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四年級(jí)春天的作文300字合集十篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)春天的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文300字 篇1
熟睡了一冬的我,被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛,伸了個(gè)懶洋洋的腰,向春姑娘揮手。我有很多的朋友,它們都和我差不多,晶瑩剔透,卻又弱不禁風(fēng)。
我被風(fēng)伯伯送到了田野上,滋潤(rùn)著大地母親干燥的`皮膚,自然界的精靈們舒舒服服喝著我香甜的雨水,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。這時(shí)麥苗開(kāi)心地歡笑起來(lái)說(shuō):“謝謝你呀,小雨點(diǎn),你讓我增加了養(yǎng)分,讓我變得更健康!
我被風(fēng)伯伯送到了冬天的河面上。小河對(duì)我說(shuō):“快幫我解除冰的束縛吧!濒~(yú)兒們都急了,我歡樂(lè)地流向了它們,魚(yú)兒開(kāi)心地跳起了倫巴舞,我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲為它們奏樂(lè)。
我被風(fēng)伯伯送到了花叢中,大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“花兒已快枯萎,你就快一點(diǎn)讓這些寶貝吐蕊吧,讓我給花兒們添彩,再送給大地一絲綠紗!
我一路上一直和風(fēng)兒快樂(lè)地歡笑,和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節(jié)奏流向另一個(gè)陌生的地方......
四年級(jí)春天的作文300字 篇2
在城市人眼中的春天,只是看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出嫩芽,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒來(lái)到大地歌唱,卻沒(méi)有看見(jiàn)農(nóng)村里春天的美景。
在老家,我最喜歡做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因?yàn)橹挥性谀莾何也拍芨惺艿酱禾煺嬲拿。漫步在小道上,春風(fēng)徐徐吹過(guò),像是春姑娘在撫摸著我的臉。向左右望去,無(wú)邊無(wú)際的田野寬廣遼闊,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。走進(jìn)田野里,禾苗旁的冰塊已慢慢融化,呈現(xiàn)出一副春天來(lái)到的景象。有趣的是,有兩頭水牛在互相嬉戲,一些麻雀還時(shí)不時(shí)地在牛背上休息一下。也許這才是最自然的春天景象吧。春天的到來(lái),不光是體現(xiàn)在自然景物里,春天的`氣氛,也是需要我們?nèi)祟悂?lái)調(diào)和的。瞧,每家每戶的門(mén)窗上都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,一派喜氣洋洋的景象。
家鄉(xiāng)的春天真的很美好,原本是光禿禿的樹(shù)頭冒出了嫩芽,一群群小孩在路邊玩耍。農(nóng)民們都下田開(kāi)始干活了,一邊唱歌一邊干活,多么快活啊!看著眼前一片生機(jī)勃勃的景象,我不禁感嘆道:“多么美好的春天啊!”
四年級(jí)春天的作文300字 篇3
今天,我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車,去龍?jiān)春珗@找春天。春天到底是什么樣子的呢?讓我把我看到的春天和大家說(shuō)一說(shuō)吧!
我剛進(jìn)龍?jiān)春珗@的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵,有的已經(jīng)開(kāi)了花,粉紅的花十分好看;柳樹(shù)也發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小女孩頭上的`辮子,綠油油的垂下來(lái),讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;迎春花也開(kāi)了,嫩黃一片,特別亮眼。
我們一邊走一邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊,湖面上有許多水鴨游來(lái)游去,有白的、黑的、黃的,特別可愛(ài);湖邊的草地上,綠化工人正在給小草澆水,我仿佛聽(tīng)到了小草咕咚咕咚喝水的聲音;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
這就是我看到的春天,美麗又可愛(ài)。
四年級(jí)春天的作文300字 篇4
不知不覺(jué),春姑娘便邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)……
瞧!春雨如一條條細(xì)而短的絲線,密密麻麻地從天空飄落下來(lái),落在人身上,冰涼涼的,可又讓人覺(jué)得很舒服。
春風(fēng)也不甘示弱,輕輕地吹過(guò)來(lái),它吹綠了小草,吹紅了桃花,吹白了梨花……
柳樹(shù)小姐換上了綠色的發(fā)夾,把美麗的長(zhǎng)發(fā)優(yōu)雅地拋進(jìn)河里用河水清洗著,真是太美了
鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)了,它們筑了屬于自己的`巢,!我又可以聽(tīng)到它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了,真好!
春天的主角,當(dāng)然是迎春花啦!迎春花種類很多,最常見(jiàn)的一種是金黃色的,有五片花瓣兒,花蕊兒是金紅色、圓錐形的,散發(fā)著一股淡淡的清香。
每年初春,迎春花便會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。它們美極了,像嬌柔、美麗的姑娘,伴隨著微風(fēng)翩翩起舞,使人們心里感到無(wú)比愉悅。
我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的春天,我愛(ài)五彩繽紛的春天!
四年級(jí)春天的作文300字 篇5
有人問(wèn)我:“春天是什么?”
