(guò)。我高興地丟下貝殼,去抓小螃蟹!皳!”我朝螃蟹按下去,心想:哈哈,準(zhǔn)被我的手掌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了。我微微打開手,趴下身子,伸出腦袋往里瞧。咦不在。∧求π穳焊筒辉,沒(méi)有一點(diǎn)兒蹤影。我有點(diǎn)兒不甘心,暗想:耍我呢,這死螃蟹!看我不把你找出來(lái)!
我環(huán)顧四周,還是不見螃蟹的'影子。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“它是鉆進(jìn)沙里,往別處逃走拉,別找了。還是專心撿你的貝殼吧,傻丫頭!”我這才想起我身邊有那么多閃亮的貝殼等著我去撿呢,于是我又馬不停蹄地忙開了。
黃昏的時(shí)候,我看著裝滿貝殼的袋子,喲,鼓鼓的啦!媽媽說(shuō)也該回家了。夕陽(yáng)西下,我收獲了大海饋贈(zèng)的禮物,有這滿袋的貝殼,也有那只陪我玩“捉迷藏!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
上周星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。
來(lái)到公園里,伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩,我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞,我仔細(xì)地看著,幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái),搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒撸抢镎幸粋(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的,很堅(jiān)固,不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn):這些螞蟻為什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個(gè)究竟。
到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開窗簾,看見外面下著如此大的雨·,我不時(shí)說(shuō)了一句話:“可惡,為什么要下雨,我還得去觀察螞蟻呢!”說(shuō)到螞蟻,我又仔細(xì)的`想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!
后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察后,終于揭開了螞蟻的秘密。原來(lái),螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了!雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“媽媽,媽媽,我們的新車回來(lái)了——”我一邊跳,一邊拉長(zhǎng)了聲音嚷著。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來(lái)。接下來(lái)就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車身,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,兩只“耳朵”上掛著“紅綠絲綢”,好漂亮!這是我們家的新車。爸爸也容光煥發(fā),緩緩打開車門,走下車,給圍觀的左鄰右舍散發(fā)香煙。我見車頭有“kiʌ”的字樣,醒目大氣。我迫不及待地問(wèn),爸爸,這是什么牌子的汽車?爸爸抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“這是東風(fēng)悅達(dá)旗下的`20xx新款福瑞迪!它與舊款相比,不僅外觀上有了很大的改觀,顯得更加美觀大方,而且車的性能方面,也有很大提高。”我小心翼翼地?fù)崦嚿,一種幸福感油然而生。
記得去年暑假我們?nèi)页酥职值摹袄象H牌”摩托車在去外婆家的路上,突然,一陣大雨,淋得我感冒了,表妹當(dāng)即嚇得嚎啕大哭。還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)胰敔斈棠碳野菽辏郊視r(shí),我的雙腳完全失去了知覺(jué),奶奶捧著我凍得通紅的小臉,心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼,終于盼到了這一天。我們吃得是講究營(yíng)養(yǎng)的色、香、味俱全的飯菜,住的是五星級(jí)的小區(qū),現(xiàn)在又有汽車為我們代步,瞬間我覺(jué)得我是全天下最幸福的人,我們一家絕對(duì)的“吉祥三寶”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”星期天下午我不停地催媽媽,因?yàn)榻裉煳乙瓿删C合性學(xué)習(xí)任務(wù)——上街尋找錯(cuò)別字!媽媽很是配合,短時(shí)間內(nèi)就收拾停當(dāng)了。我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到門口,三兩下穿好鞋子,向目的地飛奔而去……
我一改以往逛街跑跑跳跳的習(xí)慣,在人行道上走走停停,一心想發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我眼睛瞪得大大的,不敢遺漏一處地方。以我的經(jīng)驗(yàn),廣告牌、店名和菜市場(chǎng)應(yīng)該是錯(cuò)別字的藏身之處。心想:哼,錯(cuò)別字啊,你今天肯定逃不過(guò)本大王的“火眼金睛”了。走著走著,我們來(lái)到了這條街上的一個(gè)最大的.蔬菜市場(chǎng),我睜大眼睛像獵豹盯著獵物似的。突然,我的目光停留在一個(gè)菜品分區(qū)牌上,腦海中靈光閃現(xiàn),哈!哈哈!蔬菜的“蔬”字居然少寫了一個(gè)草字頭!我按捺住狂喜的心情,舉起手機(jī)對(duì)著招牌“咔嚓”一下,拍了一張照片。初戰(zhàn)告捷,我情不自禁地哼唱著歌曲,向前走去,繼續(xù)我的“抓錯(cuò)”之旅。
“咕咕”我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)!看看時(shí)間,已經(jīng)是下午七點(diǎn)多鐘了,光想著找錯(cuò)別字,我還沒(méi)吃晚餐呢!“媽媽,我肚子餓了,要不咱們先補(bǔ)充補(bǔ)充體力吧!”媽媽說(shuō):“好啊,咱們就去新開張的那家夜宵店吧!”我樂(lè)得一蹦三尺高。
三步并著兩步,我們快速來(lái)到了夜宵店,我飛奔進(jìn)店找了個(gè)位子坐下,再看媽媽,她遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái),站在店門口打量著什么。我好奇地走過(guò)去,大吃一驚,原來(lái)夜宵的“宵”字錯(cuò)寫成了云霄的“霄”!乖乖,我又有收獲啦。隨著手機(jī)咔嚓一聲,錯(cuò)別字裝進(jìn)了我的“囊中”。
吃過(guò)飯后,我們來(lái)到步行街,手機(jī)中又儲(chǔ)存了幾個(gè)錯(cuò)別字后,我們一路輕歌,滿載而歸!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的家是個(gè)平凡的家,但有一個(gè)地方很特別,那就是在樓頂上,從遠(yuǎn)處向我家的樓頂上望,會(huì)看到一片綠綠的東西,像帽子一樣,那就是我家的菜園。
我家的菜園是碧綠的,它是我們一家用汗水創(chuàng)造出來(lái)的.。樓頂本來(lái)是水泥地,可我們把紅磚一塊一塊地砌成了一個(gè)個(gè)菜池,然后像螞蟻搬家似的把泥土一堆堆的從樓下搬到樓上,填在池子里,這就成了菜池,把我累得熱汗直流。后來(lái),我們?cè)诮稚腺I了很多菜苗回來(lái)種,種了西紅柿、冬瓜、辣椒、絲瓜、苦瓜等等。菜苗種好了,可是沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),細(xì)心的呵護(hù),是不會(huì)成長(zhǎng)的,每天只要有時(shí)間,我們就要來(lái)到樓頂,給菜苗澆水,松土,有時(shí)還要施肥料。一份耕耘一份收獲,我們的菜苗一天一天地長(zhǎng)大了,瓜苗也攀到了棚頂上,辣椒樹上也長(zhǎng)出粗壯的辣椒了。
我家的菜園是美麗的。你只要上到我家的樓頂,靜靜地坐一會(huì)兒,當(dāng)看著這美麗的景色和吹到這清爽的風(fēng)時(shí),你會(huì)有心曠神怡的感覺(jué)。這美麗的景色還引來(lái)了一些小動(dòng)物呢!一些小蜜蜂飛過(guò)這里時(shí),會(huì)飛到花蕾里采花粉,蜂鳥也會(huì)飛到花旁用長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴沾沾花蕾;蒼蠅也常常飛來(lái),扒在葉子上欣賞這美麗的景色。
每天,我只要一放學(xué),就會(huì)往家里趕,不是為了回家看電視,而是為了看菜園,為了我在園里安靜地做作業(yè),每當(dāng)我看書眼累了的時(shí)候,我就抬頭看看我眼前美麗綠色,我就覺(jué)得累了。我的家園怎么樣,美嗎?
簡(jiǎn)評(píng):高樓上的菜地,眼中永遠(yuǎn)的一片蔥綠,令人神往。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會(huì)互幫互助,我想這大概是因?yàn)槲沂莻(gè)活潑開朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書,所以就沒(méi)辦法劃詞語(yǔ)了。回到家想到底要不要打電話問(wèn)同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢?如果打的'話,要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問(wèn)一問(wèn)吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠(chéng)懇地問(wèn)她:“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么,我想問(wèn)一下詞語(yǔ)是哪些?”她說(shuō):“我剛到家呢!闭f(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書了,然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過(guò)去了,我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”池皓月說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我放下電話,飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒(méi)嫌我煩,有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦,友誼是很重要的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個(gè)跟我們同齡的小男孩,他引誘敵人上當(dāng),還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的游擊隊(duì)發(fā)情報(bào),體現(xiàn)出了小夜鶯機(jī)智、勇敢和愛國(guó)主義的.精神。我非常敬佩他的機(jī)智、勇敢。因?yàn)樗麑?duì)那些敵軍非常膽大,與那些敵軍對(duì)話時(shí)的神態(tài)、表情都非常自然,所以我非常敬佩他對(duì)敵軍的膽大、自然。
看完了這篇課文心里久久不能平靜,我常想:如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯,我該怎么辦?如果要讓我跟敵人對(duì)話,我該怎么說(shuō)?如果讓我傳遞情報(bào),我該怎么辦?如果……。我們現(xiàn)在在這么幸福的世界里還不知足,何況那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好讀書,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,增添一份光彩。
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