這個(gè)問(wèn)題實(shí)在令我苦惱,但看到大自然里一切因春天而煥發(fā)新生的萬(wàn)物,我就什么都明白了。
春以花草樹(shù)木的蓬勃生機(jī)而驕傲。
花開(kāi)之時(shí)艷麗,卻從不在嚴(yán)冬綻放。爸爸媽媽跟我說(shuō),艷花雖好看,但是脆弱的它們抵抗不住冬天的寒冷,只能在溫暖的春風(fēng)下開(kāi)花。即使這樣,春沒(méi)有嫌棄花,它允許花的綻放,花也是春天的使者,這是春天。
草長(zhǎng)之時(shí)壯觀,一年四季頂著夏陽(yáng),吹著冬風(fēng),它心有所定,自然不畏浮世。老師跟我講,小草的頑強(qiáng),無(wú)人能預(yù)計(jì),也沒(méi)有多少人能比過(guò)它,別看它矮小,大詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)詩(shī)描繪過(guò)小草的頑強(qiáng)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是春天。
樹(shù)木成形之時(shí)高大,不管它生長(zhǎng)在什么地方,不管干旱還是洪水,它們總是那么挺直,那么堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,也不軟弱。夏日炎炎之時(shí),人們能在樹(shù)下乘涼,樹(shù)木是春日長(zhǎng),夏日涼,正所謂“大樹(shù)底下好乘涼”。樹(shù)木還能減少沙塵暴發(fā)生的幾率,樹(shù)的好處十個(gè)手指也數(shù)不過(guò)來(lái),這就是春天。
現(xiàn)在,我能回答那個(gè)問(wèn)題了,春天是花的艷麗,春天是小草的頑強(qiáng),春天是樹(shù)木的`成長(zhǎng),春天是萬(wàn)物的開(kāi)始。春以花草樹(shù)木而驕傲,而我們驕傲的是擁有春天。
四年級(jí)春天的作文300字 篇6
春天使我的校園天華煥然一新,春天的校園作文。
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的.學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習(xí),感到十分舒暢。教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的校園,我希望它一天比一天更美
四年級(jí)春天的作文300字 篇7
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花葉茂盛的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜歡的是校園的春天。
春天的'早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中驚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×,不約而同的走到室外,欣賞生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝綠葉。溫暖的春風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。啊!大地一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎在到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花果,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的織紡能手,它們是自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展出嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,做一朵花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美!
四年級(jí)春天的作文300字 篇8
春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門(mén),融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油,春姑娘是最漂亮的?/p>
啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門(mén)前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的`枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真能用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。
抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。
哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。
四年級(jí)春天的作文300字 篇9
春天的小雨絲絲點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著大地。一切都是如此的美,讓我們一起觀看一場(chǎng)淋漓的春雨,一塊兒欣賞一幅奇妙的雨中景色吧!
春天的雨滴宛如晶瑩剔透的水晶球,一顆一顆的掉在地上,地面上頓時(shí)綻放冰爽的水花,透明的'水珠四處飛濺,在空中畫(huà)出一道道美麗的弧線跟人們擦肩而過(guò),時(shí)刻不停的沙沙聲音成了一首悅耳的交響曲,在耳邊回蕩著。行行細(xì)線從烏黑的云際掉落,一刻不停的下著。我在雨中漫步,觀賞著這一場(chǎng)迷人的春雨,雷不時(shí)地從空中落下,留下的只是震耳欲聾的響聲,清新的氣味在空氣中蔓延,使人神清氣爽。頑皮的雨珠從傘頂滑落,落到手中,冰冰的,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),每走一步,都會(huì)揚(yáng)起無(wú)數(shù)的水球。路旁的汽車飛馳而過(guò),水全都跳了起來(lái)。
讓我們傾聽(tīng)大自然低語(yǔ)吧!這一場(chǎng)春雨帶給植物甘甜的雨水,帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè),讓大家一起期待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
四年級(jí)春天的作文300字 篇10
春天來(lái)了,光頭強(qiáng)一起床,就聽(tīng)到窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“天氣這么好,你快帶著你的小貓去公園玩吧。”
天空上飄著朵朵白云,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。一只風(fēng)箏,像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛來(lái)飛去。
遠(yuǎn)處,一片蔥郁的森林,大樹(shù)們手拉手,像一把把太陽(yáng)傘。近處,一條清澈的小河在歡快地唱歌呢。小河的中央還有一座小島,島上有一座小房子,供人們休息。小河的盡頭鋪滿了小石子,小石子的`旁邊有五彩繽紛的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。河岸上的小草努力地生長(zhǎng),好像在說(shuō):“我又有新生命了!”
春天的公園里,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草彎著腰,像對(duì)小朋友們點(diǎn)頭微笑。小蝴蝶、小蜜蜂在花間快活地嬉戲。一個(gè)小女孩站在河岸上看著這美景的風(fēng)景,聞著花香,仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)境。光頭強(qiáng)在草地上快樂(lè)地奔跑,小貓跟著他跑來(lái)跑去,玩得可開(kāi)心了。柳枝隨著微風(fēng)吹拂,像給他們扇扇子呢。
雖說(shuō)一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),不過(guò)我覺(jué)得,春天是我們小朋友最喜歡的季節(jié)。
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